吉林教育

吉林教育杂志 省级期刊

Jilin Education

杂志简介:《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准,自1956年创刊,国内刊号为22-1042/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等

主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林教育杂志社
国际刊号:0529-0252
国内刊号:22-1042/G4
创刊时间:1956
所属类别:教育类
发行周期:周刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.05
总发文量:38439
总被引量:4005
H指数:13
  • 关于我国民办教育的思考

    作者:姜俨洧 姜丽丽 刊期:2008年第29期

    2008年是改革开放三十周年.中国社会发生了翻天覆地的变化.其中民办教育日益引起政府和百姓的关注。 民办教育是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费.面向社会举办的学校及其他教育机构。按照这个定义,我国的“民办教育”自古有之。

  • 实施全人教育促进和谐发展

    作者:迟学为 刊期:2008年第29期

    我校在2008-2010三年规划中提出,要以“全人教育”为目标,高举“全人教育”的旗帜,促进学校教育的和谐发展。那么什么是“全人教育”,如何实施“全人教育”呢?在这里对“全人教育”做个初步的阐述。

  • 自我教育、自我管理的实践与探索

    作者:王艳春 刊期:2008年第29期

    素质教育的出台,使得小学生自我教育、自我管理问题日渐凸显,尽管新的德育理念定位于学生的自主发展,但究竟以何种方式与载体践行这一全新的德育理念,尚有待探索。基于此,2006年初我校将“小学自我教育与自我管理”列为校本科研课题。近三年的实践与探索证实:本课题不仅对学习欲望、意志能力、学习方法、判能力大有裨益,亦是学生创新思维...

  • 新课程标准下教师专业化建设的可行性

    作者:季美含 刊期:2008年第29期

    2003年实施的新课程改革对教师专业化建设提出了更高、更新的要求。在新形势下,如何建立发展性的教师评价体系,如何加强教育思想的学习,以便提高教师职业道德,成了至关重要的课题。教师面临着不断探索现代教育规律,构建新课程下“学习、实践、反思、交流、合作”的探究型教学模式,“将素质教育观念转化为教育教学行为”。学校要健全培训机...

  • 浅谈师爱

    作者:郭月梅 刊期:2008年第29期

    热爱学生是教师的天职。教师只有以爱为核心。加强情感的投入,给学生营造一个轻松、温馨、愉悦的学习和生活环境,建立—个团结和谐,蒸蒸日上的班集体,才能保证和促进学生心理素质、自然素质及社会素质的健康发展。多年的教学经验。使我认识到:

  • 奏响教书与育人的和谐之音

    作者:李洪雄 欧阳大文 刊期:2008年第29期

    实现教书与育人的和谐共进必须克服“分家论”、“自发论”和“代替论”三种倾向,做到教师本身学为人师、行为世范,教学内容科学系统、丰富实用,教学方法灵活新颖、生动有效。

  • 提高外语教师素质之我见

    作者:刘湘琳 刊期:2008年第29期

    21世纪是一个国际化的高科技经济时代、信息时代、智力和人才竞争时代,对于英语素质人才的需求不仅数量大,而且对这类人才的英语知识与能力也提出了更高的要求,因此对英语教师的素质要求也必然越来越高。建设高素质的英语教师队伍,是提高英语教学质量的基本保证。教育家苏霍姆林斯基说过:“人只能由人来建树”。只有教师具备高素质才能培养...

  • 学校后勤管理的几个关系

    作者:刘庆文 刊期:2008年第29期

    一流的学校要有一流的后勤.而一流的后勤需要配备一流素质的人员。人的素质与学校后勤管理有何关系,如何处理好这种关系,使后勤工作更好地为教育教学服务,为师生工作、学习、生活服务。我认为应该在以下几个方面做出努力:

  • 论社会主义荣辱观对大学生成长的促进作用

    作者:汤文隽 刊期:2008年第29期

    从“八荣八耻”社会主义荣辱观提出的背景和意义入手。分析荣辱观、社会主义荣辱观的概念和特征。要紧紧围绕大学生的全面发展的需求来开展社会主义荣辱观教育,文章强调社会主义荣辱观的地位和作用,有针对性地探讨了对大学生进行社会主义荣辱观教育的途径和方式。

  • 建构主义下高师钢琴教学模式的探究

    作者:汪波 刊期:2008年第29期

    近二十年以来,把学生作为知识灌输对象的行为主义学习理论,已经让位于把学生看作是信息加工主体的认知学习理论。作为一名高校的钢琴教育工作者,如何结合实际,明确教学目标,探究正确的教学模式,改变教学方法,提高教学质量,让学生学以致用,适应社会发展的需要.是一个关键。

  • 校园文化建设中古代诗歌美育功能的研究

    作者:王虹 刊期:2008年第29期

    校园文化是一种特殊的社会文化,以人为本的和谐精神是现代大学校园文化建设的内核。在校园文化的建设过程中。中国古代诗歌的教育具有强大的美育功能。以现代美学体验的范式和马克思主义美学理论学习体现中国传统文化与美学思想的中国古代诗歌,可以营造出追求“真”、“善”、“美”的校园文化精神,传承古典诗歌美学的“人本”、“自然”和“...

  • 大学英语教学与英语文化意识的培养

    作者:符元兰 刊期:2008年第29期

    语言是文化的载体,文化是语言的基础;语言是文化的一部分,语言学习与文化学习要同时进行:语言与文化紧密联系、相互依存。因此,学习英语语言的同时也要学习英语文化知识。培养英语文化意识。大学英语教学一直主要注重语言知识的传授,包括语法、词汇、写作等方面的知识,却忽略了英语文化意识的培养,使学生对学习英语的兴趣下降,英语综合...

  • 第二外语——法语的课程教学

    作者:罗晓勤 刊期:2008年第29期

    法语是一门实用性很强的课程,为了达到较好的教学效果,要把握好教材的选择、教学重难点和考核。本文从这三个方面对法语课程的教学模式做了简单的分析。‘

  • 多媒体课件辅助物理实验教学的设计原则

    作者:鞠琦 刊期:2008年第29期

    物理学是以实验为基础的自然科学,它的理论、规律的发现和建立都离不开实验。在物理教学中需要用大量的演示实验来向学生传递知识。由于实验仪器、时空环境、操作者的操作能力等原因,致使演示实验的效果并不理想。而借助计算机多媒体技术制作多媒体课件辅助物理演示实验,可以化微观为宏观,化抽象为形象,模拟“理想状态”,放慢瞬间作用,有...

  • 浅谈《模具识图》课中的创新教学

    作者:王晓凤 刊期:2008年第29期

    培养学生的动手能力,培养学生的创新意识,将新的思维训练和多媒体教学方式引进课堂,重视学生的个性化思维,对模具识图课的教学方法进行改进和创新。