杂志简介:《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准,自1946年创刊,国内刊号为23-1064/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
作者:孙培 刊期:2007年第07期
我国高等教育体制改革,特别是高等院校扩招以来,不仅满足了广大学生的入学要求,也为社会输出大量的高等人才,为我国经济社会的快速发展作出了巨大的贡献.但是在扩招的背后,我国对高等教育的投资力度和投资结构明显存在问题,甚至无法满足当前高校办学的日常需求。本文主要论述了当前我国在高等教育投资中存在的问题,涉及投资规模和投资结...
作者:赵卫平 刊期:2007年第07期
新建本科高校的发展中存在着定位偏差、学科建设贪大求全、教师奇缺、资金来源渠道单一、人才培养目标无法真正在教学中落实等问题。解决这些问题的对策,应当从战略发展的高度准确定位、服务地方、发挥学科优势、搞好课程体系改革、提高教师的水平等,实现从数量扩张型向质量提高型的转变,真正实现办学内涵的实质性提升。
作者:范明; 肖念 刊期:2007年第07期
本文通过对高校招生与就业、国家政策与影响因素、发展趋势与教育创新的比较,分析了国内开展创业教育的现实基础,以及高等教育体制改革对创业教育的影响,提出了创业教育在教育体制市场化改革中的发展对策。
作者:刘向东 刊期:2007年第07期
对我国高等工程教育的沿革作了简要的回顾。从地位、比重、教学改革、办学层次、继续工程教育、评估与注册工程师制度以及工程技术人员的待遇等几方面,对我国高等工程教育作了展望性的分析。
作者:阴澍宇; 雷晶静 刊期:2007年第07期
21世纪的成人教育是终身教育体系中的一部分,它在推进全民终身教育与终身学习方面起着至关重要的作用。把握新世纪成人教育的特点,探讨成人教育发展的具体思路对于推进成人教育的发展具有重要意义。
作者:闫鹏飞; 卢秉福 刊期:2007年第07期
随着中俄两国科技教育合作的深入、合作水平的不断提高和市场观念的加强,双方高校在传统领域合作的基础上,向更高层次的合作方向发展。本文介绍了中俄高等学校科技教育合作的现状,分析了两国高等学校在科技教育等领域合作中存在的问题并阐述了应采取的对策,对加强中俄高校科技教育合作提出了建议。
作者:王慧 刊期:2007年第07期
近年来大学办学理念受到高等教育理论界与实践界的多方面关注,本文简要分析了大学办学理念的研究现状;对大学办学理念研究中的若干观点进行综述;提出研究中的不足及需要进一步探讨的问题,以期对大学办学理念的研究提供参考。
作者:曹俊兴; 程孝良 刊期:2007年第07期
什么是精英,什么是精英教育,它与传统精英教育有何区别,大众化时代还需要精英教育吗,在高等教育大众化的时代如何抓好精英教育,这些问题是摆在高等教育研究者和管理者面前的重要课题。从这些问题入手,分析了我国精英教育的误区及美国精英教育成功的原因,提出了大众化时代我国开展精英教育的一些建议。
作者:宋红娟; 朱凌洁 刊期:2007年第07期
本文从高教结构、经费情况、质量评估机构方面比较中英两国高等教育大众化进程,试图从中获得一些启示,以助我国高等教育大众化的纵深发展。
作者:张燕萍 刊期:2007年第07期
研究大学自治、界定我国大学自治的基本内涵将有利于提高我国高等教育管理的现代化水平,更新办学体制,深化高等教育的体制改革,使我国早日迈进教育强国之列。
作者:邱艳萍 刊期:2007年第07期
优良的校园文化对地方高校的发展具有不可忽视的作用。通过多种渠道,如明确定位、提升教职工素质、加强学生思想道德修养等培养优良的校园文化,以养成地方高校自己的特色,发挥其多种育人职能,促进师生的健康成长、良好声誉的形成以及竞争力的提高意义重大。
作者:贲利 刊期:2007年第07期
校园文化在内涵上具有狭义与广义之分,文化校园是广义的校园文化,是新时期高校校园文化建设的理想模式,是现代化教育理念的集中体现。文化校园既是一种校园形态,同时更是一种文化形态,因此,在中国社会实现现代化的进程中,从文化层面研究文化校园的功能体系具有非常重要的意义。本文认为,文化校园的功能体系应包括文化启蒙、文化传承、文...
作者:赵春争 刊期:2007年第07期
构建和谐校园是构建和谐社会的一部分,和谐校园为高素质人才的培养提供了大环境。高等学校要从三个层面上实现和谐校园的构建:以知荣明耻为内在约束,以一定的法律法规的规范作为外在约束,以道德行为的融入日常作为构建和谐社会、和谐校园的最终诉求,实现以和谐的生活缔造一种生活境界。
作者:车洪波 刊期:2007年第07期
文章分析了知识经济对传统教育理念、方法、手段的冲击,以及对教师传统地位、作用的挑战;阐释了在这种冲击下,教师必须与时俱进,转变教育、教学观念,树立创新意识的缘由;论述了在应对的措施中,教师注重开发自身的人格魅力,全面提升自身素质的重要性。
作者:关海峰 刊期:2007年第07期
高等学校辅导员这支特殊的队伍,是高等学校特有的产物。辅导员的工作职能多少年来一直被错误理解为“孩子王”,是看学生、带学生玩、管学生日常生活的一支队伍。很少有人把他看成是高校教师队伍中的一员,更没有人提及发挥辅导员的工作职能时还要发挥其教育职能。长期以往,辅导员的教育职能就渐渐地被忽视。本文力求在挖掘辅导员教育职能的同...