江西教育

江西教育杂志 省级期刊

Jiangxi Education

杂志简介:《江西教育》杂志经新闻出版总署批准,自1950年创刊,国内刊号为36-1048/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教海泛舟·小学教学、教海泛舟(小学教学)、教育纵横、教海泛舟·中学教学、教海泛舟(中学教学)、教学_教学探新、党建与思政、幼教园地、教...

主管单位:江西省教育厅
主办单位:江西教育传媒集团有限公司
国际刊号:1006-270X
国内刊号:36-1048/G4
全年订价:¥ 220.00
创刊时间:1950
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:江西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.0177999995648861
复合影响因子:0.13
总被引量:2801
H指数:16
期刊他引率:1
  • 和谐、公平教育礼赞

    刊期:2007年第01期

    本刊在这一期发表的通汛《年年向上步步登。高——上高县推进教育均衡发展纪实》,全面介绍了上高县多年来坚持统筹城乡教育和谐发展、统筹各类教育和谐发展、统筹师生和谐发展的经验和做法。它是我省教育工作先进典型的详尽展示,是对和谐:公平教育的盛情礼赞:

  • 年年向上 步步登高——上高县推进教育均衡发展纪实

    作者:徐光明; 吕江虹; 曾宪瑛; 王自立 刊期:2007年第01期

    上高县地处赣西腹地.是全国的辣椒、大蒜、生姜的“三辣”之乡,也是久负盛名的“粮仓”。柔美的锦江自西向东横贯县境,因“峭壁横险,常有白云青霭蒙蔽其上”而得名的蒙山成为了一道绿色的屏障。秀丽的山川孕育了灿烂文化和无数俊杰。抗日战争时期。震惊中外的“上高会战”粉碎了日寇打通上高南下两广的企图,歼灭日本侵略者2.4万人。中国军...

  • 孩子,有话你就好好说——关于中小学生使用网络语言的讨论

    作者:涂燕萍 刊期:2007年第01期

    据《东方新报》2006年6月报道:一些老师来报社反映.如今为数不少的中小学生的作文里.出现了大量的网络语言。教初一的李老师说,她班上的一名学生写的一篇作文里有一段这样的话:“星期天.妈妈带我去逛200。我的GG带着他的‘恐龙’GF也在200玩,GG的GF一个劲地对我PMP.耶‘酱紫’就像我们认识很久了。后来。

  • 给美丽做道加法——记全省师德先进单位、婺源县大鄣山中学

    作者:雷杰能 刊期:2007年第01期

    婺源县有中国最美的乡村,坐落在青山怀抱中的大鄣山中学,就位于婺源县最美的风景里。大鄣山峰峦叠嶂,云遮雾绕.犹如人间仙境一般。学校附近的卧龙谷风景区属于4A级景区,大鄣山中学集山水的灵秀与人文底蕴于一体。

  • 撑起学生成长的晴空——赣州市西津路小学安全教育纪事

    作者:宁琰; 李萍 刊期:2007年第01期

    2006年11月6日七午8时30分,刚刚组建的新西津路小学正在举行一场别开生面的升旗仪式:升旗台两侧,十余块安全教育展板一字排开.形成安全教育长廊;国旗下,一名同学正饱含激情一向全体师生发出“我的安全我做主,遇到危险我能行”的倡议。随后,全体师生在印有“珍爱生命,远离危险”的横幅上郑重签下自己的姓名……

  • 让生命成为一架云梯——记全省师德先进个人、南康市隆生木乡中心小学邹家地教学点教师刘光炎

    作者:林紫 刊期:2007年第01期

    隆木乡邹家地位于南康北部边陲,毗邻吉安市遂川县,这是隆木乡惟一一个还不通汽车的村落,村民们若要购买生活用品,就必须在碎石嶙刚的崎岖山路上跋涉两小时,才能到达乡里。所以邹家地素有南康西藏之称。

  • 青春在教坛闪光——记资溪县教研室副主任曾瑞清

    作者:徐光明 刊期:2007年第01期

    儿时,一句“勤能补拙是良训,一分汗水一分才”,让一个山里长大的她,圆了自己的教师梦;为人师时,一句“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,让一个在村小任教的她,捧上了国家级骨干教师证书;搞教研时,一句“板凳要坐十年冷,文章不著一字空”,让一个笔耕教苑的她,走上了全国小学语文学术研讨会的殿堂。

  • 落实荣辱教育,加强思想道德建设——南昌市百花洲小学贯彻落实社会主义荣辱观教育的几点做法

    作者:冯玉成 刊期:2007年第01期

    升旗前的呼号是一种精神,更是一种向上的力量。那么,新时期如何用好升旗前的呼号教育新一代的少年儿童呢?学校几经斟酌,写下三句话:“为实现中华民族的伟大复兴,我们要争当——创新人才;面对生活中的困难和挫折,我们要敢说——我能行;从小立志兴中华——长大建功走天下”作为升旗前的呼号。实践证明,这些句子简短有力.给了学生无穷的...

  • 我省幼儿园园本教研的现状及对策

    作者:卢筱红 刊期:2007年第01期

    园本教研是一种以幼儿园为研究基地.以一线教师为研究主体。以教师在教育教学实践中所遇到的真实问题为研究对象的研究活动,它也是促进教师专业化成长的最佳途径。目前。如何有效地开展园本教研已成为幼儿园普遍关注的问题。为了全面了解我省幼儿园园本教研工作的现状,有针对性、实效性地对园本教研工作进行指导。更好地发挥园本教研的重要作...

  • 多元智力理论视野下的课堂教学公平

    作者:周炎根; 桑青松 刊期:2007年第01期

    教育平等、教育公平的思想源远流长.孔于就主张“有教无类”,西方占代思想家苏格拉底与孔子一样,主张施教对象不分贫富,不拘一格。马克思在1866年就提出.“每个人都无可争辩地有权全面发展自己的才能。”随着教育的发展,教育平等己构成现代教育中重要的理念。在课堂教学过程中.教师如何对待全体学生,以及对待方式、态度等方面都有一个是...

  • 以教研教改为突破口 建构教师发展平台

    作者:熊海根 刊期:2007年第01期

    振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。近年来.我校认真加强教师队伍建设,大力开展校本教研,为教师的专业发展搭建平台,走出了我校教研的特色之路。

  • 建立校本培养机制 促进教师专业发展

    作者:傅陆根 刊期:2007年第01期

    近年来.由于我校办学规年轻教师,加上新课改的实施培养机制,搭建教师专业发展和综合索质的提高。调入了大批须建立校本师专业发展和综合索质的提高。

  • 教师评价,其实是可以协商的

    作者:徐吉志; 李霞 刊期:2007年第01期

    2005年、张老师又以0.05分之差没能进入教师考评优秀行列。

  • 关注生命状态

    作者:万玮 刊期:2007年第01期

    经常看到这样的例子:被医生宣判了死刑的病人,不但没死,而且活得很好,很开朗,很健康。倒并非是医生胡说.医生的诊断大多数情况之下是准确的,多数病人符合医生的判断。几个月之后果然离开人世,但个别对生命无限热爱的人却能够顽强地同病魔作斗争,顽强地活下来。

  • 巧用批评的四个技巧

    作者:郇玉梅; 宋峰 刊期:2007年第01期

    古人云:人非生而知之者.孰能无过。作为受教育者的学生.有太大小小的错误也就难免了。教师批评教育学生也就成为日常工作必不可少的一部分,怎样批评教育则是颇见教师功力的。