江西教育杂志 省级期刊

教育部党组召开全国教育纪检监察工作会议——以求真务实的作风深入推动教育系统党风廉政和行风建设

刊期：2004年第03期

为了进一步认真学习贯彻总书记在中纪委三次全会上的重要讲话和中纪委三次全会、教育部2004年度工作会议精神，深入推动教育系统党风廉政建设和反腐败工作，教育部党组于2月1日至3日在京召开2004年全国教育纪检监察工作会议，中纪委副书记、监察部

践行“三个代表”重要思想努力办让人民满意的教育

作者：刘聪玲 刊期：2004年第03期

“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。也是贯穿十六大的一条主线。十六大用空前的篇幅和前所未有的力度强调了教育的重要意义．指出．实现现代化建设第三步战略目标。教育具有基础性、先导性、全局性的战略地位和作用，是实现中华民族伟大复兴的关键所在。我们党站在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的新层面上重新审视教育。重申教育是...

教育来不得半点浮躁

作者：叶存洪 刊期：2004年第03期

教育，每一个时期都有其特定的问题。因为每一个学生后面都有几个家长，说教育事关千家万户一点都不为过，所以，教育问题最容易为社会所瞩目。问题并不都是坏事．有了问题，及时解决，每解决一个问题．都是一个进步，教育正是在不断产生问题、解决问题中前进和发展的。

铁腕正风气——江西省治理中小学乱收费工作纪实

作者：徐光明 刊期：2004年第03期

摆在记者眼前的是一组沉甸甸的数字，自2002年11月1日至2003年10月30日。我省查处中小学乱收费案件493起，查出违纪金额2290万元，清退违规金额2132万元．省教育厅直接对违规乱收费严重的上栗县金山镇中学、安义县石鼻二中、赣县江口中学、德兴市一小、德兴市银城二小、南城县万坊中学等学校进行了

青春被留学撞了一下——青少年自费出国留学热掠影

作者：曹保印; 郭莉 刊期：2004年第03期

据国家教育部的不完全统计，自1978年我国实行改革开放以来，截止到2002年年底，全国共约有50多万人通过国家公派、单位公派和自费留学渠道．前往103个国家或地区的高等教育机构学习，留学攻读的专业几乎涵盖了现有的全部学科门类，留学的规模和强度不仅在中国历史上，即使在世界范围内也前所未有．学

风正一帆悬——宜丰县教育系统人事制度改革写真

作者：雷杰能 刊期：2004年第03期

老师分流下岗牵一发而动全身，很多人视为天下第一难事。然而，地处赣西山区的宜丰县，却创造了由难变不难的奇迹，而且三年改革目标一年就达到。请看下面一组数据：全县农村完小115所调减为76所，减幅33．9％：农村初中16所调减为14所，调减12．5％；全县教师3210人简编到2602人，编制减少608人；全县共精

略论德育的生成模式、科学方法及互动关系

作者：郭启慰 刊期：2004年第03期

作为素质教育的灵魂，德育是促进人全面地、和谐地、高素质地发展的首要前提。因此，扬弃德育空泛说教与形式主义的弊端，使德育有效性处于最佳状态是我们当前必须解决的教育难点。本文结合工作实际，从德育的生成模式、内容的设置、方法的选择、主客体的互动关系人手，对增强德育的开放性、针对性、可操作性与互动性做一些探讨。

与学生的心灵牵手

作者：吴继巧 刊期：2004年第03期

美国心理学家卡奈基调查了各界许多名人后认为，一个人事业的成功，只有15％来自于学识和专业技术，85％靠良好的心理素质和和谐的人际关系。可以这样说，没有健康的心理素质，文化素养再高的人才也是脆弱的。因此，作为“灵魂工程师”的教育工作者，在引导学生获得知识的同时，更应该责无旁贷地走进学生的心灵深处，为他们的健康把脉，促进其健...

有一种帮助是伤害

作者：徐炜 刊期：2004年第03期

刚刚送走了一届学生，又迎来一群新面孔。新组建的班集体共62人．教室里坐得满满的。按惯例．我给每人发了一张新生调查表，了解学生的家庭情况、兴趣爱好、目标打算等等。调查表收上来后，我粗粗翻了一下。没有细看就放进了办公室的抽屉里。开学初，琐碎繁杂的事很多．一忙就把这事给忘了。

山间绽放白玉兰——记婺源县段莘中学全国优秀教师汪连红

作者：程秋和 刊期：2004年第03期

历史的车轮驶进21世纪，婺源人紧扣时代的脉博，在素质教育的园地里，绽开了一朵朵灿烂之花．这其中凝聚了众多教育工作者辛勤的血汗。在婺源县段莘中学就有一位老师，在山区默默耕耘十余年．其人品、师德、教学技艺和钻研精神被广为传颂。他的名字叫——汪连红。

“分流”不再是“教育第一难”

作者：梁杰 刊期：2004年第03期

湖北省宜城市中小学通过人事制度改革，选拔了一批德才兼备、年富力强、综合素质高的学校干部。打通了富余人员的分流渠道，架起了师资内部流动的“立交桥”。在这里——“分流”不再是“教育第一难”。

从杜威的“做中学”看现代教育

作者：郑治国 刊期：2004年第03期

杜威(John Dewey1859—1952)是美国近代著名的哲学家、教育家，他的实用主义教育思想体系不仅在美国，而且在世界上许多国家都产生了深远影响。其中，“从做中学”(learning-by-doing）理论是其教育思想的重要组成部分，杜威用这一理论利器揭批“传统教育”的弊端，支持“进步教育”运动的开展。一百多年过

教育播报

刊期：2004年第03期

校园扫描

刊期：2004年第03期

江西教育要闻录

刊期：2004年第03期