吉林教育杂志 省级期刊
Jilin Education
杂志简介：《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为22-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等
杂志简介：《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为22-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等
作者：张美容 刊期：2019年第11期
立德树人是当下教改的核心命题,也是社会对教育事业向更高水平发展提出的本质要求。为实现这一目标,从中央到地方都在以战略性思维对教育目的、教学内容、课程体系进行重新布局和探索。培智教育是一种特殊教育模式,旨在开发儿童智力,培养其基本的生活技能,使其逐步适应社会。针对这一特点,2016年12月教育部实施了盲、聋和培智三类特殊教育学校的...
刊期：2019年第11期
2018年12月13日,由长春市第一实验中海小学、银河小学、南湖实验中学联合举办的'探索科技,创新未来'科学社团结业展示暨德国纽伦堡青少年发明大赛颁奖典礼拉开帷幕,三校区'科学奥秘之美'社团的师生共同上演了一场别开生面的教学成果展示。本学期,三校区的课程亮点是'4+1'课程体系,即'感受传统文化之美、探寻科学奥秘之美、体验学科融合之美、展...
作者：《吉林教育(综合)》编辑部 刊期：2019年第11期
为方便学科教师进行研讨交流,针对'三科'统编教材教育教学实践,本刊特设'课例评析'专栏。本专栏内容分为两部分:'课例'部分为省内名师关于新部编版小学语文、中学语文、中学历史、中学道德与法制教材的课堂实录;'评析'部分为我省学科教研员对课例进行点评或笔谈。
刊期：2019年第11期
吉林省长白朝鲜族自治县第一中学成立于1952年,学校秉承'有志有为'的校训,于2017年秋创建'悦读书苑',旨在逐步实现文化育人、文化兴校、文化强校。开放'悦读'。学校于公共区域建立了开放的阅读空间,纸质阅读与电子阅读同步运行,确保师生与外界保持有效链接。经典'悦读'。学校开设阅读课堂,鼓励师生读经典、咏经典、讲经典;寒暑假之后开学初,分教...
作者：赵健 刊期：2019年第11期
刚刚走上工作岗位,初为人师的我深知自己的工作经验十分不足,急需一个教育方面的心灵鸡汤,经常去图书馆寻找能给我教育事业启迪的那份能量。一次,在图书馆的杂志阅读区,我偶遇一本令我眼前一亮的杂志——《吉林教育》。它为我解读和传授了如何利用心理调适成为一名合格教师,如何在教学计划前有心理和工作上的准备,如何备好第一堂课,打好'第一仗'...
作者：赵清山 刊期：2019年第11期
《吉林教育》是我的老朋友,在我上班的第一天我就遇见了她,从此便结下了不解之缘。渐渐地,阅读《吉林教育》,撰写教育心得、人生感悟,成了我生活中的重要组成部分。《吉林教育》及时宣传党的教育方针政策,宣传党中央对教育工作的决策和重大部署.
作者：李道山 刊期：2019年第11期
时间流逝,但每个人心中的土地不会流逝。作为教师,心中那片教育之土,处处都有教育的印迹,关注着花的绽放。读《吉林教育》中《师爱无边》后,让同样是一名小学教师的我感触更深,我被作者那平凡而又伟大的教育事迹深深感动。作者作为一名人民教师,能从平凡的小事做起。文中描写了她为了一个叫王芳的贫困家庭孩子,用自己的钱替学生交学费,也为了给...
作者：张秀春 刊期：2019年第11期
《吉林教育》是我办公桌上必不可少的一本杂志。在《吉林教育》众多专栏中,我更倾注于'课改前沿'和'教育叙事',很多文章引起了我对新课改的思考。面对新课改,我们应该怎么做?这是时代大背景下每一位教育工作者必须思考的问题。一、读书——更新教育观念人们常说,要给学生一杯水,教师首先要有一桶水。作为知识的传播者,教师不仅要有一桶水,更要努...
作者：高崇慧 刊期：2019年第11期
我校从2014年开始引入'语文主题学习'项目,至今已走过5个年头,经历了迷茫、尝试、研究、明晰、提高、完善的探索过程。回顾过往,我由衷地感慨:改变课程,才是改变一所学校最根本的力量。应该说,多年来语文教学饱受诟病,却改变甚少;教师教得累,学生学得烦;耗时多,收效微;付出多,收获少。如何改变?从哪里改变?我们在寻觅中接触到了'语文主题学习',...
作者：柴晓微 刊期：2019年第11期
一、教材简析《青蛙写诗》是部编人教版一年级上册的课程,是一首构思巧妙、童趣盎然的儿童诗,共有五小节。它创造性地将标点符号的写法与小蝌蚪、水泡泡等形象生动的事物相结合,让孩子们在有趣的诗境中意会标点符号用法,既扎实又富有趣味。
作者：葛春霞 刊期：2019年第11期
一、教材分析《慈母情深》是人教版教材第九册第六单元的一篇略读课文。本单元课文围绕'父母的爱'这一主题编排了《地震中的父与子》《慈母情深》《'精彩极了'和'糟糕透了'》《学会看病》这四篇课文,展现了父母之爱的一个个侧面,引导学生感受父母之爱的深沉与宽广。《慈母情深》选自现代作家梁晓声的小说《母亲》,以梁晓声艰苦的童年生活为背景,...
作者：信宝英 刊期：2019年第11期
在学校教育教学管理中,为提升管理的质量,为优化管理效率,应该不断进行管理方式的创新,不断优化管理手段,不断丰富管理体系。为此,我校从教学工作实际出发,以提高教学质量为目标,以精细化管理为着眼点,坚持'实、活、严、细、精'管理,精心操作,提升质量。一、突出技能训练,落在一个'实'字对教师而言,主要抓实三个方面:一是学习培训落得实。
作者：赵宪成; 穆洪良 刊期：2019年第11期
新一轮中考改革已经确定。如何适应新形势下的初中学业考试改革,抓牢'教''研''训''学''考''评'等环节,促进教师专业发展,培养中学生核心素养,作为基层初中的教育工作者,粗浅地谈一谈几点看法。一、坚持'学'字当头,强化文件宣传贯彻力度(一)贯彻省市区考改精神,边'宣'边'学',做到'三个到位'。一是宣传到位。
作者：崔国平 刊期：2019年第11期
近年来,我校锁定课堂教学,聚焦教学模式,立足本校教师队伍和学生学习的实际情况,致力于课堂教学模式的探索、改革和创新,通过微格案例研究、小课题研究、教学研讨等多种形式,以教学问题为研究源头起点,从大处着眼,从小处入手,积点成线,集线成面,探索出'三四六'生本课堂教学模式,使学校办学内涵有了新发展。我校课堂教学模式改革大体经历了'出炉...
作者：焦玉平 刊期：2019年第11期
苏霍姆林斯基曾说过:如果教师不了解他的学生情况,不了解听他讲课的是些什么样的人,那么他是无法备好这节课的。教学从学情出发,真正以生为本,让课堂灵动起来,让学生的潜能释放出来,才能让学生学有所得,不断提高,才能让教师不断成长,走向卓越。
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