河南教育·基教版

河南教育·基教版杂志 省级期刊

Henan Education (Elementary Education Edition)

杂志简介:《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为41-1033/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...

主管单位:河南教育报刊社
主办单位:河南教育报刊社
国际刊号:1003-2223
国内刊号:41-1033/G4
全年订价:¥ 292.80
创刊时间:1978
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:河南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:6482
总被引量:991
H指数:15
期刊他引率:1
  • 中共四中全会在京举行

    刊期:2019年第12期

    中国共产党第中央委员会第四次全体会议,于2019年10月28日至31日在北京举行。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记作了重要讲话。全会听取和讨论了受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。

  • 从语文名师的专业发展看“教育家型教师”的素养结构

    作者:申宣成 刊期:2019年第12期

    2018年1月,中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)。《意见》不但确立了教师在国家教育改革和发展中的优先地位,而且明确了我国教师队伍建设的目标——到2035年,“培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”。

  • 良好师生关系是办好教育的前提

    作者:李英 刊期:2019年第12期

    一个叫常某尧的人,当街暴打自己20年前的初中班主任,以"回报"当年老师对自己的体罚,经过数月的舆论发酵,此事闹得众人尽知。2019年7月10日,洛阳市栾川县人民法院对此案作出一审判决,依法认定常某尧犯寻衅滋事罪,判处其有期徒刑一年六个月。20年的时间跨度仍然没有消融师生之间的敌意,抛开个人素质原因,我们不得不重新审视这种师生关系:教育与被...

  • 金水样本,开辟课改新路径——第四届全国中小学(幼儿园)品质课程研讨会综述

    作者:常启武 刊期:2019年第12期

    引人注目的展板,丰富多彩的内容,人头攒动的现场……11月3日上午,河南省人民会堂广场好似一场热闹的"大集",前来参会的人们交流的话题是"课程和教学"。2300多名来自全国课程领域的专家、学者、校长、教师齐聚一堂,共同观摩郑州市金水区品质课程的实践历程与成果。

  • 课程改变 学校改变

    作者:杨四耕 刊期:2019年第12期

    学校课程变革有三种形态:一是1.0,这种形态的课程变革,以课程门类的增减为标志,学校会开发一门一门的校本课程,并不断增减;二是2.0,这种形态的课程变革,学校会围绕某一特定的办学特色或项目特色,开发相应的特色课程群;三是3.0,此种形态的课程变革,学校课程发展以多维联动、有逻辑的课程体系为标志,这是文化创生形态的课程变革。

  • 体验融合课程 感受真实学习——“融合课程与真实性学习”分会场掠影

    作者:李楠 刊期:2019年第12期

    灿烂如金,上善若水。11月3日、4日,第四届全国中小学(幼儿园)品质课程研讨会在郑州市金水区隆重举行。金水区纬三路小学作为第六分会场,以"融合课程与真实性学习"为主题向来自全国的200多名教育同人展示了品质课程建设成果。参与展示的学校有金水区纬三路小学、纬五路第一小学、纬五路第二小学、黄河路第一小学和凤凰双语小学。

  • 高端引领 落地生根——“聚焦式课程与自主学习”分会场侧记

    作者:周德刚 刊期:2019年第12期

    第四届全国中小学(幼儿园)品质课程研讨会第七分会场的主题是"聚焦式课程与自主学习"。在参展单位带领下,与会者参观了四所学校的课程成果展示,观摩了两节优质课,听取了郑州市第七十一中学基于"自教育"的"花自开"课程、郑州市第七十七中学的"根文化"课程、郑州冠军中学的"百合花冠"课程、郑州龙门实验学校基于"龙教育"的"灵慧课堂"汇报。200多名...

  • 好父母的十五条标准

    作者:李镇西 刊期:2019年第12期

    我曾说过:"学校教育非常重要,但无论多么重要,它都只是家庭教育不可缺少的重要补充。"有人不同意这个观点,认为我把学校教育仅仅视作家庭教育的"补充"是轻视了学校教育。其实不是。我说了,学校教育是家庭教育"不可缺少"的"重要补充"。比如系统的知识学习、团队中的人际交往,以及学校文化环境对个性的影响等,都是家庭教育所没有的,因此这个补充"...

  • 探索家校共育的有效路径

    作者:周海阔 刊期:2019年第12期

    家庭是孩子的第一所学校,家长学校是学校教育与家庭教育的结合点。笔者任新蔡县实验小学校长以来,一直在思考如何有效推进家校共育,形成家校合力。一、构建制度新框架为了充分发挥家长学校的协同育人作用,学校出台了20多项管理制度及实施细则,确保家长学校实现"六有",即有管理制度、有教学计划、有教师队伍(专兼职)、有辅导教材、有活动地点、有...

  • “全天候校长”的治校传奇——记新密市青屏高中校长王建华

    作者:常启武 刊期:2019年第12期

    他在来青屏高中之前没当过一天教师,更没当过一天校长,但学校的老师都信服他;他义无反顾地接手处于危机中的青屏高中,在不被人们看好的情况下,用一年时间使其“起死回生”;他全天候待在学校,聆听师生心声,狠抓教学,让很多中招成绩落后的学生重新燃起进步的希望。家长们由犮地说:“这个校长了不起!”

  • 五策并举:从薄弱走向优质

    作者:彭广谦; 刘军 刊期:2019年第12期

    郑州市第四十八中学是一所直属于郑州市教育局的公办初中,创建于1962年。2001年10月,被评为郑州市标准化初中。2009年之前,因为地理位置、历史变迁和生源质量等原因,学校教育教学质量一直徘徊在全市下游水平。2009—2012年,为了配合郑州火车站西广场扩建,学校又迁址另建,一度出现了生源锐减、教师流失的局面。

  • 用美育涵养美丽人生

    作者:崔随庆 刊期:2019年第12期

    郑州市第八十五中学自2006年建校以来,高度重视学生美育工作,着力提高学生审美能力与人文素养,在美育课程建设、美育活动开展、美育资源挖掘等方面取得突出成果,2018年被评为"郑州市美育示范校"。一、美育之美,美在文化文化是学校的灵魂,也是学校美育工作的精神内核。学校以共生教育为办学主题,以"人皆英才人人出彩"为校训,努力"创造适合学生的...

  • 让传统文化落地生根

    作者:王艳娟 刊期:2019年第12期

    走进众意路小学校园,会看到一楼文化墙上古朴的文字均取自国学经典,如《千字文》《弟子规》《古今贤文》《三字经》等;二楼是中国传统文化遗产展示区,中国功夫、朱仙镇年画、传统服饰、戏曲等展现着传统文化的魅力;三楼是二十四节气介绍,华夏民族的历史就在“日出而作、日落而息”的日子里绵延;四楼是“一带一路”区域版图,它见证着昨日的辉煌,...

  • 合作学习:班主任工作的关键支点

    作者:梅洪建 刊期:2019年第12期

    一提班主任工作,自然与"烦琐"相关,甚至与"劳而未必有功"相关。事实果真如此?也不尽然。总有一些名班主任四两拨千斤,将班主任工作做得风生水起。近二十年的班主任经验让我明白,这些名师其实是抓住了班主任工作的"核心驱动点"。"核心驱动点"就是工作的关键支点。班主任抓住了它,就能化繁为简、化无效或微效为有效甚至高效。近二十年的班主任工作...

  • 感恩美丽的相遇

    作者:张国东 刊期:2019年第12期

    现在的班主任,也有过自己的学生时代。那时,曾有许多位班主任培伴、引领我们成长,可能有很多人我们已经记不清了,但其中,总有一位班主任是我们最难忘怀的,因为,他(她)深深地走进了我们心里,给我们留下了深刻的人生记忆,助力我们的成长。让我们回顾过去,回忆学生时代的故事。或许,会给我们今天做班主任带来许多启发。