河南教育·基教版杂志 省级期刊
Henan Education (Elementary Education Edition)
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
刊期：2017年第03期
近日,国务院印发的《国家教育事业发展＂十三五＂规划》（以下简称《规划》）,确定了＂十三五＂时期国家教育改革发展的指导思想、主要目标、战略任务和保障措施,是近期我国教育改革发展的行动纲领和指导性文件。为了帮助读者理解好、学习好、落实好《规划》,本刊对《规划》中与基础教育密切相关的要点进行了梳理。
作者：刁玉华 刊期：2017年第03期
今年是实施＂十三五＂规划的重要一年,是贯彻落实省十次党代会决策部署的开局之年。办好人民满意的教育,提升人民群众对教育的获得感、幸福感是省十次党代会对教育工作提出的明确要求。我们必须始终保持对教育事业的使命感和责任感,认清形势,把握方向,牢记初心,履职尽责,推动实现基础教育的更高质量、更加公平、更可持续发展。
作者：朱进廷 刊期：2017年第03期
中小学教师是我国基础教育的重要力量,如何发挥他们的工作积极性及创造性,使其积极投身教育教学之中,是每一位学校管理者需要认真探究的课题。激励机制是一条重要的管理策略,管理者应当在实践中学会科学运用。
作者：曹占武 刊期：2017年第03期
备受关注的《民办教育促进法》修订案出台后,其中规定：＂民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校。但是,不得设立实施义务教育的营利性民办学校。＂这条规定一出,各种讨论、猜测和解释层出不穷。网上甚至出现一些不负责任的声音,说什么＂这条法律一出,民办学校将万劫不复＂,＂立法者别有用心＂,等等。
作者：刘波 刊期：2017年第03期
人物简介：郝秀丽,驻马店实验小学数学教师,中原名师,部级骨干教师,河南省特级教师,河南省教师教育专家。执教的《7的乘法口诀》一课获河南省第三届优质课大赛特等奖,主持的＂新课程背景下构建有效数学课堂的实验研究＂获河南省＂十一五＂教育科学规划课题一等奖。
作者：冉乃彦 刊期：2017年第03期
校园是学生长期学习、生活的地方,它对学生心灵的潜移默化作用不可低估。校长和教师是学校的灵魂,许多校长都下功夫把自己的教育理想渗透在校园的设计上,许多班主任、教师都会把自己的情感融入到教室的精心布置里,目的都是想渗透一种无声的教育。我去过许多学校,精妙的校园之美使我受到很大启发,但是也有一些在校园布局中不符合审美原则的现象,...
作者：蓝玫 刊期：2017年第03期
【案例回放】欢插班进了我们班之后,我很快发现了这个孩子的与众不同。她大部分时间都在默默地、很勤奋地学习,但是成绩却并不好,很多东西在她头脑里好像没有概念。她的头发很黄,身体瘦弱,老师和她说话的时候,她从来不敢和老师对视,说话的声音也小得可怜。
作者：姚国营 刊期：2017年第03期
众所周知,教育是师生的双边活动,师生间良好的沟通在其中显得尤为重要。有这样一则题为《北风与南风》的寓言：北风与南风打赌,看谁的力量更强大,它们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样猛烈,行人总是把衣服越裹越紧。
作者：付炳亮 刊期：2017年第03期
＂太阳底下最光辉的职业＂是社会对教师职业的赞美,也反映出人们认为教师这一职业应该是快乐和幸福的。然而,年复一年的重复劳动和轨道式生活、升学率和职称评定的压力,使得广大教师尤其是班主任群体,往往难以感受到快乐和幸福。现实中有相当一部分教师会产生职业倦怠,缺少幸福感。为此很多专家著书立说,从职业理想到工作追求,再到读书养性等方...
作者：章光普 刊期：2017年第03期
近年来,漯河市坚持把加快发展青少年校园足球工作作为＂立德树人＂的重要任务之一,逐步建立起上下联动、职责分明、管理有序的运行机制,有力促进了校园足球运动的蓬勃开展。临颍县自2008年开展校园足球工作以来,摸索构建了一套相对成熟的校园足球发展体系。能否把＂临颍模式＂推广至全市中小学校,是近年来漯河市校园足球工作的重点探索。
作者：张启胜 刊期：2017年第03期
2016年,中国学生发展核心素养总体框架正式。从国内研究成果来看,学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。目前,分学科学习仍然是中国学生在校获得学习发展的最重要学习形式,所以,在学科教学中如何培养学生的核心素养,成为当前广大教师亟待研究和解决的课题。为此,首先必须厘清学科核心素养...
作者：郭青松; 林艳萍 刊期：2017年第03期
什么是＂语文核心素养＂呢？高中语文课程标准把语文核心素养分为四个方面：语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养。这也完全适合于小学语文教学。那么在语文教学中,如何培养学生的语文核心素养呢？笔者认为,可以采取如下教学策略。
作者：李秋云 刊期：2017年第03期
小学阶段是学生系统学习数学的开始,小学数学核心素养的形成对于小学生理解数学知识内容、掌握数学本质有着重要的现实意义。小学数学教师应当将培养学生的核心素养作为自己教学的重要任务去完成。一、将问题融入生活学习数学是学生生活常识的系统化,离不开学生现实的生活经验。课堂上的学习内容是对他们生活中的有关数学现象和经验的总结与升华...
作者：孔秋雨 刊期：2017年第03期
＂小丽,下课后和你前面的同学调下位置!＂＂凭什么？我不调!＂顿时,教室的安静被打破了,同学们都纷纷小声议论了起来。我看着眼前这张倔强的脸,一遍又一遍告诉自己：不能生气,不能生气,深呼吸……略微平静下来后,我脑海中有一个问号逐渐变大：为什么她会对调座位如此敏感？有了这个疑问,我让她先坐在原位上,下课后来办公室。
作者：段云成 刊期：2017年第03期
在大多数人心目中,班级座位自然有优劣之分,师生和家长都比较关心,要让＂好座位＂实至名归,不但需要管理智慧,更要在观念和方法上做到与时俱进。新生,谁先到班谁选位开学第一天,到班报到时间往往在上午十点,新生对新学校或者新班级有着不同的感受。有些学生特别期待,于是早早起床到校,帮忙打扫班级卫生;有一部分学生只是按照要求按时到班;还有些...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊