海外英语

海外英语杂志 省级期刊

Overseas English

杂志简介:《海外英语》杂志经新闻出版总署批准,自2000年创刊,国内刊号为34-1209/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本期推荐、翻译研究、语言学研究、考试英语、外语教育技术、基础英语教育、中外文学文化研究、高职英语教育、学术思潮

主管单位:安徽出版集团有限责任公司
主办单位:安徽科学技术出版社
国际刊号:1009-5039
国内刊号:34-1209/G4
全年订价:¥ 667.20
创刊时间:2000
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:安徽
出版语言:中文、英语
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.24
复合影响因子:0.17
总发文量:35278
总被引量:14111
H指数:27
期刊他引率:1
  • 从认知语言学角度解析就近原则

    作者:董开玉; 李瑛 刊期:2011年第11X期

    就近原则,是英语句子结构中主谓一致所遵循的一条常用原则,这条原则是英语学习者都会接触到的原则,也是许多权威语法书和语法家所提倡的一条重要原则。然而,多数老师对就近原则的解释和学生们对就近原则的理解只是从字面上的理解,对这条原则的掌握方法,也只是靠不断地强化和练习。该论文试图从认知语言学突出观和注意观的角度,结合就近原则的常...

  • 商务英语信函的语言特点

    作者:张淑芹 刊期:2011年第11X期

    商务英语信函在国际贸易与交流中有着非常重要的作用,商务英语信函的语言要规范、准确同时还要礼貌委婉,只有了解其语言特点才能更好的服务于外贸交流的目的。

  • Multiple Point of View as a Deconstructing Strategy——A Poststructuralist Perspective on Lord Jim

    作者:张玉红 刊期:2011年第11X期

    Joseph Conrad’s Lord Jim ranks among the modern novels not for its story,but for its unconventional narrative strategies of the comparatively simple plot,especially its employment of multiple point of view as a deconstructing strategy,rendering the text incapable of unambiguous interpretation.The only possible way f...

  • Beliefs about Language Learning Held by Pre-service Teachers:A case study

    作者:陈钧 刊期:2011年第11X期

    Language learning beliefs play a very important role in influencing learners’ attitudes,motivations and also shape their experiences and actions in classroom.Successful learners develop insightful beliefs about language learning process,their own abilities and the use of effective strategies.However language learnin...

  • 完善分级教学模式 推进大学英语教学改革

    作者:梁洪英; 王瑛; 胡晔 刊期:2011年第11X期

    该文对实践分级教学模式的理论基础进行探讨,就实践过程中所发现的问题进行概括和分析,并对所采取的完善措施进行阶段性总结,以期对深化大学英语教学改革,培养高质量的英语人才提供一些参考。

  • 有效性教学的构成因素研究

    作者:王玲; 刘丹丹 刊期:2011年第11X期

    英语教学在我国无论是政府还是个人都投入了大量的精力和财力,但收效甚微,其中的一个重要原因是教学的有效性亟待提高。有效教学是指教师科学地按照教学活动的规律,投入时间、精力和物力,达到预设的教学效果,使学生的个性得以全面发展和改变。课堂环境下教学离不开教师的主导作用,教学是否有效是由教师的教学理念和教师的课堂教学行为决定。而后...

  • 大学英语ESP教学模式下的教师角色转变研究

    作者:王晓敏 刊期:2011年第11X期

    目前,我国大学英语教学的重心从一般用途英语转向专门用途英语,逐渐成为21世纪高校大学英语教学的主流。ESP教学成败的关键取决于教师队伍,这要求教师不断完善自身的专业素质和实践能力。该文主要研究如何建立ESP教师教育模式,探索ESP教师专业发展策略等问题。

  • 基于多元化需求的大学英语选修课体系的构建

    作者:徐歆玉; 阮亦慧; 彭念凡 刊期:2011年第11X期

    传统的《大学英语》课程设置因其单一化而存在一定的局限性。随着中小学英语教改的深入以及大学新生英语水平的不断提高,大学英语教学正面临来自学生、社会及教师多元化需求的挑战。开设语言技能、文化知识和专门用途英语等方面的拓展类选修课程,为学生提供尽量大的选择空间,这有望拓展学生的学习兴趣、搭建大学英语教师的专业发展平台。

  • 旅游翻译中文化信息的传达

    作者:张燕清 刊期:2011年第11X期

    该文从跨文化交际信息转换的视角入手,以西安大雁塔广场西苑陕西民风民俗介绍的文字翻译为例,阐述在旅游文本,尤其是涉及独特的民族文化的旅游文本翻译中,如何处理由于东西方文化差异造成的语言差异,以达到传播文化、宣传自己的目的。

  • 试论语用学对英语教学的启示

    作者:吴丹 刊期:2011年第11X期

    语用学是近十几年来才发展起来的一门新兴学科,其应用广泛。该文从英语教学着手,简要的介绍语用学的基本概念和理论,以及它对英语的听、说、读、写、译这五方面的指导作用。

  • Using Multimedia-Assisted Mode in the Course of English Teaching and Learning

    作者:张锋 刊期:2011年第11X期

    With the development of the society & the economy,the pace of reformation & opening-up,and the modernization in China,English language,as a discipline,is being paid more and more attention to in the school.Good and high-standard English proficiency is required at present.With the influence of the traditional English ...

  • 谈高职服装专业英语课堂教学的改革与创新

    作者:吴秀英 刊期:2011年第11X期

    服装专业英语是我国服装行业走向国际化的必备因素,它需要学生本人、学校和社会大环境的共同关注,学生强烈的学习愿望、教师精湛的教学方式、社会积极的实践支持,就能真正培养出适合中国服装业未来发展所需的国际性人才。而要上好服装英语课就不能墨守陈规,一定要在实践中创新,探索出一套切实有效的教学方式。

  • 项目驱动教学模式下大学英语教师角色构建

    作者:姜有为 刊期:2011年第11X期

    当今大学英语教学中越来越强调学习者的中心地位,但是我们也不能忽视教师的作用,在项目驱动教学模式下的大学英语教师为了更好地体现和巩固学习者的中心地位,教师应当积极充当起项目引导者,项目提供者,项目指导者和项目评审者的角色,为学习者提供帮助,但绝不能代替学生的主体角色。

  • “图解法”在英语动词时态教学中的应用

    作者:付万荣 刊期:2011年第11X期

    英语动词有丰富的时态形式,而汉语没有。因此,它历来是中国学生,尤其是高职学生难以突破的瓶颈。为此,怎样教会学生正确区别和熟练运用常用的英语时态,显得尤为重要。《"图解法"在英语动词时态教学中的应用》一文通过学生乐于接受的"图解法",分析了容易混淆的常用动词时态的主要用法和区别,使抽象、复杂、枯燥的英语动词时态变得直观、形象、简...

  • 以文化为导向引领大学英语教学转型──针对大学新生英语教学改革的新思维

    作者:顾磊明 刊期:2011年第11X期

    大学新生在大学英语课程学习的开始阶段,存在一些学习问题。这些问题会极大影响着学生对今后的英语学习的兴趣、效率、以及效果。究其原因,还是我们教学没有上升到文化层次的高度审视大学新生的英语学习及教学。因此,针对大学新生,我们要以文化为导向,从理念层面到方法层面对现有大学英语的教学模式升级,从而保持大学新生对英语学习的兴趣,提高...