吉林教育杂志 省级期刊
Jilin Education
杂志简介：《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为22-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等
杂志简介：《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为22-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等
作者：袁洪吉 刊期：2012年第09期
清晨,太阳还没有起床,你已经迈着匆匆的脚步来到了这里傍晚,月亮已经上岗,你还在忙碌,批批改改,不肯休息从你家到岗位,从岗位到你家,这两点一线也不知道你走过了多远的距离啊,老师有人说,你是园丁,是春蚕,是人梯有人说,你是烛光,是桥梁,是打开人类知识宝库的钥匙面对青春的选择,命运把你安排到了这个弱势群体每当亲人、朋友、同学相聚,每每要提...
刊期：2012年第09期
全国教师工作暨＂两基＂工作总结表彰大会召开发来贺信出会并讲话（据新华社）第二十八个教师节到来之际,全国教师工作暨＂两基＂工作总结表彰大会9月7日在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席发来贺信,代表党中央、国务院,向全国广大教师和教育工作者表示节日的问候,向这次受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺。在贺信中指出...
刊期：2012年第09期
教育部人社部授予张丽莉“全国模范教师”荣誉称号 （据中国教育报）教师节前夕，教育部、人力资源和社会保障部作出决定，授予张丽莉同志“全闰模范教师”荣誉称号。
刊期：2012年第09期
营造尊师重教氛围 办好人民满意教育 孙政才看望慰问教师 （据吉林日报）在第28个教师节即将到来之际，9月7日下午，省委书记孙政才在长春看望慰问了辛勤工作在教育一线的教师们，代表省委、省政府，向大家并通过大家向全省广大教师和教育工作者，致以节13的祝贺和诚挚的问候，向所有关心和支持我省教育事业发展的各界人士，表示衷心的感谢和崇...
刊期：2012年第09期
抚松县培训寄宿制学校食堂管理员确保学生饮食安全 （本刊讯通讯员石宪华）为加强寄宿制学校食堂管理，确保学生饮食安全，抚松县教育局协调食品监管等部门，对全县寄宿制学校的食堂管理员进行了培训。
刊期：2012年第09期
白城十中开展“首席导师”观摩课活动 （据吉林日报）近日，白城十中开展了“首席导师”观摩课活动。来自省、市教育学院、区教育局、区教师进修学校的领导、教研员和全区200多名中学骨干教师、特岗教师参加了这次观摩课活动。
刊期：2012年第09期
成都尝试辖区外“托管”学校 （据中国教育报）今秋开学，成都市蒲汀县金钥匙学校的上级管理单位将“易主”，由此前的蒲江县教育局变为成都市青羊区金沙小学。近日，青羊区教育局与蒲江县教育局签订意向协议，拟将蒲江县金钥匙学校委托给青羊区金沙小学管理3年。
刊期：2012年第09期
欧盟呼吁成员国落实全纳教育 欧盟委员会近日公布的一份报告表明，尽管欧盟各成员国承诺推动全纳教育，但需要特殊教育的儿童和残疾成年人仍受到不公正待遇。该报告呼吁成员国更加努力地发展全纳教育体系，并消除弱势群体接受教育、培训以及就业时所面临的障碍。
作者：别晓梅 李小卉 刊期：2012年第09期
2009年2月,在镇赉人民群众无限期盼教育复兴之际,时年44岁的邱发国被任命为教育局局长。谋划教育发展战略邱发国到任教育局长后,面对困难局面,没有困惑,有的是陡然而生的做好教育工作的责任感和紧迫感。经过深入调查研究,他深切感到,当前镇赉教育事业的重点和难点在于：高中教育不优问题,初中和小学的素质教育基础薄弱问题,学前教育普惠性不够问...
作者：王金福 李玉密 刊期：2012年第09期
大山深处的＂夫妻＂学校——安图县两江镇汉阳小学坐落在长白山脚下,松花江边,位于安图县西南方向,距县城明月镇120公里。始建于1942年,到2005年之前为六年一贯制村小。当时,年仅37岁的刘同峰已经是该校10年的校长了,学校有十名教师,一百多名学生。鉴于2005年6月18日黑龙江沙兰学校被洪水冲没,致使100多名学生死亡事件教训,经县、镇及教育局领导...
作者：齐向华 刊期：2012年第09期
作为一名教育工作者,我深深地体会到一所学校的成功,本质上是教育思想的成功,成功的学校是因为其形成了以独特的办学理念为核心的学校文化,即学校精神。为进一步推进素质教育深入实施,创设生动活泼的育人环境,提高学生的综合素质,我们在抓好课堂教学的同时,积极开展＂体育艺术2＋1项目＂和校园文化建设,取得了显著的效果。一、明确思路,统筹规划...
作者：张洪伟 王刚 刊期：2012年第09期
近年来,我校积极开展艺术教育活动,探索实践艺术教育有效途径,将学生的知识学习与艺术教育相结合,二者相互促进,初显艺术教育特色,在创建学校办学品牌之路上迈出了坚实的一步。一、开展艺术教育活动主要路径（一）办学条件跨跃式发展,为学校艺术教育的开展提供物质保障。安图县委、县政府、教育局在大力促进义务教育均衡发展,建立完善教育均衡发...
作者：李洪军 刊期：2012年第09期
自2007年我省实施新课改实验以来,我校始终把课堂教学改革作为新课改的突破口,对课堂教学进行了深入的探索与研究。一、以课题研究的运作方式探索新课堂模式我们确立了《新课程课堂教学模式研究》课题。在课题运行中,我们一是对广大教师进行有关课堂模式的理论培训,聘请东北师大孔凡哲教授做专题报告—《新课程课堂教学模式》和《优质高效课堂的...
作者：陈希国 刊期：2012年第09期
学校教育其核心是解决＂培养什么样的人＂和＂怎样培养人＂的问题。培养有责任感、有爱心、有良知,聪颖智慧、体魄健全的人,是学校教育的必然选择。如何培养,手段可谓是百花齐放,而习惯和潜能是最根本最核心的途径之一,学校真正实施其培养的有效载体是课程。教育不仅要培养习惯,还要挖掘、发现、培植学生潜能。习惯和潜能是基础教育的＂双翼＂,...
作者：宋柏华 刊期：2012年第09期
一、合理配置教育资源,开展丰富实践活动 按照教育部要求,近年来,学校认真落实省定课程标准,开全科目,开足课时。在师资非常紧张的情况下,学校能够按照德惠市教育局的要求,认真科学地安排教师,解决综合学科的教育教学问题。如综合实践活动,我校与长春市兴盛小学、柳明小学、平阳小学、苗圃小学师生一起,每年定期或不定期地进行五校互动,组织学生...
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