吉林教育

吉林教育杂志 省级期刊

Jilin Education

杂志简介:《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准,自1956年创刊,国内刊号为22-1042/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等

主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林教育杂志社
国际刊号:0529-0252
国内刊号:22-1042/G4
创刊时间:1956
所属类别:教育类
发行周期:周刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.05
总发文量:38439
总被引量:4005
H指数:13
  • 关于创新教育理论基础的探讨

    作者:吴彩霞 刊期:2008年第26期

    20世纪80年代末,经济的快速发展引发了社会各层面的变革,教育改革作为全球政治经济改革的先导和重要组成部分也倍受关注。就高等教育领域而言,改革的一个基本点和共同点,都集中在如何使未来人才具备21世纪所需要的“关键能力”。这种“关键能力”集中地体现为创新能力与实践能力。同时,人们也发现要培养这种能力。仅靠传统的传承教育已难以胜任...

  • 实施优质教育 创办精品学校

    作者:张玉英 刊期:2008年第26期

    为了使我们这所发展中的学校稳步前进,快速发展,学校确立了远景目标:2006年实施规范化的义务教育,做达标校:2007年实施现代化的优质教育,做示范校;2008年实施自主人格化的特色教育。做名学校。在实施中以抓管理为首要,以抓质量为目标,以抓特色为突破口。促进学校适度超前、可持续、内涵式发展,创办人们满意的精品学校。因此我们提出:...

  • 如何在中小学建立保持共产党员先进性的长效机制

    作者:石丹 刊期:2008年第26期

    建立使广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制.是党中央从加强党的执政能力建设、更好地完成党的历史使命出发,为加强党的先进性建设、永葆党的生机和活力而提出的一项重要任务。要使每个共产党员都时刻保持共产党员的先进性.这就是必须要求党员思想政治觉悟高于群众,业务技能高于群众,工作业绩高于群众,只有做到这几点,才能在各...

  • 素质教育呼唤亲情教育

    作者:张计成 许孝园 刊期:2008年第26期

    本期初,学校为了加强学籍管理,对全校600名学生进行了一次全面调查。据学校的统计结果显示:父母双方都在外打工的学生有127人。占学生总数的21%;父亲在外打工的75人,占12.5%;母亲在外打工的60人,占10%;三者合计,学校“留守学生”的比例已经接近学生数量的一半,达到43.5%。另有148名学生父母双方或一方长期在建筑队上或其它地方...

  • 依法治校下的高校统计工作探析

    作者:余立 刊期:2008年第26期

    高校统计是高校依法治校的重要内容,是实行科学管理的重要手段,是制定办学规划的主要依据,是进行教育评估的重要方法,对高等学校的发展起着十分重要的作用。本文论述了统计工作在高校依法治校中的重要作用,同时对我国高校统计工作面临的问题进行了梳理,并由此提出了做好高校统计工作的具体思路。

  • 高职英语课程教学改革思路初探

    作者:姚洁 刊期:2008年第26期

    本文通过分析高职英语课程教学的现状,探讨了改革的思路。

  • 高校学生考试作弊的对策研究

    作者:孙丽君 刊期:2008年第26期

    大学生考试作弊的产生、盛行与社会上弄虚作假的不良风气、学校教育上的缺陷、学习评价体系不科学以及扩大招生引发的教学管理失衡等客观原因有关,也有大学生自身的原因。文章在深入分析大学生考试作弊成因的基础上,提出了遏制考试作弊歪风的对策。

  • 在风景写生中如何获得较好的构图

    作者:王明辉 刊期:2008年第26期

    构图是初学绘画者首先面对的问题,也是风景写生的关键步骤,所以要确定好视点,深入观察,掌握构图法则,欣赏优秀作品的构图方法,还要改变思维定式培养创新意识,推陈出新。

  • 新建本科院校人才培养目标定位问题探讨

    作者:杨贺 刊期:2008年第26期

    新建本科院校应准确定位,找到适合自己生存和发展的位置和空间。合理的办学定位,正确的人才培养目标的确定是科学发展的重要前提。新建本科院校应大力培养应用型人才,发展应用本科教育。

  • 新课程下高师教育实习的问题与对策

    作者:宗岚 樊洁 刊期:2008年第26期

    一、高师教育实习目前存在的问题 高师教育实习目前存在的问题首先表现在:教育实习基地选择上存在困难,难以调动中小学校的积极性。原因一是高校与中学平时大多缺乏密切联系,平时不走动、用时找上门,使得实习学校对这种安排缺乏积极性。二是一些重点学校担心实习会打乱正常的教学计划,影响教学质量,不太愿意接受实习生。三是指导实习的工...

  • 运用好课堂教学语言

    作者:赵志策 闫小从 刊期:2008年第26期

    课堂教学语言是一种专用语言,是教师在课堂上根据教学任务的要求,针对特定的教学对象,使用规定的教材,为达到某一预想的教学效果而使用的语言。课堂教学语言对教学效果起着重要的作用,它是激发学生学习兴趣的重要条件之一,文章从准确精炼的语言、生动幽默的语言、规范口语化的语言、发音与吐字方面阐述了自己的理解和看法。

  • 高校双语教学实践研究

    作者:巩爱凌 刊期:2008年第26期

    双语教学是指用两种不同语言作为教学语言的教学(一般是指用非母语进行部分或全部非语言学科的教学),其内涵因国家、地区不同而存在差异。包括我国在内的不少亚洲国家和地区一般是指用英语进行学科教学的一种体系。笔者作为从事双语教学的第一线教师,在几年的双语教学实践中,就各个教学环节总结出几点心得体会:

  • 高职公共计算机基础课程体系的设置

    作者:缪向辉 刊期:2008年第26期

    目前高职院校的教学改革正不断深入,高职公共计算机基础教学也应不断改革,以适应高职的教学特点,本文从课程体系设置方面加以了探讨。

  • 多媒体技术在高职教学中的应用

    作者:许新兵 刊期:2008年第26期

    多媒体技术是以计算机技术为核心,将文字、数据、图形、影像、音频、视频等不同的媒体合而为一,再与通讯技术结合,使之形成统一的综合技术,而多媒体教学在高职教学中的应用,为高职教学改革提供了广阔的前景。作为一种新的教学模式,被越来越多的教师应用到教学工作中。

  • 论先秦儒家的美育思想

    作者:王琴 刊期:2008年第26期

    中国古代儒家的美育思想是源于周公制礼作乐,形成于春秋时孔子的乐教。本文主要分析了孔子乐教的内容和作用,揭示了孔子乐教的实质,并与道家的审美教育作了简单对比。