吉林教育杂志 省级期刊
Jilin Education
杂志简介：《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为22-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等
杂志简介：《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为22-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等
刊期：2007年第10期
全国优秀教师代表座谈会8月31日在中南海怀仁堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出席座谈会，与来自全国各地的100多位全国优秀教师代表共商教育发展大计。强调，在新的时代条件下，我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面实施科教兴国战略和人才强国战略，继续坚持好、
刊期：2007年第10期
全国中小学生新学期同上一堂课“中小学弘扬和培育民族精神月”启动;教育部颁布中小学学籍信息化管理规范;第十届全国“推普周”开幕
刊期：2007年第10期
省暨长春市举行庆祝第23个教师节大会一批先进集体及个人、优秀教师受到表彰;弘扬高尚师德情操电影《冯志远》在长首映;2007年东北三省中小学勤工俭学协作会在我省召开；我省全面实行普通高中学业考试；苏州市教育局捐款40万元助我省建设希望小学
刊期：2007年第10期
长春市朝阳区：庆祝教师节承诺办好八件实事；吉林市龙潭区：开展“金秋助学”活动为70名特困家庭学子圆梦；
刊期：2007年第10期
上学时间推迟了，早读取消了，课本变“薄”了，取而代之的是早间30分钟的“活动早餐”和一堂丰富生动、激动人心的形势教育课。9月3日，上海百万名中小学生迎来了轻松、快乐又有益的开学第一天。
作者：胡美玉 刊期：2007年第10期
有位伟人把教师称作“人类灵魂的工程师”，这是一个很高的赞誉，所以教师就必须具备良好的高尚的师德，方配此称呼。这使我不由想起春秋时期道家创始人老子说过的一句话——“上善若水”。它的意思是“最佳的处事方法应当像水一样”。
作者：王青逯 刊期：2007年第10期
吉林省教育内部审计工作，紧紧围绕教育改革和发展的中心，各级教育行政部门和各类学校从各方面不断加大教育审计工作力度，加速推进教育系统内部审计工作各项改革，在教育审计工作的领导体制、规章制度、理论研究以及队伍建设等方面均作出了积极有益的探索和实践。教育审计工作取得了新的进展。教育审计工作逐步纳入各级各类教育部门的重要工作...
作者：王禹 刊期：2007年第10期
我省是一个具有较强优势的教育大省，但与全省各级各类教育的规模和发展速度相比；我省的教育行业风险管理工作相对滞后，目前仍处于起步阶段。据不完全统计，2006年我省教育行业学生学平险投入仅为6000余万元，且险种单一，校方责任险投入仅为480余万元。因此，如何认真贯彻（《教育部中国保险监督管理委员会关于加强学校保险教育有关工作的指...
作者：朱荣莉 刊期：2007年第10期
在2007年7月中国保监会主办的“首届校园安全与风险管理论坛”上，公布了一组惊人的数字：全国去年学生意外伤害保险赔付共21．85亿元；校（园）方责任保险赔付了近1亿元。根据最新调查显示我国现有18岁以下的未成年人约3．67亿。2006年意外伤害人数约为4000万人次，医疗支出42．6亿元。全国约有1．6万名中小学生和3000名大学生非正常死亡。
刊期：2007年第10期
问：什么是“吉林省教育行业风险管理服务体系”？ 答：“吉林省教育行业风险管理服务体系。”简言之，是指为实现“建立平安和谐校园”的目标，各相关单位共同协作，在法律法规的规范指引下，在教育行政部门的指导和支持下，针对教育行业存在风险的特点，
刊期：2007年第10期
新华社（北京）2007年7月4日电，去年全国约有1．6万名中小学生和3000名大学生非正常死亡。45％的事故是因为学生安全意识淡薄引起的。18％的事故是因为学校管理问题而发生的。调查显示。在所发生的各类校园事故中。有80％是可以通过教育、防范和加强管理来提前采取措施避免的。为使大家更深刻地认识到学校安全的重要性。掌握一些常见的学校安...
作者：何兆华 刊期：2007年第10期
校园综合治理是营造良好的育人环境、保证广大师生健康安全地学习与生活的一项极为重要的工作。创建平安校园是每位师生自己的事情，创造和谐的校园环境是每位师生的光荣义务。思想道德与法制安全教育在创建平安校园工作中发挥着举足轻重的作用，与创建平安校园是相辅相成、不可分割的。
作者：蒋秀英 刊期：2007年第10期
人文素养是人类精神文明的重要组成部分，是人在言行中表现出的以人为本、对人无限关爱的思想倾向。教师的人文素养应当包括较高的文化品位、高雅的审美情趣、健康的心理素质、积极的人生态度、高尚的道德修养、丰富的精神世界等。提高教师人文素养的目的是提高学生的人文素养。
作者：陈志宏 刊期：2007年第10期
新义务教育法的诞生，总结了近20年各地教育改革发展的成功经验和实践，标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段，它是在对我国依法普及九年义务教育经验总结的基础上，形成的一系列指导和保障义务教育事业发展的制度与准则。作为法律，将维护教育的公平公正、促进义务教育的均衡发展，并重点对全面实施素质教育、保障义务教育投入，
作者：董德宏 刊期：2007年第10期
语文是一门基础性学科。在语文教学中注重创新教育，对于培养学生创新意识，提高教学质量，提高学生语文综合素质，有着重要的意义。
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