杂志简介:《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准,自1956年创刊,国内刊号为22-1042/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等
作者:李国萍 刊期:2009年第06期
党的十七大报告提出“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”这就为新时期学校德育工作确定了教育目标和教育内容。为完成这一艰巨而又崇高的历史使命,就需要学校德育工...
刊期:2009年第06期
(据新华社)在“六一”国际儿童节到来之际,5月31日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席前往北京市海淀区巨山小学和朝阳区芳草地国际学校,亲切看望中外小朋友,代表党中央向全国各族少年儿童表示节日的祝贺,向全国广大少儿工作者表示崇高的敬意。
刊期:2009年第06期
(据新华社)在四川汶川特大地震发生一周年到来之际,国务院总理给四川省都江堰市全市中小学生亲笔回信,感谢这些地震灾区的孩子们签名寄赠的画集《美丽的花朵》,勉励他们“要以坚忍不拔的意志努力做一个有用的人,去帮助人们过上更好的生活”。
刊期:2009年第06期
(据新华社)5月11日,第四次全国特殊教育工作会议在北京召开.中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议。刘延东强调,要以科学发展观为指导,不断完善特殊教育体系,大力提高特殊教育水平,切实保障残疾人受教育权,使广大残疾人共享教育改革发展成果。
刊期:2009年第06期
(据中国教育报)全国亿万学生阳光体育运动推进会5月14日在重庆举行。教育部部长周济出席会议并讲话。他强调,要深入分析研究形势,及时总结交流经验,进一步行动起来,以新的高度、新的思路和新的举措抓好学校体育工作,使这项工作切实取得战略性突破和实质性进展,继续把阳光体育运动推向新的高潮。
刊期:2009年第06期
(据中国教育报)校舍安全直接关系广大师生的生命安全,关系社会和谐稳定。住房和城乡建设部近日发出通知,要求住房和城乡建设系统广大干部职工,从对党、对人民、对历史负责的高度,认真做好全国中小学校舍安全工程的各项工作,真正把校舍安全工程建成“放心工程”、“安全工程”。
刊期:2009年第06期
(据教育部网站)5月11日,教育部、国家民委在北京联合召开全国中小学民族团结教育工作视频会议。教育部党组成员、副部长鲁听和国家民委党组成员、驻委纪检组组长杜鹃出席会议并讲话。这次会议的主要任务是在科学发展观的指导下,全面部署《学校民族团结教育指导纲要(试行)》的贯彻实施工作。
刊期:2009年第06期
(据光明日报)“校校有活动,班班有歌声,人人唱好歌,师生共参与”,这是近一段时间以来,“祖国万岁”歌咏活动在全国各级各类学校蓬勃开展的写照。记者6月2日在教育部召开的“我爱我的祖国”主题教育活动视频会议上了解到,作为主题教育活动的重头戏,
刊期:2009年第06期
5月31日,在“六一”国际儿童节来临之际,省长韩长赋专程来到长春市南岭小学和东北师大附小,亲切看望慰问同学们,并向全省广大少年儿童致以节日的祝贺,向从事少儿教育的广大教职员工致以诚挚的问候。
刊期:2009年第06期
为培养“留得住、用得上”的农村实用人才,省委组织部作出决定,2009年,从全省选拔2550名优秀农村青年到吉林大学、吉林农业大学、北华大学等5所涉农高等院校进行大专学历教育,实行回乡创业的定向培养方式,
刊期:2009年第06期
为进一步推动全省学校安全稳定工作,5月27日,省教育厅、公安厅在长春召开了全省学校安全稳定工作会议。会议总结、布署了全省学校安全稳定工作,交流了工作经验,表彰了全省学校安全稳定工作先进集体和先进个人。
刊期:2009年第06期
6月8日,省教育厅下发方案,将对全省普通高中新课程实验教师进行教材培训。本次培训于6月下旬开始,9月上旬结束。培训的主要内容有:省选高中新课程教材的编写原则与特点;省选高中新课程教材每个模块的分析解读及使用中的问题与对策;高中新课程教材使用原则;新课程课堂教学案例与研讨。
刊期:2009年第06期
受教育部委托,我省教育厅组织开发朝鲜族教育资源,确定由具有丰富教育教学资源建设经验的省电教馆(省基础教育资源中心)牵头建设所有专题,为项目负责单位。
刊期:2009年第06期
今年5月,长春市委市政府出台了《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》,为学生终生发展奠基,大力推进教育均衡发展。
作者:刘香荣 刊期:2009年第06期
(本刊讯通讯员)5月24日,长白山保护开发区教师基本功竞赛继续进行。该项工作是教育局2009年的一项重点工作。本次竞赛安排的竞赛项目有朗读、教案设计和板书设计。全区有100多名教师参加了比赛。
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