吉林教育杂志 省级期刊
Jilin Education
杂志简介：《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为22-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等
杂志简介：《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为22-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等
刊期：2018年第27期
总理在今年政府工作报告中提出：“发展公平而有质量的教育。要办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。”总理强调的公平和质量两个词是一种辩证的统一关系：首先，公平是有质量的前提。如果有质量的教育，只能让个别人参与，那就不叫质量。其次，质量是公平的保障。如果都是很简单、很低端的教育，那就...
作者：李烈 刊期：2018年第27期
在当前的小学教育中就学生发展问题存在着两种突出的不平衡和不充分：学生的知识学习与综合素质养成之间的不平衡与不充分发展；不同的学生之间存在的不平衡和不充分发展。为使小学教育中的评价能够有效地促进每一个学生的平衡与充分发展，应突出发展性、过程性、激励性、差异性。在实际_Y-作中始终把孩子的健康快乐成长放在首位；关注学生在真...
作者：李丽辉 刊期：2018年第27期
在学校教育中，校长、教师在教育教学过程中如何对待学生，学生就会如何对待自已的学习和生活，并且日后更倾向于那样的生活。我们的学校教育唯有承认学生的独特性与独立性。花时间和精力去研究“自己的学生”，把握不同学生的差异特点和成长需求，将学生的认知、情感。思维方式、行为方式作为学校教育教学活动的起点，寻求适合“自己的学生”的...
作者：王青逯 刊期：2018年第27期
党的三中通过的《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》郑重指出，“适合社会组织提供的公共服务和解决的事项，由社会组织依法提供和管理”，“依法加强对各类社会组织的监管，推动社会组织规范自律”。经过严格的自查自建、组织推荐，按标准、按程序评估，吉林省延边朝鲜族自治州及8个市（县）全部正式通过吉林省教育学会标准化学会验收...
作者：邱志强 刊期：2018年第27期
围绕落实立德树人的根本任务，推动城乡义务教育一体化发展，持续稳步提高教育教学质量，努力办好农村义务教育，舒兰市教育局针对教师专业发展这一瓶颈问题，搭建了中小学主题研修系统平台，充分发挥了其区域课题主导作用。通过优化教育相关部门职能，实现了科研、教研和培训工作的有机整合，积极化解了教师的“工学矛盾”，切实减轻了教师的“...
作者：张苏 刊期：2018年第27期
文化是课程的母体，课程是文化的表现。学校对学生文化浸润的最终表现形式一定是推进补充国家课程，满足学生个性发展、终身发展的课程文化。并以此为基础，挖掘提升其中的价值观念、审美情趣、思维方式和行为规范，从而形成稳定的文化状态。
作者：苏晓辉 刊期：2018年第27期
基于我们城乡结合部学校的实际，针对学校存在着师资力量不足、家庭教育薄弱和社会教育资源匮乏等不利因素，探索研究如何促进学生全面发展、成就其美好的未来。为此，学校开发了为儿童未来走向卓越而准备的“300＋2＋”校本课程。
作者：王秋艳 刊期：2018年第27期
国情不同，教育的理念、教育的方式便会有着这样或那样的差异。任何一个国家在课程的设置上，都是要依据本国的国情。“适合教育”的提出，与教育的大环境相吻合。与社会需要相吻合，力求找到最佳的教育方式，促进儿童的发展。
作者：张英 刊期：2018年第27期
笔者对全地区七所中等职业学校信息化建设与管理工作情况进行了调研，并对其结果进行统计分析，对存在问题与不足提出改进办法和措施。通过顶层设计规划，优化资源配置，形成适应地方经济需要的中等职业教育发展新格局。
作者：安玉忠; 籍秀媛 刊期：2018年第27期
随着教育教学改革的如火如荼．课题研究成为教育工作者解决实际问题、提升教育教学品质、促进自身专业化发展的重要途径。众多的基础教育课题研究中，涉猎学科教学、学生德育的内容不胜枚举，而基础教育的学校后勤管理研究却鲜有尝试。作为学校后勤管理者，通过多年学校后勤管理的实践及“十二五”“十三五”立项课题的研究，使我们对学校后勤管...
作者：徐春英 刊期：2018年第27期
教学管理是运用管理科学和教学论的原理与方法，充分发挥计划、组织、协调、控制等管理职能，对教学过程各要素加以统筹，使之有序运行，提高效能的过程（引自360百科）。办有灵魂的学校，做有理想信念的教师。学校的教学管理工作也需要有序推进，笔者认为教学管理工作也须把握四点：一、目标中定位-理论、理念比如当前的．“供给侧”结构改革的...
作者：郑雁 刊期：2018年第27期
一、编写经典诵读教材。设置国学教育课程为使国学教育扎实而有效地开展，我们将国学教育纳入课程管理，编写了《翰墨书香伴我成长》国学经典诵读本。诵读本根据学生年龄特点提出了相应的诵读建议：一年级诵读《三字经》《小学生必背古诗文》的前40首；二年级诵读《弟子规》《百家姓》《小学生必背古诗文》的后40首；三年级诵读《增广贤文》《词...
作者：董迎红; 刘玮; 李芬田 刊期：2018年第27期
随着互联网、大数据、云计算和物联网等技术的不断发展，如何培养和提高学生的计算机应用及动手能力对高等学校来说尤为重要，这就需要高等学校进一步研究和探索多元化的适应“互联网＋”时代的新的教学模式。本文从研究的现状、研究的目的及意义、研究的主要内容、需解决的关键问题、研究方案及落实措施等方面对基于互联网＋的多元化教学模式进...
作者：马立国 刊期：2018年第27期
笔者任职洼中高农场中学已有两年多的时间，在多年的教育教学管理中，我校以教师队伍建设为抓手，以课堂教学为主渠道，深化教学改革，有效提高了教学质量。具体做法如下：一、优化教师队伍是提高教学质量的基础为建设一支精通业务、品德高尚、理念超前、爱岗敬业的高素质的教师队伍，我校深入实施了“教师提格晋档培训工程”。针对学校教师断档...
作者：冯丽芳 刊期：2018年第27期
中职语文对于提高中职生的文化基础非常重要。但是由于种种原因，中职生很少有能静下心来．认真学习语文的。为了改变这种局面。情境教学就成为中职语文课堂上常采用的教学方法，意在为学生营造一个轻松愉快的学习环境，促进学生积极参与教学过程，从语文知识的学习过程中感悟生活，升华思想，增长见识，发挥学生学习语文的主动性。那么，作为中...
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