机械职业教育杂志 省级期刊
Mechanical occupation education
杂志简介：《机械职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为32-1457/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：职教研究、院校长论坛、职教改革、班主任工作、法制教育、教学研讨、实践教学、教育技术
杂志简介：《机械职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为32-1457/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：职教研究、院校长论坛、职教改革、班主任工作、法制教育、教学研讨、实践教学、教育技术
作者：郑春禄 耿玉香 刊期：2010年第03期
文章对高职院校“做中学”与“学中做”的教学模式进行了国情分析，认为对职业技术教育的改革必须遵循教育基本规律，正确处理知识和技能关系，避免生搬硬套；要科学设计教学方案。提出了“做中学”与“学中做”选择的原则。
作者：杨喜军 刊期：2010年第03期
“打工”意识对高职学生就业尤其是试用期的考核有很大的负面影响，要提高学生的就业率和就业质量，有必要克服其消极影响，培养正确的职业意识。
作者：宁同海 任立军 顾豪 杨锋 刊期：2010年第03期
文章阐述在政府主管、行业协会、企业、学校四方积极努力配合下，探索在三年制高职前四学期基本完成主要教学内容，第五学期进行订单强化培养，第六学期进行订单企业的顶岗实践。充分调动社会有关各方对职业教育的关注和参与积极}生，深化了校企合作的紧密性，建立为区域经济服务的订单培养模式。
刊期：2010年第03期
2009年12月11至12日，中国职业技术教育学会期刊编辑专业委员会2009年年会在浙江省宁波召开。来自全国各地各行业的22家职业教育类期刊社（部）的代表30余人参加了会议。
作者：王延芳 刊期：2010年第03期
建设生产性实训基地是高职学生提高实践技能、培养学生的创新能力和职业素养的必要保障，也是高职院校实训基地可持续发展的必然要求。文章从生产性实训基地的内涵、特征和运行模式、管理体制四个方面，对其进行了探讨。
作者：高友福 徐汇音 刊期：2010年第03期
校内生产性实训基地建设是提高高职人才培养质量和就业竞争力的有效途径。校内生产性实训要结合专业特点，选取适当的基地建设模式、生产模式和组织形式，文章从微观层面上分析了生产性实训遇到的问题，并探讨解决问题的对策.
作者：王海梅 李振国 刊期：2010年第03期
文章结合收音机生产线，嵌入项目导向式的教学方法，从建设背景、运作模式、影响因素等方面，阐述高职院校建设校内生产性实训基地切实可行的途径。
作者：陈富标 石仕娥 刊期：2010年第03期
随着我国工业化进程的不断推进，对高素质机械类人才的需求日益迫切，而应用型创新人才的培养，离不开实践教育。面对新形势，重新思考如何进一步强化机械类专业实践教学，提高学生的专业素养，对实现“校企零距离”，提高就业质量，形成职业教育特色，具有重要意义。
作者：常斌 刊期：2010年第03期
文章探讨根据动作技能的三个阶段来进行钳工教学，对提高教学效果有一定的指导作用。
刊期：2010年第03期
一年一度的无锡职教教师论坛将于2010年11月初在无锡举办。本届论坛征集论文的内容是各院校一年来教学实践及教科研或技术开发项目的成果。栏目有：创新与创业人才培养模式；校企合作与工学结合；课程开发与教学模式；加强实践与技能大赛；提升学员素质与学生工作，以及师资队伍建设。
作者：龚雯 刊期：2010年第03期
“双证书”教学是体现理论性与实践性的高度统一。“双证书”课程是能够将知识与职业工作统一起来的融合性课程，更能够培养知识运用的能力。课程内容以国家职业标准为依据，以典型工作任务为主要形式。
作者：沈凌 王劲松 刊期：2010年第03期
以“比赛项目”作为“典型任务”，以“赛事任务”组织“课程教学内容”，以“赛事进程”安排“课程教学进程”，将比赛与课程教学深度融合。这种以赛事为典型任务的项目教学法，有利于在真实任务的职业氛围中培养学生的创新意识、综合设计能力和团队协作精神。
作者：王兴洲 应伟丽 蒋薏 刊期：2010年第03期
文章从高职教育的人才培养目标出发，阐述高职教学过程中考核方式改革的必要性。通过对BTEC模式的分析，结合学院推进过程性考核的改革的实例，对适合我国现阶段高职人才培养目标的考核方式进行分析和探讨。
作者：朱明 刊期：2010年第03期
高职教育要全面、系统、公正地评价教学效果，就要从考试内容、形式、管理评价体系等方面进行系统规划，设计出一套相对完整、切实可行的能充分发挥考试功能和实现高职教育教学目的的考试制度。文章分析了改革高职院校考核评价机制的现实意义和理论依据，通过借鉴国外高职教育考核机制的有益启示，对我国高职院校学生考核评价机制的改革提出了有...
作者：高亚妮 刊期：2010年第03期
英语是高职院校学生一门重要的基础性课程。听力教学是英语教学中的一个重要环节。文章结合高职院校五年制学生英语听力课堂的现状，依据教学实践，探讨了培养听力的几种途径。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊