海外英语杂志 省级期刊
Overseas English
杂志简介：《海外英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为34-1209/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期推荐、翻译研究、语言学研究、考试英语、外语教育技术、基础英语教育、中外文学文化研究、高职英语教育、学术思潮
杂志简介：《海外英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为34-1209/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期推荐、翻译研究、语言学研究、考试英语、外语教育技术、基础英语教育、中外文学文化研究、高职英语教育、学术思潮
作者：万涛; 高鹏 刊期：2011年第12X期
政治演讲作为当今世界上众多演讲形式中重要的一部分,越来越多的引起了语言学家的关注。其中政客们在演讲中对人称代词的使用也成为当今语言学研究里的一个重要课题。从语用学的角度来讲,不同的人称代词分别有不同的指代,同时对人称代词的选择往往蕴含着不同的含义。I和we是奥巴马演讲中最常用到的第一人称代词,在不同类型的演讲中,奥巴马是如何...
作者：程丽群 刊期：2011年第12X期
图式理论随着认知语言学的发展越来越多地被语言学界关注并成功地应用于教学。该文简要探讨图式理论对词汇记忆的启示及在高职公共英语词汇教学中的运用,以提高学生的语言基础和技能。
作者：戴相朝 刊期：2011年第12X期
教育本身是个系统而综合的工程,英语教学也不例外。在素质教育深入开展的今天,如何在英语教学中贯彻意识教育,促进学生的全面发展,使知识文化学习与意识教育相得益彰?文章在爱国主义意识教育、竞争意识教育、学以致用意识教育、创新意识教育、文化意识教育作出了思考。
作者：晋刚; 朱毅 刊期：2011年第12X期
教学既是一种认知过程,也是一种情感过程,情感教育在教学中起着重要的作用。结合大学英语教学实践,就如何发挥情感教育的积极主导作用展开论述,指出应重视情感因素,充分发挥它的作用应该成为教学改革的一项重要措施。
作者：雷慧青 刊期：2011年第12X期
该文通过对高职院校英语专业学生语言能力测试的实验,研究了记笔记的方法与学生听力理解能力之间的联系。在实验中,60名学生被分为三组,分别为未经过培训但记笔记的学生、经过康奈尔笔记法培训的学生和不记笔记的学生。三组学生随后进行了模拟六级听力测试,其结果表明记笔记的方法与学生的听力理解能力之间有明显的联系,经过康奈尔笔记法培训的...
作者：李玲; 张书健 刊期：2011年第12X期
Language and culture have a close relation, This paper analyies an advertisement of a skin care product LifeCellSkin, and analyies the text in a different context. finally discusses the implications of the concept of teaching language contextually and socially in the classroom.
作者：丁丽军; 刘宇 刊期：2011年第12X期
自"以写促学"被提出以来,大量的实验证实了它的有效性,但鲜有从理论上来寻求解释的研究。因此文章从Swain的输出假设,认知语言学中的信息深层加工理论(The depth of processing hypothesis)、投入量假设(The Involvement hypothesis),以及相关的记忆理论分析了写作得以促进学习记忆的心理机制。写作是对知识的应用,因此在大脑中贮存于程序性记忆...
作者：王慧 刊期：2011年第12X期
Within limited time and without sufficient materials in hand, it’s hard for the interpreter to precisely translate what the speakersays. It is advisable to interpret the source speech into the target speech based on its meanings. What he needs to do is convey as much aspossible the information or message involved in...
作者：徐红 刊期：2011年第12X期
互动教学是一种极具活力的教学模式。有效的课堂互动,是提高教学效果的关键。当前高职英语教学仍然普遍缺乏互动。笔者就此现象,以本院在校师生为研究对象,对高职高专英语课堂互动教学进行了实证研究,调查总结影响高职英语课堂互动教学的因素,并通过教学实验提出相应的具体建议和高职英语互动教学策略。
作者：黄启汉 刊期：2011年第12X期
高职院校不断探索校企合作、工学结合的人才培养模式,大力培养学生的职业能力。根据职业岗位的需要,高职公共英语教学引入专业英语势在必行。努力提高专业英语教学效果是当前高职英语教学改革的主要任务,而转变专业英语教师的教学观念,提高教学能力是专业英语教学成功的关键。
作者：江沈英; 李丹莉 刊期：2011年第12X期
当今高等教育的宗旨是学生获得知识同时,更要教会他们如何做人、规范行为、待人处事,懂得伦理道德,孝亲尊师,为社会输送德才兼备的人才。《弟子规》是品德教育的佳作,大学英语又是基础工具学科。将《弟子规》融入大学英语教学中,有助于学生不仅获得知识,还提升他们的品德修养。该文试从教师、教学、课外等方面探讨将《弟子规》融入大学英语教学...
作者：李惠芬 刊期：2011年第12X期
英若诚是我国著名的戏剧表演艺术家、导演和戏剧翻译家。文中以他在戏剧《狗儿爷涅磐》中的方言土语英译为研究对象,对其英译语言特色和翻译手法予以分析。在戏剧翻译中他充分考虑戏剧语言大众化、瞬时性和不可解释性的特性,坚持戏剧口语化、通俗易懂和简洁的原则。在翻译方言土语时,英先生采用了直译、套译和意译的翻译手法,其英译忠实、通顺,...
作者：罗建平 刊期：2011年第12X期
我国大学英语教学大纲一直坚持分级教学的落后理念,缺乏与时俱进的时代精神,违背了事物发展的客观规律。分析认为新时期的大学英语教学应容忍差异,发挥互补优势,实现和谐发展,才能达到教书育人的目的。
作者：李文敬 刊期：2011年第12X期
Authentic assessment is to promote interest in learning, make the learners aware of achievement, and therefore more motivated. It includes product assessment as well as process assessment.
作者：李小芳; 王黎 刊期：2011年第12X期
How to teach children’s English has been a concerned question for many years by teachers and experts. This article presents an experimental study of applying Total Physical Response (TPR) teaching method in children’s class, results analysis and pedagogical implications.
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