计算机教育杂志 部级期刊
Computer Education
杂志简介：《计算机教育》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为11-5006/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：人才培养、课程建设、实践教学、专题报道、思维碰撞、名师讲堂、为师心语、教材园地登
杂志简介：《计算机教育》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为11-5006/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：人才培养、课程建设、实践教学、专题报道、思维碰撞、名师讲堂、为师心语、教材园地登
作者：卢慧; 李华; 王燕 刊期：2013年第14期
分析计算机网络课程教学中需要处理好的关系,从教师和学生两方面重视科学思维的应用与训练,介绍基于科学思维的计算机网络课程教学法对教师的要求以及对学生创新能力的培养,就学生学习效果与传统教学法相比较,指出可以在其他网络相关课程中提倡此法。
作者：盛琳阳 刊期：2013年第14期
课程群建设是高校教学改革的有效手段之一。文章总结了6种网络工程师的职业能力,从课程体系、师资团队、教学方法、实验教学和工学结合5个方面介绍计算机网络课程群建设的改革思路和实践经验。
作者：彭立志; 陈贞翔; 荆山; 张蕾 刊期：2013年第14期
从课程性质、内容、教学方法等方面综合分析分布式系统课程所面临问题的原因,提出分布式系统在网络工程专业课程体系中所处的位置,阐明分布式系统对网络工程专业本科学生培养的重要性与意义。
作者：徐慧; 王春枝; 陈宏伟; 宗欣露 刊期：2013年第14期
网络管理是网络设计中一个必不可少的功能。针对湖北工业大学网络管理类课程在实际教学过程中面临的问题,提出以协议分析为导向的本科生网络管理能力培养模式,并结合湖北工业大学网络工程专业的教学经验展开探讨,阐述以协议分析为导向的类比教学法和发散教学法在湖北工业大学网络管理类课程教学中的应用实践。
作者：王晓东; 周宇; 章联军; 徐清波; 戴亚虹 刊期：2013年第14期
借鉴国内外优秀的IT课程改革实践的经验,通过对计算机网络工程技术人才的供需现状分析,以网络工程相关课程的教学实践为例,提出一种基于＂理论基础—实践应用—综合创新＂的三层次人才培养模式,强调知识与技能并重;在教学环节的各个层面将多种教学元素进行有机组合,着重体现递进式的能力提升通道的创设,探索缩短高校人才培养与企业社会需求之间...
作者：肖鹏; 路莹; 李媛媛 刊期：2013年第14期
分析网络工程专业学生就业现状,结合大连工业大学网络工程专业的实际情况,顺应移动互联网和物联网的发展潮流,探讨网络程序设计课程在教学内容、教学方法等方面的改革方法,提出教学内容由传统C/S编程模式转向B/S编程模式和移动互联网开发;教学方法采用实例化教学方式,让学生了解实际项目开发过程;教学过程中依托学院研究室制度让学生团队参与开...
作者：曹莹莹; 黄津津; 王创伟; 荀启峰 刊期：2013年第14期
高等工程教育是工程技术人员培养的主渠道,工程教育改革受到教育界与企业界的高度关注。文章阐述如何立足于工程教育的时代要求,参照本科工程教育人才培养标准,结合信息学院学生特点,以课程建设为契机,对Linux网络编程课程的教学内容、理论教学方法、实践教学模式、教学环境、评价体系等方面实施一系列改革。
作者：王燕; 李华; 卢慧 刊期：2013年第14期
分析实验教学环节的4大要素,提出实验教学结构改革的3个方向：面向能力培养的实验设置,主体—主导论的师生角色以及现场实验与仿真实验并存的实验模式;阐述每个方向的改革目标、改革方法和具体的改革内容。
作者：荆山; 孙丽娟; 孙润元; 彭立志 刊期：2013年第14期
针对目前普通高等院校实践人才培养中存在的问题,分析导师制的实施现状以及存在的问题,结合济南大学网络工程专业本科生导师制的实施过程,重点阐述多元化本科生导师制实施内容和考核方法,最后说明实施效果及改进措施。
作者：王琦; 高屹; 刘熹 刊期：2013年第14期
分析当前计算机网络教学中存在的问题,结合学为中心的教学理念,从教学方式、教育目标、教育内容和评价方式4个方面对计算机网络的教学改革进行探讨,并以一个即时通信研究课题为例,说明如何运用研究式教学法。
作者：王绍强; 邵丹; 李晓辉 刊期：2013年第14期
TCP/IP协议是计算机网络工程专业的专业基础课,在应用型本科计算机网络工程专业课程体系中处于非常重要的地位。文章从课程定位与目标、教学内容规划、教材的选用、实验内容设计、教学团队建设、教学方法与教学管理的改进等方面进行研究,同时介绍在教学实施过程中取得的效果。
作者：冯妍; 韩宏; 李书琴; 耿山楠 刊期：2013年第14期
计算机网络技术日新月异,大中专院校对计算机网络课程的改革建设已刻不容缓。针对当前计算机网络课程存在的问题,结合农林院校计算机专业课程特点,阐述如何合理调整教学内容、改进教学方法,培养学生解决实际问题的能力和创新能力。
作者：邢长友; 陈鸣; 张国敏; 李兵; 胡超 刊期：2013年第14期
阐述如何建立一套完善的研究生高级计算机网络课程的理论和实践教学体系,如何设计包括网络高级技术专题、网络基本设计原则、网络实践教学和论文阅读研讨写作的课程教学内容,同时构建教学全过程管理的考核评价机制,以实现基础理论和前沿研究并重、理论教学和实践训练并行,使研究生真正理解和掌握理论知识、提高动手能力,为后续的科研创新奠定坚...
作者：王志辉; 易钢 刊期：2013年第14期
为了对我国中医药类高等院校计算机本科专业课程的教学方法进行探讨和研究,文章选取目前应用非常广泛的计算机网络课程作为研究对象,通过对课程开设广度、课程内容设计、不同教学方法的研究,提出多种教学方法融合的教改措施,旨在提高计算机专业学生的实践能力和思考能力。
作者：韩志耕; 陈耿; 吴慧玲 刊期：2013年第14期
如何对计算机网络课程进行有效组织是摆在计算机网络二元化教学面前的棘手问题。为解决该问题,文章提出一种面向知识链构建的网络课程组织模式,模式将网络知识链的构建作为网络课程组织的依据,涉及理论教学与实践教学两个层面;实现两次转变,即静态知识向动态知识转变、理论知识向实践知识转变;经历三个阶段,即知识链框架建立阶段、知识点有机关...
相关文章
计算机前沿技术总结 计算机应用基础论文 计算机网络总结 计算机专业毕业设计 计算机系统集成 计算机网络学习论文 计算机专业教学论文 计算机网络应用论文 计算机硕士论文 计算机网络毕业论文 计算机软件毕业论文 计算机控制技术论文若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市海淀区双清路清华大学学研大厦B座606室，邮编：100084。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：0.51
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊