河南教育·基教版

河南教育·基教版杂志 省级期刊

Henan Education (Elementary Education Edition)

杂志简介:《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为41-1033/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...

主管单位:河南教育报刊社
主办单位:河南教育报刊社
国际刊号:1003-2223
国内刊号:41-1033/G4
全年订价:¥ 292.80
创刊时间:1978
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:河南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:6482
总被引量:991
H指数:15
期刊他引率:1
  • 开展生涯教育 照亮学生梦想——生涯教育:为学生的梦想导航

    作者:郭爱鸽 易利民 刊期:2016年第02期

    现实生活中,我们常常看到:有不少孩子,该考大学了,却对自己想上哪所大学,喜欢什么专业,将来从事什么工作,还没有一点概念,而学生家长对此也多是一知半解,他们只能凭着自己的感觉或从周围打听来的一些信息做出判断。既然学生和家长拿不定主意,就需要学校和老师进行指导。那么,怎么指导呢?这正是生涯教育要解决的诸多问题之一。

  • 生涯规划是教育的使命

    作者:朱丹 刊期:2016年第02期

    一、生涯规划是素质教育的有机组成部分谈起生涯规划,就得回归到素质教育这个大的平台上来。人的婴幼期发展、青少年发展、社会化后的发展乃至终生的发展,都在教育的视野范围内。过去教育的着眼点往往是放在考试上的,但考试外的东西,譬如领导能力、公民素养、创造能力等,却应该是学校教育中的重要方面,这一点在全社会已经达成共识。

  • 生涯教育,使高中生“活”起来

    作者:姬安乐 刊期:2016年第02期

    生涯教育的目的在于促进学生自我了解、自我定位、自我发展及自我实现,指导学生进行人生规划与设计,帮助学生规划人生远景、描绘生命蓝图。高中阶段的生涯教育既要满足学生当前紧迫的学习需要,培养学生初步的人生规划能力,帮助学生在高一文理分科、高三填报志愿时做出恰当的选择,又要放眼未来、高瞻远瞩,

  • 如何开展高中生涯教育课程

    作者:王燕来 刊期:2016年第02期

    2015年7月,河南省教育厅印发了《河南省普通高中生涯教育课程指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),规定从2016年开始,我省将在部分高中试行生涯教育课程。其实,此前就有一些学校进行了生涯教育课程的探索,并积累了一些经验。本文以郑州市第十二中学实施的生涯规划课程的实践为切入点,对《纲要》的要求进行解读,探讨如何在高中讲授生涯教育课...

  • 明确并强化政府主导的家庭教育领导体制

    作者:朱永新 刊期:2016年第02期

    家庭教育是一个非常重要的问题。曾强调:"不论时生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。"孩子在进入学校之前,其人格特征、认知风格、行为习惯、看待事物和处理问题的方式,甚至价值观都已有了一个初步的轮廓,

  • 学校法治教育任重而道远

    作者:解艳华 刊期:2016年第02期

    2015年年底,教育部公布"护校安园"行动落实情况专项督导报告。报告指出,一些学校安全管理措施和学生自我保护教育缺失,校园欺凌、校园暴力事件时有发生。是什么让这些处于花季的孩子成为残忍的施暴者或无辜的受害者?校园暴力事件频发,学校、家庭、社会应该承担怎样的责任?

  • 消除校园暴力的关键在于依法治校

    作者:孟慧娟 刊期:2016年第02期

    2015年12月4日上午,湖南邵东县创新实验学校高三某班班主任滕某被学生龙某持水果刀杀害。据不完全统计,在最近的一年内,至少有13起教师被学生或家长袭击的事件曝光。而在百度上用"殴打同学"做关键词进行搜索,出来的相关结果有9110多万个,除去重复显示,也足够触目惊心。这不能不引起我们的警觉。事实上,显性的校园暴力如肢体暴力,

  • 追求有质量的教育公平

    刊期:2016年第02期

    背景2015年12月3日,国务院总理在主持召开国家科技教育领导小组第二次全体会议时指出,"十三五"时期我国教育改革发展面临新的繁重任务,必须在保障教育公平和提升教育质量上下大工夫。要通过深化改革加快发展,进一步缩小教育资源配置的城乡、区域、校际差距,特别是要加强中西部农村教育能力建设,使更多的孩子能受到良好的基础教育。要加快职业...

  • 从渴望改变的那一刻开始——“演讲家”朱永新的自我突破

    作者:童喜喜 刊期:2016年第02期

    言为心声。如果说眼睛是心灵的窗户,那么,语言就是心灵的喇叭。每个人的语言都阐述着这个人的思想,每个人的语言风格都流露出这个人的个性。作为教师更是如此。但是,并不是所有人都天生拥有一副好口才,尤其是对于那些性格比较内向的教师而言。口才又该如何培养呢?朱永新对此深有体会。众所周知,

  • 美育:提高人的精神境界

    作者:冉乃彦 刊期:2016年第02期

    从古代哲学家柏拉图强调"美具有引人向善的作用和力量",到当代联合国教科文组织的《学会生存》中指出"我们个性中的一个根本而必要的部分是对美的兴趣,是领悟美并把美吸收到性格中去的能力",从中可以看出,人类历来重视按照美的规律,推动社会发展和塑造人生。据说,德国诗人海涅每次去卢浮宫博物馆,都要坐在维纳斯雕像前哭泣。他哭什么呢?

  • 课题研究成果的提炼与表述

    作者:徐万山 刊期:2016年第02期

    课题研究成果,是指研究者通过科学的研究活动获得的具有一定学术意义或实用价值的创造性结果。研究成果的基本特征是"新"——提出新观点,发现新事实,做出新解释,提出新例证,提供新方法。提炼和表述课题研究成果应当符合一些基本的要求并掌握一些必要的策略。

  • 加强新媒体建设 创新基础教育工作——河南教育微博联盟初期建设分析

    作者:马翠轩 刊期:2016年第02期

    教育是群众关心、社会关注的重大民生领域。作为拥有2700万教育人口的全国教育人口第一大省,河南省打造教育系统微博联盟,全面推动教育新媒体建设更加具有重要性和必要性。近年来,河南省基础教育领域新媒体建设工作亮点频出,全省教育微博联盟建设成果初显。一、新媒体建设工作成绩突出2014年年初,

  • 关注教学需求与目标设定

    作者:武新明 刊期:2016年第02期

    教师命题,并不仅仅是为了考试需要,更多时候是因为课堂教学进行到一定阶段,教师需要了解学生对所学知识与技能的掌握情况,或者帮助学生消除学习障碍。此时,教师固然可以用现成的试题加以应对,但课堂教学的实际状况可能与预设不符,或预设并不恰当。这时,教师就没有办法、也来不及寻找现成题目,

  • 原创命题能力提升的“三度”空间

    作者:刘芹 刊期:2016年第02期

    命题作为教学的一个必要环节,应当是教师的一项教学基本功,但在现实中,这一基本功却往往被很多教师所忽视,导致教师的命题能力和试卷质量退化,把每次命题变成了简单的摘摘抄抄、拼拼凑凑。因此,教师的命题原创意识与能力亟待提升和增强,这样才能从根本上改善命题工作。对于教师而言,"打铁还需自身硬",关键是要修炼"内功",这可从以下三个方面...

  • 稳中有变 求真求新

    作者:徐赟 刊期:2016年第02期

    面对已有的海量试题,中小学教师要不要自己命制原创性试题呢?答案是肯定的。有一位专家在对中小学教师做校本培训时,曾说"教师能够命制一套科学性较强的试题,是最好的教学研究实践,也是最起码的教学研究基本功",这话是很有道理的。根据中考、高考试题"稳中有变"的原则,我认为教师不但要注意其"变",