杂志简介:《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准,自1956年创刊,国内刊号为22-1042/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等
作者:白岩 刊期:2019年第34期
高校作为思想文化交流的重要阵地,肩负着培养一大批优秀坚定的青年马克思主义者的重要使命。白城医学高等专科学校在大思政格局下,实施“百杰青马工程”,经过自主报名与择优选拔相结合、理论教育与主题教育相结合、校内实践与校外实践相结合、导师培养与联合培养相结合的实践探索,构建了科学高效的青年精英培养体系,打造了学校思想政治教育的新...
作者:黄克勤; 马存娟; 段朝晖; 马维克 刊期:2019年第34期
在全国高校思想政治工作会议上指出,高校立身之本在于立德树人,要坚持把立德树人作为中心环节。我国教育工作者对立德树人的理论研究与立德树人的实现路径研究也取得了不少成果。但总体看来,立德树人的实现路径缺乏针对性、时代性和操作性。本文旨在通过对立德树人现状的研究和分析,提出立德树人的实现路径,对我们具有一定的现实和借鉴意义。
作者:廖慧贞 刊期:2019年第34期
中国共产党成立后,始终心系百姓,坚持走群众路线。党的标志着中国特色社会主义翻开了新的篇章。随着时展,我国步入了新的阶段,在这一时代背景下,党在治国理政工作中以何种方式保障人民群众主体地位,并牢固树立以人民为中心的主导思想对我国发展具有重要指导作用。我们要时刻谨记带领下的党中央坚持为人民服务及维护人民利益的理念,并对历史经验...
作者:杨佳华 刊期:2019年第34期
五四时期,广大青年表现出高度的爱国主义精神和为新精神。这种精神是中华民族赖以生存和发展的精神财富,是中华民族生生不息、团结奋斗的精神动力。党的报告明确指出,当代中国进入了新时代,新时代需要新认知、新思考和新的拼搏,对于青年,尤其如此。青年必须牢牢把握时代特征,担当起历史的使命,更多关注社会现状,思考国家和民族的命运,并逐渐产生...
作者:赵婷 刊期:2019年第34期
高校学生党支部作为高校基层党组织,肩负着发展学生党员,对大学生进行全面素质教育的重要责任。加强学生党支部建设,应充分发挥党在大学生中的思想、工作、学习和生活的“模范”作用,充分发挥支部在学生思想教育工作的战斗堡垒作用,充分发挥学生党支部先锋模范作用,有效提高党组织的育人功能,引导大学生坚定信念、弘扬正义、团结进步,为实现中华...
作者:佘三池 刊期:2019年第34期
做好学生党建工作,是高校党建工作的重要内容,也是落实立德树人教学目标的重要途径。“四个自信”是新时代重要的理论成果,对高校学生党建工作具有重要的指导意义。将“四个自信”和高校党建工作结合起来,不仅是践行党的思想,同时也是对高校党建工作的创新探索。本文将从“四个自信”的基本内容出发,分析当前高校学生党建工作中存在的问题,旨在...
作者:文妙虹; 张多来 刊期:2019年第34期
在党的报告指出党的政治建设是党的根本性建设,决定着党的建设的方向和效果。民办高校特殊的办学体制下,如何改进民办高校党的政治建设,加强党的政治建设为民办高校坚持正确的办学方向和坚持立德树人的根本任务,以党的政治建设带动新时代民办高校党建质量持续提升是一个崭新的课题。
作者:李燕晖 刊期:2019年第34期
党的十八大以来,各级党委和有关部门按照中央要求,切实加强高校基层党组织建设,高校教师党支部工作覆盖面不断扩大,战斗堡垒作用持续增强,广大教师党员的先锋模范作用有效发挥。新形势下,党面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,基层党建工作也面临新的挑战。本文主要分析了目前高校党支部建设过程中存在的主要问题,并针对性...
作者:黄一梅; 杨咏婕 刊期:2019年第34期
高校是人才培养的重要基地,高校基层党组织的学生党建工作与基层党组织所在具体院系的专业教育工作是不可分割的。如何融合二者之间的发展规律,从而实现整体化发展,是值得基层党建工作者和教育工作者深思的。本文从高校教书育人的功能出发,多角度分析如何进行学生党建工作与专业教学相结合的标准化建设,以期实现高校培养德才兼备、全面发展的人...
作者:王柯 刊期:2019年第34期
基层党建工作是学生思想政治教育的重要组成部分,肩负着发展学生党员的重要职责。将红色文化资源融入到高校基层党建工作之中,不仅是新时代学生党建工作的创新发展需要,同时也是推进高校思想政治工作提升的重要途径。本文将从红色文化的内涵和特征出发,论述红色文化在高校基层党建工作的价值,最后提出红色文化在高校基层党建工作中融入的重要途...
作者:谢燕丽; 陈治仁 刊期:2019年第34期
通过对赣州师范高等专科学校的在校大学生预备党员和入党积极分子进行问卷调查,掌握当下高职院校大学生党员培养发展的现状,针对培养过程中存在的问题,从加强新生入党教育避免盲目入党、丰富考察指标实现动态管理、强化后续教育管理、创新培养模式丰富实践活动、融合党性锻炼和职业技能锻炼等五个方面提出相应的对策,以促进高职院校大学生党员培...
作者:陈冬颖; 刘雅文 刊期:2019年第34期
所谓“微教育”,是“以新媒体为载体,通过把碎片时间充分加以利用,通过短时简洁的教育形式对被教育者进行实例化和凝练化的教育”。作为一种移动互联网时代兴起的全新教育模式,“微教育”对于高校思政课教学方法和教学手段的创新具有推动作用。因此,高校在推进思政课教学改革过程中,要准确把握“微教育”的特点,从思政课“微教育”存在的问题出...
作者:魏娇; 仲晨星; 于春梅 刊期:2019年第34期
作为中国共产党人、革命先进分子和人民群众在战火纷飞的战争年代用鲜血与生命培育出来的独特的文化资源,红色文化资源是中国特色社会主义新时代高校思想政治工作的重要载体。因此,高校在落实同志《在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话》精神的过程中,要明确红色文化资源所具有的思想政治教育功能,充分认识发挥红色文化资源思想政治教育功能...
作者:刘国敬; 杜颖; 贾烊 刊期:2019年第34期
随着移动互联网的开启,微信公众号在高校思想政治工作中的应用日趋广泛,如何充分发挥微信公众号的德育功能,进而将之更好地应用于高校思想政治工作,是高校在落实《在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话》精神中必须思考的问题。因此,本文从微信公众号的特点出发,准确把握其德育功能,结合思想政治理论课的实践和应用,使高校思想政治工作更具有...
作者:刘露遥; 牛丽丽 刊期:2019年第34期
移动互联网技术进入5G时代后,MOOC教学模式迎来了全新的发展机遇。如何运用MOOC教学模式优化思想政治理论课教学,是高校在落实同志《在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话》精神,加快推进思想政治理论课改革过程中必须面临的问题。因此高校必须准确把握MOOC教学模式的特点,充分认识MOOC教学对思想政治理论课教学的促进作用,进而探索出运用MOO...
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