河南教育·基教版杂志 省级期刊

不能拒绝平凡

作者：苏舟子 刊期：2004年第11期

我们渴望成功，社会鼓励成功。于是，我们的教育成了一种崇尚成功的教育。

加强人事改革 开创教育新局面

作者：霍桂梅 刊期：2004年第11期

汝南县地处淮北平原，总面积1475平方千米，共有20个乡镇，281个行政村，人口78万，耕地面积约774平方千米。全县有各级各类学校360所，包括公办348所，其他性质12所。其中普通高中3所，中等职业高中1所，初中38所，小学280所，中等专业学校、特殊教育学校各1所，幼儿园36所，在校学生约14万人，在职教职工7203人。

教改：切忌形式主义

作者：马建东; 谢亦红 刊期：2004年第11期

笔者在教学第一线工作了近20年，常到中小学、幼儿园听课，担任各级比赛的评委，发现教学中的形式主义现象相当普遍。

赋予师德时代内涵推进师德建设创新

作者：孙广杰 刊期：2004年第11期

教师是一种特殊的职业，肩负着传承文明、启迪智慧、塑造灵魂的现实责任和历史使命。传承文明，一是传承科学文明，二是传承人文文明。一位学生家长说得好：“我的孩子到学校要学知识，但更重要的是学做人，所以我要选择一位师德高尚的教师带我的孩子。”而要培养德才兼备的学生，首先我们的教师必须德才兼备。因此，应该以“学高为师，德高为范...

山村教育的希望——禹州市山村实验学校纪实

作者：尹志明 刊期：2004年第11期

2004年春天，是花儿绽放、小鸟欢唱、充满希望的美好季节，也是这个长得憨厚可爱、名叫耿帅英的山里娃娃心情最为舒畅的季节，因为他终于走进了一所无人歧视他、还摘掉了“傻蛋”帽子的好学校——禹州市山村实验学校。

撰写教育诗的人——记灵宝市部级模范教师袁建良

作者：郭艳梅 刊期：2004年第11期

袁建良是灵宝市第一高级中学的教师，教了15年语文课，任过备课组长、教研组长、班主任及教务副主任兼年级主任。他多次获得全国作文竞赛辅导奖，省、市级论文奖，三门峡市级优秀教师、骨干教师、模范班主任……就在他即将进入不惑之年时，又被评为部级模范教师。

不能放弃教师的主导作用

作者：宋健 刊期：2004年第11期

近年来，在纠正“以教师为中心”的传统教学模式的弊病后，基础教育领域似乎又走向了另一个极端：强调了学生的主体性，却忽视了教师的主导性，教师成了学生的“尾巴”，致使某些地方教学质量滑坡。最近以来，在各种各样有关教育问题的研讨活动中，可以明显感到这一问题已引起大家的重视。不少同行指出：学生主体地位能否高质量地体现，取决于教...

浅谈小学德育过程的整体优化

作者：李培勤 刊期：2004年第11期

德育要从小抓起，从基础抓起，就必须根据小学生的心理特点改革教育内容和教育手段，实现小学德育过程的整体优化。

“碎花瓶理论”的启示

作者：陈明华; 秦志强 刊期：2004年第11期

有这样一个故事：一天，有人不小心打碎了一只大花瓶。他没有像常人那样懊恼不已，痛惜万分，也没有不以为然，一扫了之，而是马上进行了认真清理，精心地收集起满地的碎瓷片，并把它们按大小分类，分别称出重量，结果惊奇地发现：10-100克的最少，1～10克的稍多，0.1-1克的最多。而且，这些碎片的重量之间表现为倍数关系，即较大

提高学生素质必须加强思想品德教育

作者：庞海晓 刊期：2004年第11期

当今社会，青少年面临着一个丰富多彩的世界，他们在一个复杂的文化背景下成长和发展，学校德育工作面临新的机遇和挑战。在这种情形下，只有将德育置于应试教育向素质教育转轨的大格局之中，克服主观主义和形式主义，根据青少年的特点和实际情况，变革德育的内容、形式、方法、途径，构建起适应形势发展的德育工作新格局，这样才能使学校德育工...

培育新一代红旗渠精神传人

作者：原绿色 刊期：2004年第11期

20世纪60年代，为了彻底改变林县(现在的林州市)“水缺贵如油”的干旱面貌，林县人民在党的领导下．经过数年的艰苦奋斗，终于建成了“人造天河”——红旗渠，并在“改造自然，重新安排林县山河”的过程中，凝结成了“自力更生，艰苦奋斗，团结协作，无私奉献”的红旗渠精神。

都是激情惹的祸——谈中学生激情犯罪的心理预防

作者：刘玉桃 刊期：2004年第11期

请看几个激情惹祸的典型事例。事例1某初二一男生，上课时突然嘻嘻发笑，老师当着全班同学的面狠狠地批评了他。他认为老师伤害了他的自尊心，当场说：“咱们走着瞧。”课后在同学们的“激将”之下，愤然拿起匕首闯进老师家中，向老师身上连捅数刀。

家长要摆脱广告的误导

作者：赵忠心 刊期：2004年第11期

当今社会上有两大消费群体：一是中青年妇女，二是少年儿童。你看电视广告中，一多半是有关中青年妇女化妆、美发、减肥、丰乳等五花八门的用品，余下的就是少年儿童吃的、喝的、穿的、戴的、看的、玩的、渎的、学的……凡是孩子们需要的，样样俱全，应有尽有。

信息港

刊期：2004年第11期

新视界

刊期：2004年第11期