海外英语

海外英语杂志 省级期刊

Overseas English

杂志简介:《海外英语》杂志经新闻出版总署批准,自2000年创刊,国内刊号为34-1209/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本期推荐、翻译研究、语言学研究、考试英语、外语教育技术、基础英语教育、中外文学文化研究、高职英语教育、学术思潮

主管单位:安徽出版集团有限责任公司
主办单位:安徽科学技术出版社
国际刊号:1009-5039
国内刊号:34-1209/G4
全年订价:¥ 667.20
创刊时间:2000
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:安徽
出版语言:中文、英语
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.24
复合影响因子:0.17
总发文量:35278
总被引量:14111
H指数:27
期刊他引率:1
  • 基于虚拟仿真技术的商务英语情景教学资源建设研究

    作者:程跃珍 刊期:2017年第08期

    把虚拟仿真技术运用于商务英语教学能弥补传统商务英语实验室的不足,使商务英语实践教学情景化。这对于提高学生的学习效率有着非常重要的作用。该文分析了建设相关教学资源的必要性并探讨了运用虚拟仿真技术所开发的虚拟仿真商务英语教学资源的特色和运用。该教学资源能提高商务场景的真实性,改善商务英语的情景化教学,促进教学内容更新和教学...

  • 广西官方旅游网站外文版建设与翻译研究

    作者:彭金玲 刊期:2017年第08期

    该文对广西区及各地级市政府的旅游官方网站进行调查研究,分析其外文版的建设与翻译情况,指出存在的问题,提出相关建议。

  • 多模态下大学英语听力教学研究

    作者:杨松岩 刊期:2017年第08期

    该文根据多模态外语教学模式,讨论了大学外语听力课程的设计原则和特点,并结合外语教学实践,提出了改进传统的听力教学方法,从而提高学生听、说英语能力的建议。

  • 论《综合英语》课程教师的综合素养

    作者:白玉杰 刊期:2017年第08期

    《综合英语》课程是本科高等院校英语专业一、二年级的主干必修课程,它将为英语专业学生今后的学习奠定坚实的基础,其重要性不言而喻。作为该课程实施者的教师需要具备哪些素养呢?该文从《综合英语》课程的培养目标入手,提出《综合英语》课程教师应具备的知识结构和思维方式。最后,在梳理《综合英语》课程教师综合素养现状的基础上,提出提升《综...

  • AIDA模式在初中英语阅读教学中的实践探索

    作者:贺红霞 刊期:2017年第08期

    在无论哪种类型的语言学习中,阅读都是基础,同样英语学习中阅读也是主要的评判依据,在初中英语教学中,阅读有着十分重要的地位。该文介绍了一种国际上应用较为成功的英语阅读教学模式——AIDA,强调了以学生为中心、英语老师为指导地位的一种英语阅读方式。探讨在该模式指导下初中英语阅读教学的方法以及作用,旨在帮助学生能更加自主地加入英语教...

  • 谈课堂构建“形式启航技术彼岸”的英语语法教学策略

    作者:任丽燕 刊期:2017年第08期

    该文通过对英语语法课堂教学路径的研究,关注中学英语语法教学的高效率和质量。帮助中学英语教师进一步加深对英语语法教学设计理念的更新,探讨有效实用的英语语法从形式到技术的路径,促进中小学英语教师能够严谨科学地进行英语语法教学实践活动,课堂教学高质量、见实效。

  • 基于建构主义的中职学生学习动机促进研究

    作者:魏娜 刊期:2017年第08期

    随着我国新课程标准改革的深入推进,中职学生的教育问题越来越受到多方面的关注,在新课程改革的浪潮中,建构主义理论以其独特的视角而备受教育工作者的重视,如何将基于建构主义的中职学生学习动机的促进方法应用到教学中成为中职教育者不断探索的课题。该文从建构主义理论的内涵出发,分析建构主义理论在中职学生教学中应用的意义,提出基于建构主...

  • 慕课背景下高职英语教学改革研究

    作者:褚娟 刊期:2017年第08期

    当今的社会经济条件下,互联网已经成为人们生活不可或缺的一部分,'网络就是生命'这种言论看似危言耸听,但是确实反映了当下人们生活中网络是必要的基础和条件。随着网络的普遍,各行各业纷纷运用网络的方式提高经济效益,对于教育体系来讲,网络教学也已经成为一种新的时尚,尤其是高职英语的教学,逐步引进了慕课这种新的教学方式,并产生了深远的影...

  • 大数据时代的高职英语写作教学模式探索

    作者:樊文霞 刊期:2017年第08期

    伴随着经济发展和社会进步,受大数据的影响,高职英语教学正在经历一场重要的变革。在实际教学中,'批改网'在整体上是一种动态的交互过程,对于学生来说不仅能够提高自身的写作水平,也便于教育者进行有针对性的反馈。在新的形势下,教育者在日常教学中应该适应时代的不断变化,以人本主义为具体的指导,积极地利用大数据,将英语资源进行整合,这样才能...

  • 高职民航乘务英语口语教学探索——以浙江育英职业技术学院为例

    作者:金文欣 刊期:2017年第08期

    该文以浙江育英职业技术学院空中乘务专业的学生为例,通过对乘务英语口语教学内容设计和内容的分析,指出乘务英语口语教学最重要的三部分:1)基础词汇的输入;2)客舱会话;3)广播词播音,并就这三部分的教学提出了教学思路和建议。

  • 认知隐喻和行业英语教学

    作者:李健民 刊期:2017年第08期

    隐喻是构建概念的认知方式,是理解抽象复杂事物和现象的有效途径。行业英语教学应重视隐喻的认知作用,揭示行业词汇构词、词义拓展和行业语篇中的隐喻认知理据,重视情境教学,促进语言知识的内化。

  • 基于Moodle平台的构建高职英语作业平台

    作者:李丽州 刊期:2017年第08期

    Moodle平台因其强大的功能,可以解决高职英语教学和作业完成过程中存在的问题,有助于英语教与学过程的信息化、教学方式的多样化,提高学生英语学习兴趣,养成自主学习英语习惯。该文探讨了国内外对Moodle平台的研究及应用,分析目前高职英语作业现状,提出Moodle平台应用于高职英语作业建设的优势,并分析了其应用过程中存在的问题。

  • 高职英语听力教学中翻转课堂的价值及运用

    作者:李文佳 刊期:2017年第08期

    在高职英语听力教学中应用翻转课堂,为研究者提供了一个崭新的视角。在高职英语听力教学中运用翻转课堂,具有非常重要的价值。该文首先论述了翻转课堂的概念,通过分析目前高职英语听力课堂教学现状,指出了在高职英语课堂上,存在的三大问题。并针对问题,提出了在高职英语听力教学中运用翻转课堂的具体策略。

  • 英语听力教学方法创新路径探究

    作者:李雅楠 刊期:2017年第08期

    如何让学生从语言中提取信息、理解信息是听力教学的重要内容。在提高学生听力的同时,也提高了学生说、读、写的能力。语言交流最重要的途径就是听。当然,在英语的交流中,听是非常关键的因素。因此,如何创新英语听力教学的路径成了一个重要的研究课题。作者在调查的基础上,结合学生的实际情况,创新英语听力教学的方法,并结合理论研究解决现实中...

  • 探析模拟课文内容情景表演在高职大专英语教学中的作用

    作者:刘君 刊期:2017年第08期

    在素质教育背景下,高职大专英语教学改革被提上日程。高职大专学生英语基础较为薄弱,在以往学习中并未储备系统性知识,并且学生的主动性不高,给高职大专英语教学改革造成众多阻碍。因此在具体教学必须创新教学方法,为学生营造新颖的学习氛围,以此激发学生的学习兴趣,其中模拟课文内容情景表演发挥着重要的作用。基于上述背景,该文对模拟课文内容...