黑龙江教育·高教研究与评估杂志 省级期刊
Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
作者：邓成明 邵维国 刊期：2013年第12期
地方高校法学专业设置律师方向能够彰显法学职业教育的培养目标，突出办学特色，提高学生的职业技能，增强学生从事律师职业的心理准备。法学专业设置律师方向必须具备区域经济条件、教学资源条件和社会合作条件；其课程建设必须强化人文素质课程设置，增加应用型知识的专业课程，课程大纲必须刚性规定应用型知识点的讲授数量、案例讨论内容及所...
作者：杨琼 刊期：2013年第12期
文章以琼台师专教育技术学导论课程为例，探索将生涯教育融入该门课程的必要性与路径，结果表明，该专业的学生在达成专业教育目标的同时，职业成熟度也有了明显的提升。
作者：尹小军 孙广义 刊期：2013年第12期
专业英语，是指具有特定用途的着重于某一特定领域的实用性英语，是基础英语的扩展课程，旨在培养学生在特定环境中运用英语开展工作的能力。通过对采矿工程专业专业英语教学现状的分析，有针对性地提出了适合于采矿工程专业的教学模式，旨在提高学生的学习兴趣，增强学生应用专业英语的能力，从而为拓宽学生的视野，掌握采矿工程专业专业英语最...
作者：王芳 刊期：2013年第12期
以黄河科技学院为例，运用调查问卷和测试题对英语专业学生跨文化交际语用失误展开实证研究。研究结果表明，学生现有的语用能力有限，有较大的提升空间；学生在以下语言行为中易出现语用失误，如致歉、请求、告别等；学生语用失误的原因在于：文化差异性；语言负迁移；缺少英语语言环境。跨文化交际课程有助于减少英语专业学生跨文化交际语用失...
作者：赵燕 李雪净 刊期：2013年第12期
近几年来，以工作过程为导向的高等职业教育课程的建设与改革，成为引领未来我国高等职业教育课程开发的重要方向，以工作过程为导向的项目式教材建设是高职教育项目式课程改革的重要组成部分。针对目前高职院校财务会计教材存在的问题，提出了基于工作过程导向的高职财务会计项目式教材的设计思路，并指出在教材设计过程中应注意的问题。
作者：吴迎春 刊期：2013年第12期
同声传译是一项要求极高的语言转换工作。它要求传译者在相对短的时间内，尽最大可能准确及时地传达发言者所表达的信息。由于同传现场的不可回放特点，要求译员有一定的语言前瞻性、有灵活分配调度信息的技能，这些能力和技能都需要循序渐进地培养。
作者：陈艳飞 陈若松 刊期：2013年第12期
从高校思政课有效性互动教学的目标入手，影响高校思政课有效性互动教学设计的主要因素包括：教学规模、教学资源、教学内容、教学情感、教学方法、教学能力等，而要提高高校思政课有效性互动教学的效果，其关键在于提高思政课教师互动教学的设计能力，培养学生主动参与互动教学的素养，根据有效性互动教学要求编写并制作教学大纲、教案、讲义和...
作者：于峰 刊期：2013年第12期
在中国共产党第十八次全国代表大会的开幕式上，同志所作的题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》报告充分阐释了十八大精神。如何将最新精神既好又快地融入农林院校硕士研究生思想政治理论课的课堂，既轻松又深刻地融入农林院校硕士研究生的头脑并灵活运用于实践，是值得思想政治理论课教师深入思考的课题。
作者：马艳萍 陈长友 樊金拴 刊期：2013年第12期
野生植物资源开发利用教学实习的特点是理论与生产紧密结合，技术性强、应用性明显，但也存在学生认知程度不高、实习时间欠妥及固定实习基地少等诸多问题。从学生和学校两个方面提出了学生要加强自身思想的重视度，学校合理设置教学实习时段、建立校内外固定教学实习基地、丰富教学实习手段等确保教学实效的策略。
作者：胡向丽 杨育峰 刊期：2013年第12期
目前案例教学法在财务管理教学中并未得到广泛应用，或者仅流于形式，从教师和学生及案例选择几个方面分析了独立院校难以有效实施财务管理案例教学法的原因，并提出了独立院校财务管理案例教学有效实施的对策。
作者：崔三常 刊期：2013年第12期
高校思想政治理论课实践教学是大学生思想政治教育的重要环节。除了校外实践教学，高校校内的实践教学对于提升大学生的思想素养也具有重要意义。通过对高校思政课校内实践教学模式的具体组织形式和考核方式的探索，以期有助于高校思政课校内实践教学的制度化建设。
作者：冯宪彬 丁蕊 夏春艳 刊期：2013年第12期
讨论式教学法与讲授法、任务驱动法等结合，能够充分调动学生学习的主动性，使课堂充满活力。以“等价类黑盒测试法”一课的设计为实例，探讨在软件测试课堂中教学使用讨论式教学法的策略，即抛出问题引导学生讨论得出答案，通过不同的解题思路引导学生总结解题原则等。
作者：贾胜辉 刊期：2013年第12期
针对流体力学课程复杂、抽象的特点和学生畏难、厌学的现状，从学生的重视程度和学习兴趣、教学内容和教学环节、教学方法和手段等几个方面进行该门课程教学改革策略的探讨，以期提高教师的教学水平和学生的学习效果。
作者：伍长清 刊期：2013年第12期
在古代汉语教学中，讲完通论再讲文选是一种较好的教学安排。其中文选讲解，可采取学生分段试讲的方式进行。这种教学方式具有独特的意义，但是需要教师精心策划，认真组织，才能收到良好的教学效果。
作者：赵安平 汤爱平 孙静 刊期：2013年第12期
距秦皇岛市28公里石门寨地质实习基地，是黑龙江大学及很多北方院校地质课程教学基地。依据4年实践教学经历，对实习区基础地质、工程地质、旅游等方面的教学资源及适用性进行评述，认为该基地具有教学资源丰富齐全、综合性强、现象典型直观等特点，适合多个专业学生野外实践教学。
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
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