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教育的安静力

作者:郭文斌
安静   生命发展   教育   高频化   能量  

摘要:1665年,荷兰科学家贺金斯发现,两个不同频率的对象,可以通过共振达成同频,即低频的生命可以通过共振高频化。而我们的健康、成功等等,都以生命的高频化为保障。这也就是说生命的频率越高、能量越高的人就越健康、越成功,低频则与之相反。如果我们的生命出现了病相,出现了灾难,那是因为我们能量不够。但如果我们足够安静,放下杂念,同频共振,就能激活自己的生命能量,因为能量是生命发展最主要的因素。

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