吉林教育杂志 省级期刊
Jilin Education
杂志简介：《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为22-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等
杂志简介：《吉林教育》杂志经新闻出版总署批准，自1956年创刊，国内刊号为22-1042/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等
作者：杨丽萍 刊期：2005年第01期
又是一个让人喜悦的日子。
作者：史春媛 刊期：2005年第01期
2004年2月公布的《中国共产党党内监督条例(试行)》是中国共产党执政五十多年来第一个全面地、系统地进行自我约束与促进自我发展的党内制度规范。《条例》中明确写入了“询问和质询”、“罢免或撤换要求及处理”等内容。干部问责制正在成为中国新一轮政治改革中的一个亮点，也是新一届政府对人民负责任的一种表态。
作者：王永久; 齐艳华 刊期：2005年第01期
小学阶段是儿童可塑性最强的时期，也是儿童学习、使用语言的最佳时期，因此，小学英语教学受到了全社会的普遍重视。我从事多年初中英语教学，但面对升入初中的一届届新生，心中产生了越来越重的忧虑。
作者：陶景升 刊期：2005年第01期
新课程理念给教育带来的变化必定是根本性的。但实现这一变革需要一个曲折的过程。目前实施新课程的实践中，就产生了新的不良倾向，有人把它简单地归结为对传统教学弊端的矫枉过正现象，进而忽视其危害，如不纠正，必然造成对新课程理念的扭曲。
作者：庞兴革 刊期：2005年第01期
素质教育是适合我国国情的现代教育，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的民族精神、创新精神和实践能力为重点，以人为本，面向全体学生，对每一个学生负责，发展个性，使学生生动活泼、积极主动地得到全面发展。其中发展个性是实现教育目标的根本所在，是开发学生潜能的有效途径，
作者：陈英岚 刊期：2005年第01期
家访曾是教师与家长沟通的主要途径，然而，近年来随着现代通讯手段的普及，电话联系正慢慢成为教师与家长联系的主渠道．大有取代家访的趋势。
作者：矫宏武; 李琳香 刊期：2005年第01期
随着社会的变革，家庭离婚率比过去增高，使单亲家庭子女数目逐年攀升。这些孩子从小生活在一个不良的家庭环境中，家庭的“内战”在他们幼小的心灵上留下了阴影，使其心理日趋失衡，进而由对家庭的失望，对父母的仇视，恶化为对整个社会的漠然和敌视，加上法律观念淡薄，很容易走上犯罪道路。资料显示，青少年犯罪61％来自离散家庭。
作者：赵青山 刊期：2005年第01期
四平市教育局多年来一直重视中小学德育工作，特别是全国加强和改进未成年人思想道路建设工作会议召开后，他们努力贯彻党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，采取得力措施，改进和创新中小学德育工作，取得了比较明显的效果。他们的工作经验已经在2004年11月召开的“全省教育系统加强和改进未成年人思想道德...
作者：贝世琴 刊期：2005年第01期
几年来，我们宽城区教育局，坚决贯彻党的教育方针，特别是坚持了德育为首，育人为本，五育并举的教育理念，把德育有机地贯穿在五育之中，形成了以德育环境建设为背景，以课堂教学为主线，以德育实践活动为载体，以基地建设为平台，以机制建设为保障，以构建学校、家庭、社会三位一体德育网络为依托的德育工作思路， 系
作者：杨丽君 刊期：2005年第01期
东昌区是一个近40万人口的市辖区，现有学校34所，在岗教职工1432人，其中专任教师1043人。2002年我们承担了部级重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”，确立了二级子课题——小学德育途径方法体系的研究。两年的实验中，我们始终遵循青少年品德形成发展规律和德育工作规律，通过对学校与家庭、社会教育相结合，
作者：梁德才; 王永君 刊期：2005年第01期
近年来．随着教育改革不断深入．东丰县教育有了显著变化和发展．特别是被确定为吉林省农村教育综合改革示范县后．教育改革步伐逐步加快．教育改革实现了由单项改革向综合性改革发展．由教育内部延伸到外部。在深入实施农村教育综合改革过程中．我县积极推进“三教统筹”、“农科教结合”．形成了农村教育与农业、农村科技发展相协调的局面。
作者：管学林; 张晓威 刊期：2005年第01期
长期以来，农村小学一延续着“村屯点片式”的办学模式。这种传统的办学模式，为基础教育的发展曾发挥过举足轻重的作用，但是由于计划生育这项基本国策的全面落实，学生数逐年减少，“点片式”分散办学的模式已不适应教育发展的新形势。为此，从1999年开始，敦化市大桥乡中心校在原有1148平方米校舍的基础上，
作者：李佩林; 赵忠友 刊期：2005年第01期
一、在激烈的教育竞争中求得学校的生存和发展 我们迎宾路小学原属于吉林铁合金厂，于2004年归地方政府。学校地处城乡结合部，在办学中面临巨大的困难和许多不利条件。几年来，经过大家的共同努力，在困境中求生存、在竞争中求发展，进行了一些开拓性的工作，收到了良好的成果。
作者：孙孝花 刊期：2005年第01期
学校决策权力运用的日益民主化使家长参与学校教育成为一种世界性潮流。在这种大背景下，家长参与学校教育，特别是参与中小学学校教育作为一种可行的学校管理机制进入人们的视野并且逐步受到广泛地重视。以追求民主、自由著称的美国素来有家长参与学校教育的历史，而且，二战后其进行的一系列基础教育改革对家长参与学校教育进行了有计划的引导...
作者：刘雪峰 刊期：2005年第01期
公主岭市杨大城子第二中学是一所普通的农村初中。几年来，在办学实践中，不断更新观念，创新思维，全面落实教育方针，坚持正确的办学方向，积极探索办学模式改革，大力实施素质教育，努力承担起为上级学校输送合格新生和为发展乡村经济培养适用型人才的任务。面向全体学生，因材施教，合理分流，收到了较好的办学效益。
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