河南教育·基教版杂志 省级期刊
Henan Education (Elementary Education Edition)
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
杂志简介：《河南教育·基教版》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为41-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、学党史 话党建、教育新观察、石榴籽成长学院、教育现场、班主任随笔、家庭教育、名师教谭、管理视窗、特色校园、专题研讨、教...
作者：史道祥 刊期：2006年第10S期
党的十六届五中全会提出了建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的目标．要求全力缩小城乡之间的差距。河南是一个人口大省．要实现由人口大省向人力资源大省的转变，解决农村教育相对落后、专业技术人才匮乏的问题就显得尤为迫切．、作为人才强省的保证措施之一．我省人事、教育部门在充分调查研究的基础...
作者：刘亚琼 刊期：2006年第10S期
自师专毕业以来，我自认为一直都对工作尽心尽力。每日备课、改作业、伏案苦读，终于小有成绩，成了受同学们欢迎的老师。
作者：樊正乐 刊期：2006年第10S期
说句实在话，刚毕业那阵儿。我懵懂得很，根本不知道职评是怎么一回事儿，也没把“职评”当回事儿，在职业学校办公室一干就是8年。每天敲铃、送电、开广播、检查卫生、抽查学生人数．等等，就这样日复一日，年复一年。值得庆幸的是，在办公室工作的后两年．由于上级要求教师学历达标．总算利用闲暇时间通过自学取得了本科文凭；令人遗憾的是，...
作者：王河林 刊期：2006年第10S期
职称评定．历业都连教师同行们最敏感、话题．其重要性不言而喻。因为它关系到我们每个人的切身利益．谁不关心呢!教师也是人．也食人间烟火．上有老．下有小，工资少。职称评上了，工资多少也涨点儿．生活上的压力多少会减轻点儿，工作自然就会顺心。
作者：豫人 刊期：2006年第10S期
为进一步贯彻落实河南省委、省政府关于加强社会主义新农村建设和人才强省的战略部署，鼓励广大专业技术人员积极投身于“三农”工作，为建设社会主义新农村提供人才支撑和智力支持，今年出台的《关于进一步做好农村专业技术人才职称工作的若干意见》（豫人[2006]56号），明确地将职称改革的重心向基层、农村和一线倾斜——
作者：易之; 钱红艳 刊期：2006年第10S期
南京市2006年新修订的《教师专业技术资格评审条件试行）》（以下简称《条件》）根据近年出现的新课程改革；加强新农村建设等要求．对中学高级、中学一级和小学高级教师3个专业技术资格的评审（职称评定）条件在原有基础上进行了较大修改。
作者：徐元锋 刊期：2006年第10S期
农民也能评职称？这样的事在辽宁已经不新鲜了。记者从辽宁省人事厅获悉．从2003年到2005年．该省共为11万余名农民技术人员评定了职称，这些平日里活跃在田间地头的“土专家”“田秀才”．拿到了社会认可的资格证书。成为农村留得住、用得上的技术专家。2006年，辽宁把给农民评定职称作为人才制度改革的重点，在全省范围内全面展开。
作者：刘非小 刊期：2006年第10S期
作为提高农村师资水平与教师待遇的一项举措．2005年湖南省在教师培训和职称评定上都向农村一线教师倾斜，农村一线比2004年增加了1万多名小学高级教师和中学一级教师，新评出的300多名特级教师中，80％在农村一线。
作者：白建强 刊期：2006年第10S期
自上世纪90年代末期以来．我国中部一些经济欠发达省份的中小学，尤其是高中，在规模、班额等方面越来越大．出现了在校学生达几千人甚至上万人的学校。有些学校在新建时，占地动辄上千亩．投资从千万元到亿元不等，建设标准可谓越来越豪华。一些地区的中小学正逐步向大型化发展；
作者：周大平 刊期：2006年第10S期
2005年底，《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》中，确定将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围。建立中央和地方分项目、按比例承担的农村义务教育经费保障机制。
作者：朱永新 刊期：2006年第10S期
我国实行九年义务教育以来，书费已成为学生上学的最大一笔支出。据统计，目前小学和初中的书费在所交费用中所占比例分别为53．1％和69．4％。每学期，每位小学生总要领到8～10种的教科书，每位初中生要领到12～14种的教科书。随着新课程改革的推进，彩色版教科书的推广，课程科目和内容的调整，我国中小学教科书正逐步向国际标准靠拢，教科书...
作者：崔君萍 刊期：2006年第10S期
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出．“要以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。在学校教育中要实现这个目标．管理的创新是一个必不可少的条件。面对新的形势、新的要求，学校管理如何创新．是当前中小学管理者所关注的一个难题。
作者：陈玲玲 刊期：2006年第10S期
教育人事制发改革的深入，使教师考核广受关注。自上级领导部门至学校皆以考核结果评价教师。考核的初衷是为了促进教师的成长与进步，促进教育发展的更优化。但学校又是如何具体操作的呢？多数学校都是集众人智慧，制定了必须遵循的考核标准与依据，
作者：赫甦 刊期：2006年第10S期
一位女生因到男生寝室会友．被领导发现，报到学校政教处．有被劝退的危险。正巧这名女生的姐姐也在本校学习，为此，她姐姐给我写了一封长信。信中从各个方面讲了妹妹不应该受到劝退的处理。还说：“如果被劝退，妹妹和父母都承受不了这个打击，说不定就此会影响妹妹的一生。”这件事的发生不能不让我重新审视我们的管理，包括对学生恋爱问题的...
作者：李忠东 刊期：2006年第10S期
不久前，联合国经济合作和发展组织在比利时首都布鲁塞尔公布了一份关于国际学生评价项目的报告。结果表明，在世界90个国家和地区中，芬兰青少年的表现引人注目，学习能力排在前列。其中芬兰15岁学生的阅读能力最为突出，继2000年首次测试以来，继续名列前茅。他们科学素养很高，与日本学生并列第一名。在数学方面的素质仅次于中国香港，排名第...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊