河南教育·基教版杂志 省级期刊
Henan Education (Elementary Education Edition)
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
作者：刘波 刊期：2016年第09期
2789200，这一数字是2015年河南省农村义务教育阶段留守儿童的数量，占全省义务教育阶段在校生的20．79％。由此不难看出，我省农村留守儿童的数量庞大，做好留守儿童教育关爱工作是我们肩头一份沉甸甸的责任。
作者：张剑光; 张昂 刊期：2016年第09期
农村留守儿童作为经济社会发展进程中出现的特殊群体,不同程度存在着的＂家教缺位、亲情缺失、交流缺少、监护缺乏＂的＂四缺＂问题,几年前就引起了舞钢市教育局的重视。李洪涛局长在部署工作时强调,留守儿童问题如果得不到妥善解决,不仅不利于义务教育的落实,也不利于社会的和谐稳定,一定要把这项工作＂放在心上,抓在手上,落实在行动上＂。
作者：卢丽君; 臧新玉 刊期：2016年第09期
夏邑县孔庄乡是一个留守儿童问题比较突出的乡。全乡中小学共有4264名学生,留守儿童达2809人,占到学生总数的65%。
作者：邵琳 刊期：2016年第09期
为了这次采访,淮阳县教体局领导向我推荐了朱秀霞校长和她的学校——冯塘乡留守儿童学校。15年来,学校里数千名孩子都喊朱秀霞为＂朱妈妈＂,学生们的成绩在淮阳县甚至全周口市都名列前茅。这些年,她欠下外债170多万元,却赢得了附近几十个村庄群众的爱戴。朱秀霞校长说话爽朗,声音略有些沙哑,她说：＂留守儿童也可以自信、健康、美丽。爱是教育的...
作者：崔汉琦 刊期：2016年第09期
林州是全国闻名的建筑之乡和劳务输出之乡。从上世纪80年代＂十万建筑大军出太行＂开始,林州建筑已发展成为一项重要的基础产业和富民产业,平均每年有18.5万人外出务工,足迹遍布全国26个省（市、自治区）的300多座城市以及十几个国家和地区。与此同时,因务工人员常年在外,导致部分儿童与父母长期分离,形成了留守儿童群体。
作者：郭喜青 刊期：2016年第09期
随着我国城市化进程的加快和流动人口的增长,农村留守儿童群体也越来越庞大,据2016年3月27日《中国青年报》披露,目前我国约有1亿留守、流动未成年人,约占全国3亿未成年人数量的1/3。全国妇联《农村留守流动儿童状况调查报告》（以下简称《报告》）显示,在农村留守儿童中,父母一方外出的占47.14%,双亲外出的占52.86%。
作者：朱永新 刊期：2016年第09期
去年岁末,我收到了同志寄来的《地质笔记》一书的清样。为了让这本书更严谨、更适合年轻人阅读,在正式出版前他特地向一些专家学者和有关人士征求了意见,我也有幸先睹为快。没有想到,本来以为会是一本比较枯燥专业的地质笔记,却竟然让我这个外行爱不释手,连夜挑灯细读。
作者：史道祥 刊期：2016年第09期
一个孤独的访客走进陌生的环境,在无助的情况下,他能否完成预设的目标？ 5月19日下午,俄罗斯奥伦堡市加加林大街13号的谢里维斯职业中学,10年级学生正在为客人进行小组集体合作的才艺表演：他们首先请出一名女学生在没有准备的情况下步入会场。如果她走的路线正确大家就鼓掌,走偏了掌声停止;她终于走到了目的地,掌声热烈地响起。
作者：王子卫 刊期：2016年第09期
＂五一六＂课堂模式是我校经过一年多的实践与探索,所形成的新课堂理念和具体的课堂操作步骤。 ＂五＂是指五个课堂理念,即＂书本引导学生读,见解鼓励学生讲,三点（重点、难点、疑点）尝试学生议,规律帮助学生找,总结指导学生写＂。＂一＂是指一个课程导入原则,即＂课前提问、巩固旧知、创设情境＂。
作者：蓝玫 刊期：2016年第09期
【案例回放】 轩是个很讲＂义气＂的孩子,但这＂义气＂却常常是给老师和父母制造紧张空气的＂原子弹＂。 新学期报到这天,孩子们来学校打扫了卫生、整理了教室、交了假期作业,然后我简单布置了一些工作之后,就让他们回家了。按照学校的整体安排,孩子们下午不到校。中午一点钟左右,我忽然接到了轩妈的电话,问轩怎么还没有到家。
作者：郭青松 刊期：2016年第09期
当前,在教育教学的过程中,教师对于＂微课＂的使用越来越多,优质的微课资源对于课堂教学质量的提升具有重要的作用。微课作为课堂教学质量提升的工具,教师要学会并利用好,这样才能使教学收到事半功倍的效果。如何利用好微课资源,对于教师而言具有一定的挑战性。
作者：于颖泓 刊期：2016年第09期
优质的微课程,时间短、容量大、质量高,为学习者迅速掌握知识提供了有益的帮助。但笔者也发现,当前微课教学过程中存在着一些误区。
作者：刘宏宇 刊期：2016年第09期
小学语文教学重视积累感悟和语文学习领域的拓展，旨在全面提高学生语文素养。显然，小小课堂、薄薄书本已经无法完全承担起此重任。
作者：梅洪建 刊期：2016年第09期
据报载,某校八年级某班正在上物理课时,一学生进入教室时未喊＂报告＂,于是,老师让该生到教室后面罚站,但该生不仅不去,还辱骂老师。之后师生发生口角,继而升级为肢体冲突。
作者：沈丽新 刊期：2016年第09期
生活中有各种庆典。 比如：婚礼。从法律的角度来讲,一对男女领了一纸婚书,就意味着结为合法夫妻。然而,大多数的人们还是会举行一个婚礼。婚礼的意义就在于昭告世人与自我警示：从此我们走入婚姻,要爱护伴侣以及新组建的小家庭。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊