吉林教育杂志 省级期刊
Jilin Education
杂志简介：《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为22-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等
杂志简介：《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为22-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等
作者：吴非 刊期：2006年第06期
一位合格的教师，要有睿智，要有好口才。 教师应当有很强的表达能力。教师的每一句话，都得考虑受教育者的接受能力，尤其要考虑到学生的自尊。我并不认为教师一定要口若悬河，只是认为教师需要有职业语言的意识。
作者：刘长军; 凌汉武 刊期：2006年第06期
新课程改革是我国基础教育的一场深刻变革，是教育面临的一个全新课题，我校按照省、市、区教育部门的要求，扎实有序地全面实施新课程改革实验，精心创设教学新特色，坚持以教学为中心，以课堂为载体，以提高课堂效益为目标，初步形成了“教学理念现代化，课程改革多元化，课堂教学互动化，教学环境人文化”的教学风格，创设了新课改多元、开放...
作者：张威 刊期：2006年第06期
一、对研究性学习的认识 我校自2000年8月复校（因1986年建校，1992年停办）就启动了科研兴校工程，制定了《科研兴校例会制度》、《教育科研工作制度》、《教育科研奖励实施方案》等一系列科研兴校规章制度。
作者：杜玉堂 刊期：2006年第06期
片断训练是相对于篇章训练而言的。篇章训练要求学生作文有明确的中心思想，能根据中心思想的要求，选择材料，组织材料，确定详略；能根据表达中心思想的需要，安排文章的层次和断落，设计文章的口头和结尾，组织文章的过渡和照应。而片断训练则不要求学生有明确的主题、严密的结构和完善的情节，主要把日常生活中的一个片断、一种现象和一点感...
作者：卢雪梅 刊期：2006年第06期
综合实践活动课程作为新一轮课程改革中的一个亮点，不是其它课程的辅助和附庸，而是具有独特功能和价值的相对独立的课程形态，对于学生体验人生，关注社会，解决实际问题，培养创新精神和实践能力有着重大而深远的意义。
作者：孙凤珠 刊期：2006年第06期
在2005年岁末，我有幸以评委的身份参加了我区青年教师新秀大赛。一共听了22节课，整体感觉，这批教师的素质很好，无论是形象还是他们的才华都让我羡慕和激动不已，他们作为与新课程一起成长起来的新教师，赶上一个“鱼跃阔海，鸟飞高空”的好时代，课堂上我们看到教师们关注教学的发展性、人文性：学生们探索着、合作着，呈现出一道道靓丽的风...
作者：宋佳楣 刊期：2006年第06期
作文教学改革是“新课改”的重要内容，一些专家和一线教师提出了很多的看法，从改革课堂教学方法、内容到改革中考、高考作文命题，林林总总，甚至有的老师称改革为“作命”，在一定程度上反映了我国现阶段学生作文教学改革的呼声。下面，结合教学实践简单谈一谈对当前作文教学改革的一点思考。
作者：石磊 刊期：2006年第06期
2004年，我校确立了“高中英语自主学习实践研究”课题，课题组在进行充分的课题论证后开始了实验研究工作，现已结题。通过实验我探索出了课堂教学的“舞台”让给学生的有效途径。
作者：杨明; 索世林 刊期：2006年第06期
近几年来，尽管国家和各级政府，加大了对未成年人的保护力度，但并没达到建设平安校园的目的。2005年10月25日到11月14日，不到一个月时间，就在四川、安徽、山西发生三起楼梯踩踏事故和交通事故，共造成中小学生29伤、28死的重大群死群伤事故。
作者：路有文; 孙琳琳 刊期：2006年第06期
如何创新、怎样创新，如何从传统作文教学根深蒂固的影响和束缚中走出来，怎样穿新鞋走新路，确实是广大语文教师一直思考和探究的问题。我们在作文教学实践中，积极探索激活作文教学的新途径，主要采用了“四步法”进行：
作者：朱玉 刊期：2006年第06期
同志前不久就社会主义荣辱观问题发表重要讲话，强调要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。今天的青少年，明天将成为社会主义和谐社会建设的主流和中坚力量，要从“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度，引导青少年学生树立社会主义荣辱观，而培养他们的每一名教师，就成为社会主义荣辱观的指导者和引路人。
作者：侯建丽 刊期：2006年第06期
荣辱观是人类精神世界价值取向的一个永恒主题，在不同的时代和社会发展的不同阶段，有着不同的标准，在全面建设小康社会和社会主义和谐社会的今天，要求我们的接班人必须从时展高度出发，牢固树立以“八荣、八耻”为内容的社会主义荣辱观。
作者：房丽华 刊期：2006年第06期
从2002年开始，我省进入基础教育课程改革。各中小学校积极探索课改条件下的教育教学新规律、新特点、新思路，全方位推进课堂教学改革、作业改革、校本课程开发、学生综合素质评价及考试制度改革，取得了很好的工作效果，但幼儿教育改革却相对滞后。在工作实践中我们感到：幼教改革势在必行，必须成为基础教育课程改革的重要组成部分。
作者：李忠衡 刊期：2006年第06期
一、意义搜索 1．社会发展需要 随着社会的发展，人类社会已步入知识经济时代，知识更新加快，信息增长迅速，这就需要教师不断地学习，树立终身学习的思想。
作者：苏雨 刊期：2006年第06期
教育以人为本，要关注学生的全面发展，要关注学生的可持继发展，要关注学生的终生发展，在这一过程中，传统的教育对学生的知识积累给予了充分的重视。随着素质教育观的深入人心，学生综合素质的提高也被纳入常规教育中来。
相关文章
吉林水利论文
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊