黑龙江教育·高教研究与评估杂志 出版周期为月刊；杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。

黑龙江教育·高教研究与评估杂志基础信息

《黑龙江教育·高教研究与评估》经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《黑龙江教育·高教研究与评估》办刊宗旨：宣传党的教育方针、政策，宣传教育战线的先进典型，交流教育教学工作经验，为教师工作学习提供辅导材料，介绍国内外教育、改革的信息和经验，反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。

杂志被以下数据库收录

万方收录(中)

国家图书馆馆藏

知网收录(中)

维普收录(中)

上海图书馆馆藏

杂志期刊荣誉

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杂志往期论文摘录展示

以学生为中心的高校教学质量评价体系构建

协同写作在大学英语教学中的应用与评估

高等学校体育教师教育教学绩效评估指标体系的探索

"大学生学习评价"(CLA+)工具--方法、应用、标准

高校师德师风建设的若干思考