海外英语杂志 省级期刊
Overseas English
杂志简介：《海外英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为34-1209/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期推荐、翻译研究、语言学研究、考试英语、外语教育技术、基础英语教育、中外文学文化研究、高职英语教育、学术思潮
杂志简介：《海外英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为34-1209/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本期推荐、翻译研究、语言学研究、考试英语、外语教育技术、基础英语教育、中外文学文化研究、高职英语教育、学术思潮
作者：康燕彬 刊期：2010年第10X期
"Boudoir Lament" is regarded as a distinctive subgenre of classical Chinese poetry.This essay argues that some of Dickinson’s poems are replete with the sensibility characteristic of "Boudoir Lament" poetry.The "Boudoir Lament" resonance of her poetry,along with her seclusion and love story,activate Chinese readers...
刊期：2010年第10X期
<正>期刊简介《海外英语》(国际刊号:ISSN1009-5039,国内刊号:CN34-1209/G4,邮发代号:26-179)杂志创办于2000年,隶属于安徽出版集团、安徽科学技术出版社。《海外英语》是经国家新闻出版署批准.获得上海外国语大学、中国科学技术大学等单位特别支持,代表中国权威的英语杂志,创刊伊始即面向全世界公开发行,近10年来在国际、国内产生了很大...
作者：陈桦 刊期：2010年第10X期
Kinship terms system is one of the most common features in the world,but different countries have different kinship expressions.This paper mainly states the differences between English and Chinese kinship terms and Cultural differences between English and Chinese kinship terms.The cultural differences between English...
作者：郑鹏 刊期：2010年第10X期
近年来,英语教学已经越来越成为社会,家长,学生三方研习的重中之重,但能够成为高级英语人才的毕竟是少数,还有一些在高职高专通过短时间学习力争达到普通高校学生水平的学生,需要采用特别的教育方法来追赶。这一方面取决于职业教育学校的特点,如职业教育中的学生生源复杂,对学习兴趣不高,学校发展的比较晚,其体系构建尚未成熟完善,各个类型的职...
作者：张娟燕 刊期：2010年第10X期
初中英语课堂教学中是否可以融入口语训练?是否可以训练学生的自主学习能力?这是很多初中英语教师在教学过程中遭遇的困惑。笔者在分析我校英语课程教学的问题与矛盾的基础上,提出了以任务为中心、以活动为中心的教学模式,从而达到改善语音、扩大阅读、丰富文化知识、以及提高学生自主学习、合作学习能力的目的。
作者：胡晓红 刊期：2010年第10X期
该文通过以一次英语短剧教学为例,探索教师如何创造机会,使学生们在真实的学习任务中主动参与、创新合作,并促进师生关注英语的教法和学法。
作者：李佳 刊期：2010年第10X期
It is necessary to invite the cognitive principle to improve our language teaching method and make the learning process more effectively.Compared with the traditional teacher-centered teaching method,language teaching guided by the cognitive principle can change the role of teacher and students.Teachers should pay mo...
作者：夏曦 刊期：2010年第10X期
幽默教学是大学英语一种重要的教学手段,它要求教师不但要对教材中的幽默因素进行充分挖掘和理解,还要用丰富的语言、表情、动作等方式把其表现出来,从而有效地激发学生的学习兴趣,开启学生心智,培养学生创造性思维能力,进而提高学生英语听、说、读、写、译的能力。该文结合教学实际,对大学英语幽默教学法的作用、意义以及具体应用方法和需要注...
作者：刘娜 刊期：2010年第10X期
大学英语教学中的词汇扩展、多义词与近义词是学生英语词汇学习中的难点。基于体验的框架语义学认为词汇意义的理解首先需要一个概念结构,为词汇在语言中的存在和使用提供背景和动因。该文从框架语义学中框架、概念槽凸显和视角等概念入手,探讨大学英语词汇教学的新思路。
作者：廖晓莉 刊期：2010年第10X期
Many researchers have repeatedly examined the importance of motivation in language learning.To some extent this tendency is determined by shifting emphasis on language teaching to development of individual language learning and using.The demands of self-instruction on determining learners’ internal conscious behavio...
作者：苏雪莲 刊期：2010年第10X期
该文针对许多高职学生毕业以后,在实际工作中由于英语口语水平有限而出现的一些问题,结合自身教学工作,提出了提高学生英语口语能力的方法,从而提高英语教学工作质量,为培养适应社会需求人才工作带来积极意义。
作者：林娇 刊期：2010年第10X期
随着英语学习日益盛行,中国英语学习者在英语学习中产生了许多问题,尤其是中式英语问题。它不仅影响了中西方文化交流,而且成为中国英语学习者在英语学习中的一大障碍。该文简要分析了中式英语的定义及其主要表现形式。并且,提出一些避免中式英语的有效措施,从而帮助中国英语学习者学到标准地道的英语。
作者：李银燕 刊期：2010年第10X期
英语学习有几大难点,其中词汇的学习与记忆就是一快难啃的骨头,笔者结合自己的多年教学实践与思考,指出了常见词汇学习的误区与对策,分析了集中处理词汇教学法的可行性,阐述了集中处理单词的方法与好处。
作者：李悦; 王昱瑾 刊期：2010年第10X期
语篇分析理论是高职英语阅读教学的重要手段。文章以语篇分析理论为基础,从英语教学实践出发,提出英语阅读教学应以语篇教学法为指导,增强学生的语篇意识以取得最佳的教学效果。
作者：钟素花 刊期：2010年第10X期
近年来,英语考试中听力部分的分值越来越重,而言外之意题型出现的频率很高,该文运用会话含义理论,结合听力教学实践,从会话含意的理论性、操作性和指导性三个方面着手,探讨如何帮助学生通过对说话者的表层含意的正确推导,把握说话者的真正意图,弄明白其会话含意,从而提高学生英语听力理解能力的问题,促进大学英语听力教学。
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