江苏开放大学学报杂志 省级期刊
Journal of Jiangsu Open University
杂志简介：《江苏开放大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为32-1844/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：远程开放教育研究、高职教育研究、社区教育研究、现代教育技术、文学艺术、大众传播、经济社会、法律政治
杂志简介：《江苏开放大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为32-1844/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：远程开放教育研究、高职教育研究、社区教育研究、现代教育技术、文学艺术、大众传播、经济社会、法律政治
作者：彭坤明 刊期：2011年第01期
广播电视大学是开放教育发展的实体,也是开放教育模式探索及构建的主体,为开放大学的建设提供了模式性基础和实体性依托,正以其自身的相对优势实现着向开放大学形态的转型。
作者：崔践 刊期：2011年第01期
做好开放大学的顶层设计就是强调在＂办好开放大学＂的过程中,必须首先明确开放大学的实体定位与全国办学体系设置、国家与省级开放大学的组织构架与职能区分、开放教育的特色与办学标准、开放大学与其他教育机构及社会教育组织的关系等,并处理好其深层次结构性矛盾,才能确保开放大学建设取得成功。
作者：张炳华 刊期：2011年第01期
第25届国际远程教育校长会议的主题是消除发展鸿沟。消除发展鸿沟是远程开放大学的使命。远程开放大学教育对于数字时代强化学生入学、参与和成功完成学业;基于推进发展理念院校承担促进知识转移的社会责任,在一种文化中有益教育资源如何为欠发达地区共享;全民教育时代高等教育的政策、计划、实施;高等教育在全球化中的合作、参与和交流等四个核...
刊期：2011年第01期
＂开放大学专题研究＂栏目,关注开放大学理论研究和实践探索的最新成果。文章主题涵盖开放大学的属性与功能、架构与体制、模式与规范、内涵与保障、特色与措施、目标与途径、质量与评价、管理与服务等。
作者：史灿方 刊期：2011年第01期
基于终身教育的角度建设远程教育图书馆,应该引入公共图书馆的建设理念。努力取得政府的支持,加大资源建设和信息超市网点建设步伐,提升服务能力和水平,营造终身教育的全民学习氛围,这是当下远程教育图书馆为社会服务的重要发展策略。
作者：陈意 刊期：2011年第01期
在目前的移动学习中,由于学习者对使用移动设备进行学习的认识不足、移动学习设备自身的局限性以及移动学习时间、地点的随机性等问题,导致移动学习停留在较浅层面,达不到较好的学习效果。通过加深学习者对移动学习的认识、改善移动设备以及设计恰当的学习资源等途径,可以实现深度学习,提高移动学习质量。
作者：何雪芬 刊期：2011年第01期
高职人才培养目标是真正体现以市场为导向,本着以人为本的理念,培养出高素质的技能型人才。这需要高职教育工作者重视市场调研,了解市场对人才的需求,培养企业需要的高级技能型人才;加强校本课程的开发与社团建设,培养学生的＂软技能＂和＂特色竞争力;＂促进校园文化与企业文化的对接,培养学生良好的职业角色意识。
作者：郝志杰 刊期：2011年第01期
加拿大带薪实习教育模式在实习管理、实习课程安排和政府支持等方面具有鲜明的特色,教学效果显著。我国高职院校顶岗实习教育存在诸如企业积极性不高、学校实习管理难度大、政府支持不够等问题,实践中可以借鉴加拿大＂带薪实习＂教育模式的经验,校企双方在利益一致的基础上加强实习基地的建设,校企共同规划安排实习课程和实习管理,政府对顶岗实...
作者：梅向东 罗健 刊期：2011年第01期
社区教育网络体系的构建是社区教育理念公益性、载体实体化、体系一体化、管理科学化的现实要求,社区教育网络体系构建有一个完善的过程,需要在教育服务体系、资源共享体系、考核评价体系、政策保障体系等几个方面整体推进并日益完善。
作者：李斌 杨红娟 杨浩 刊期：2011年第01期
社区教育实验项目的内在特征既是区别于其他社区活动的标志,又是社区教育实验项目操作规范和流程的内在依据,结合项目管理的方法,进一步规范社区教育实验项目的操作流程,在某种程度上对社区教育实验项目操作流程的研究具有范式论意义,对于提高实验项目的质量至关重要。
作者：车向清 刊期：2011年第01期
美国社区教育的政府支持、服务性、多功能性、灵活性、开放性及网络化等发展特点启示我们：我国社区教育的发展需要政府的高度关注和支持,同时社区教育自身在发展过程中要体现服务社区,功能多样;自我调整,适应需求;立足社区,开放办学;依托信息支持,实施网络化等特色,更要关注农村社区教育的发展。
作者：柴阳丽 卢强 刊期：2011年第01期
探究了网络批注式阅读作用及其在Internet资源型学习应用的可行性,设计了网络批注式阅读应用Internet资源型学习的一般流程,进而将其运用到课程教学实践,以期提高学生的网络资源管理能力和网络学习效果。实践表明,网络批注工具实现了用户与文本、用户与用户之间的互动,对培养学生网络时代良好的网络阅读习惯、高级的阅读能力将起到积极的推动作...
作者：龚婷婷 于素云 刊期：2011年第01期
采用内容分析方法对中国知网CNKI数据库中的关于多媒体课件研究的硕博学位论文进行全面检索及有效分析,可以看出,多媒体课件研究论文的数量先增后降,研究后劲不足;论文的研究内容多集中在多媒体课件的开发和设计研究上,它们是研究的重心,而其他方面的研究显得薄弱,特别是多媒体课件的管理研究无人涉及;研究者多集中在计算机、教育技术学、课程与...
作者：李娟 马颖峰 陈怡君 刊期：2011年第01期
探究式教学游戏具有明确的规则与目标、奇幻性、互动性等特征,能满足化学学科学习中操作、实验与探究等方面的要求。基于TPC模型的探究式化学教学游戏将探究式教学游戏的属性和特点与化学学习的各种要求相匹配,将其应用于教学实践,可以取得良好的学习效果,具有一定的可行性与现实意义。
作者：陈功文 刊期：2011年第01期
东汉桓谭与魏晋嵇康先后提出＂琴德最优＂论,借琴来宣扬各自的操守,二人所论有着不同的审美背景与审美取向。汉魏文人善鼓琴,并拥有高深的琴技。他们特别重视琴,且形成了各自特殊的琴结。汉魏文人的琴结,是不同文化背景下的产物,代表的是汉魏阶段不同的文化价值取向。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊