黑龙江教育·高教研究与评估杂志 省级期刊
Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
作者：吕淑平 曾薄文 葛亚明 刊期：2011年第12期
随着时展对人才需求类型的改变和当前高校毕业生的就业形势，实验教学体系需要不断地调整和完善。本文针对目前高校实验室面临的历史任务及新版培养方案的制订，对实验室存在的普遍问题进行了分析，探讨了在新时期、新任务下，如何加强实验室软硬件环境建设，建立合理的、系统的、健全的创新实验教学新体系。
作者：刘山 杨小燕 伍凯飞 刊期：2011年第12期
化工高职院校校企合作中存在教学计划与企业用人需求不同步、校企双方付出不对等、政府政策导向作用较弱等问题。针对这些问题，学校应该制订柔性的教学计划、灵活的实习方案和上课方式，建立定向校企合作班、科技创新园；企业应该从长期发展规划出发，参与学校人才培养方案、专业计划的制订，共同开发课程；政府应针对“校企合作”制定相应的法...
作者：诸俊 张志芹 刊期：2011年第12期
高校的根本任务是培养合格的社会主义建设者和接班人。随着时代的进步，作为高校党组织的基层细胞，高校党支部工作出现了许多新问题，基层党支部工作者需要转换观念，创新工作机制和平台，以学习型党支部的理念增强基层党支部工作的生命力、实效性和创造力，从而提升党建育人的实效性。
作者：郭娟 殷德顺 毛洪贲 刊期：2011年第12期
随着教育信息化和网络技术的飞速发展，很多高校开发并应用了毕业设计（论文）管理信息系统，大大提高了管理工作效率和毕业设计（论文）质量。本文介绍了信息系统实现的主要功能，评价了系统应用的效果，提出了影响高校推广应用管理信息系统的重要因素，为高校成功推广使用毕业设计管理信息系统提出了建议。
作者：朱慧欣 刊期：2011年第12期
传统博导制度在国内一些重点高校正经历着一场变革，如何看待博导制度改革已成为当前面临的主要问题。本文辩证分析了传统博导制度的历史作用，探讨了博导制度改革的必然性，并提出博导制度改革是一个系统行为，改革成功与否取决于有否配套政策的支持。
作者：王铄 刊期：2011年第12期
本文从价值选择和有效性两个角度分析了我国硕士研究生初试招生政策，重点讨论了该政策的问题认定、目标选择、评价标准和价值选择。从有效性的角度来看，由于初试即侧重知识层面的纸笔考试在整个招生考试中发挥着“一票否决”的作用，所以强调能力和个性考察的复试在招生考试中的作用大打折扣。如何在保证公平的情况下，选拔有研究潜质的优质生...
作者：王雪双 刊期：2011年第12期
20世纪90年代的高校扩张导致许多高校背负了沉重的债务，在债务危机的压力下，一些大学选择出卖教育用地。反观此类事件，一方面与高校盲目扩张有关，另一方面也与我国高校经费来源单一有关。西方高校在筹款方面的经验值得我国高校学习和借鉴。
作者：郑永旺 白文昌 孙超 刊期：2011年第12期
据统计，目前国内有8（3多所院校开办俄语语言文学专业，这其中，俄罗斯文学史和俄罗斯文学选读这两门课程日益受到重视。然而，与俄语实践及俄语语法等主干课程相比，这两门课程依然处于相对边缘的位置。笔者认为，更学史和文选相对于俄语实践和俄语语法等课程而言属于“软课程”，即这类课程价值的体现不是马上显现出来的。对于高校外语专业的...
作者：石秀丽 刊期：2011年第12期
在近年来的高等教育中，统计学教学越来越受到重视。1998年教育部将504个本科专业减少为249个，统计学从原来的二级学科被调整为一级学科。同时统计思想与方法的社会应用正日益广泛，不断渗透到管理、营销、金融、证券、保险等多个领域。众多高校都已将统计学科列为经管类专业必修基础课。统计学教学获得发展契机的同时也面临更多挑战。
作者：刘岳峦 刊期：2011年第12期
本文分析了高校文科教学课件制作和使用中存在的缺乏整体性、逻辑性、层次性，详略失衡，喧宾夺主，操作失利等不容忽视且亟待改进的问题，探究了问题产生的原因及影响，并具体研究了解决问题的对策，旨在使PPT课件制作更加科学、规范和高效地服务于教学。
作者：伍一 刊期：2011年第12期
本文探讨应用型本科教育的定位以及开展实践教学活动的特色，给出应用型本科实践教学的目标，阐述了递进式实践教学模式的构建，针对普通高校教学模式提出了应用型本科实践教学多元化管理的思路，给出建设实践教学课程体系的基础性实践教学、专业实践教学、综合实践教学的思想方法。
作者：于红 刊期：2011年第12期
由于英语系旅游专业起步较晚，实践教学体系存在不足，毕业生不能完全满足社会市场需求。沈阳工程学院对各教学部门实践教学质量进行了评价，通过评价帮助英语系厘清了旅游专业实践教学体系存在的问题。为了提高实践教学质量，英语系从优化人才培养方案、加强专业团队建设、加强实践教学过程管理和加强实践教学基地建设等方面入手，对旅游专业实...
作者：闫发锁 李云波 马山 孙丽萍 刊期：2011年第12期
当前各高校着眼于未来的技术发展趋势，开设了一些涉及新能源、新材料、新装备等新兴工业的学科专业。本文从这类新兴工科专业课程的特点出发，结合具体的教学实践，探讨了在该类专业教学中发挥多媒体优势的途径和做法，并对教学师资队伍的建设提出了新的要求。
作者：方叶祥 樊树海 蒋南云 蔡虹 吴斌 刊期：2011年第12期
本文全面分析了影响研究型教学的各种因素，提出了“基于全因素的问题演化型研究型教学概念模型”，给出了概念模型的应用方法，并结合“基础工业工程”课程教学给出了具体应用方法。
作者：陈祥林 刊期：2011年第12期
建构课堂教学多元化人际互动情境，尊重和发挥学生在课堂教学中的主体地位和主动性，必将对学生的学习情感、兴趣、思维产生积极的影响作用。为此，应更新观念，转变角色，正确把握教学过程中的内容编排、方案设计、策略掌控、效果评价等相关环节，以此增强国防生军政课堂教学的有效性。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
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影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊