河南教育·基教版

河南教育·基教版杂志 省级期刊

Henan Education (Elementary Education Edition)

杂志简介:《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为41-1033/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...

主管单位:河南教育报刊社
主办单位:河南教育报刊社
国际刊号:1003-2223
国内刊号:41-1033/G4
全年订价:¥ 292.80
创刊时间:1978
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:河南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:6482
总被引量:991
H指数:15
期刊他引率:1
  • 新高考,我们如何应对:高考改革期待“蝴蝶效应”

    作者:张志良 刊期:2011年第05期

    2011年6月,我省将迎来高中新课改后的首次高考。2月18日,河南省教育厅正式公布了《河南省普通高等学校统一招生考试改革方案》,明确了我省高考的考试科目、考试内容、分值、命题方式等。我省新高考试卷仍委托教育部命题,继续使用全国卷,考试科目仍沿用"3+文科综合/理科综合"的考试模式。与往年不同的是,考试内容除必考题外,还将增加选考题。...

  • 高考不是新课改的阻碍

    作者:覃红霞 刊期:2011年第05期

    似乎一切又回到了原点——有人这样评价10年新课程改革下的高考改革。2010年,广东实行11年的X科考试退出了历史舞台。事实上,目前各省普遍实行的"3+文科综合/理科综合"模式,与教育部所倡导的"‘X’指由高等学校根据本校层次、特点的要求,从物理、化学、生物、政治、历史、地理6个科目或综合科目中自行确定一门或几门考试科目;考生根据自己所...

  • 数学新课程高考的题型及备考

    作者:骆传枢 刊期:2011年第05期

    我省自2008年秋季进入高中新课改,今年6月将迎来实行课改后的首次高考。我省将使用教育部考试中心命制的试题,每个高中数学教师,都具有工作、研究的双重身份,要承担高中数学教学和高考复习工作。一是要认识高考。根据教育部考试中心颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验2011版)》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说...

  • 化学新课程高考快递

    作者:戢明 刊期:2011年第05期

    面对即将到来的新高考,我对化学学科课程设置的内容进行了分析,并把其中"建议选修模块"与考试大纲高考选考模块不吻合的内容进行了整理,得出以下结论:高考"选考"模块,选修2、3、5,实施三选一的原则;我省"建议选修"模块,选修3、5、6,实施三选二的原则;"建议选修"而未列入高考的模块是选修6;"选考"而未列入"建议选修"的模块是选修2。...

  • 思想政治新课程高考备考探讨

    作者:王向阳 刊期:2011年第05期

    近期,《河南省普通高等学校统一招生考试改革方案》公布,按照此方案规定,我省高考考试科目设置为:"3+文科综合/理科综合"。其中文科综合的政治科目满分100分,考查内容为:经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学、时事政治等5个方面。试题由教育部统一命制。和我省使用同一套试卷的还有先期进入课改的宁夏,所以有时我们也把新课程高考试...

  • 语文新课程高考的新异处和应对建议

    作者:王娅 刊期:2011年第05期

    2011年高考,河南将使用新课标全国卷。语文课标卷较之以往的全国卷Ⅰ卷,变化较大,应该熟知它、研究它,同时采取新的、有效的应对方略。一、课标卷的新异处1.结构与分值与前不同课标卷Ⅰ卷,阅读题(主客观均有)。甲必考题:小阅读(为论述类文本,多属社会科学论文,千字左右)9分;文言文阅读的主客观结合(实词,信息筛选比较,文意理解)9分,译文1...

  • 教育者是一朵芳香美丽的玫瑰——访国家养成教育总课题组副组长唐曾磊

    作者:卢丽君 刊期:2011年第05期

    结识唐曾磊老师十分偶然。大约在半年前,我从一位网友转载的日志中读到唐老师的《以爱杀人——思想偏见》一文。循此文,我上到唐老师的博客,读了他的上百篇文章,他独特的教育理念和教育方法给我留下极为深刻的印象。我曾在他的博客上留言:"读唐老师的文章,如沐秋月,心甚喜之。"唐曾磊老师毕业于清华大学,十几年来致力于思维方法、和谐教育和...

  • “国培计划”:最具营养的知识文化大餐——河南省教育厅师范教育处负责人就“国培计划”答记者问

    作者:刘波 刊期:2011年第05期

    日前,教育部和财政部联合在郑州召开了"国培计划"总结交流工作会议。在这次会议上,我省就"国培计划"的实施情况作了典型发言和经验介绍。为了帮助广大教师对"国培计划"有一个更加全面和深入的了解,记者采访了河南省教育厅师范教育处的负责同志。记者:什么是"国培计划"?目前在我省的实施情况如何?

  • 校本教研:农村教师专业化发展的现实选择

    作者:韩冰清 刊期:2011年第05期

    家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:"教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育",要"以农村教师为重点,提高中小学教师队伍整体素质"。众所周知,我国是一个人口大国,也是一个农业大国,农村人口占总人口的70%左右,可以说,农村的教育质量直接影响和制约着我国教育的整体水平和人才质量。影响教育质量的因素很多,而教...

  • 良好的师生关系是取得理想教育效果的基础——兼答陈莉老师问

    作者:陶新华 刊期:2011年第05期

    良好的师生关系是取得理想教育效果的基础,这是大家的共识。然而,现在不少学校都存在师生关系紧张或疏远的现象,很多教师都有这方面的困惑,也在努力探索解决的办法。如果从积极心理学的角度来审视这些问题,可能会有一些新的理解。现象描述陈莉老师是一名小学美术专业课教师(以前把音乐、体育、美术叫做"小三门",现在换了个好听的名字叫专业课...

  • 教师与学校的法律关系释读

    作者:孟俊红 刊期:2011年第05期

    案例回放:26岁的陈笠,大学毕业后受聘于一家中等专业学校担任教师,两年后离职。之后他将学校告到法院,以学校未签书面劳动合同、未办理社会保险为由,要求校方支付双倍工资、社保费和补偿金等。学校辩称:双方属于劳务关系,而非劳动关系,陈笠属于代课教师,双方不存在管理与被管理的隶属关系,只以实际授课数量计酬。法院认为,陈笠在学校授课期间,...

  • 教改之作:“一主两翼”全攻略——河南师范大学附属中学教育教学改革的思考与实践

    作者:滑秀林 刊期:2011年第05期

    孔子曰:名不正则言不顺,言不顺则事不成。教育教学也是同理,要想切实、有效地提高教育教学质量,必须有先进而正确的理念作引领。长期以来,河南师范大学附属中学坚持以"人本立校,树人启智"为办学理念,积极探索创立适合自己的育人模式。上世纪80年代,学校在继承和发扬50多年优良办学传统的基础上,提出了"加强双基训练,注重启发诱导,培养自学能...

  • 科学的评价体系助推孩子成长

    作者:师立红 刊期:2011年第05期

    《基础教育课程改革纲要》中规定:要建立促进学生发展的评价体系,要发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有的基础上发展。从2009年起,我校进行了大胆的探索、实践,推出了注重学生全面发展、贯穿学生学习全过程的小学生综合素质评价体系,采用多元化评价方式,促使学生德智体美劳全面发展。

  • 学生校长助理:学生自我管理的德育新模式

    作者:焦来宪 刊期:2011年第05期

    "有学生在教学楼楼道投掷实心球,很不安全;学校报栏报纸更换较慢,有时一周才换一次;学校课外活动比较少……"这是2011年1月10日鹤壁市淇滨中学校长助理晨会上,学生校长助理夏志仪提出的一连串问题。学校当值校长当即要求参加晨会的学校相关处室负责人立即调查落实有关情况,并及时反馈。

  • 回归课堂与成长的“原生态”

    作者:孟祥杰 刊期:2011年第05期

    随堂课作为课堂教学的主要形态,如果从对学生、对教师的或长而言.最重要的便是每次都能让参与者从中得到实实在在的收获。而当回归课堂“原生态”时最该关注什么,无疑值得教者去不断反思。