摘要：中小学法治教育事关中小学生的健康成长和法治中国的建设成效。当前,我国中小学法治教育由于实施主体、教育方式、教育途径、教育机制等方面缺乏一体化设计,难以形成整体性教育影响与教育合力。提升中小学法治教育的实效性,需要加强中小学法治师资队伍、课程、教材建设,拓展教学方式,优化教育环境,加强素质教育,建构一体化中小学法治教育体系,形成法治教育整体合力。

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