黑龙江教育·高教研究与评估杂志 省级期刊
Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
作者：衣俊卿; 朱振林; 周佳; 吕艳辉; 李延松 刊期：2006年第03期
我国高等教育管理正在从一元的“大管理”状态向以举办权、办学权、管理权分离为标志的治理状态转变。这一转变深刻地触及了政府与高等学校的传统关系模式，促使这两个主体发生角色的重新分化。1998年《高等教育法》对于高等学校的办学自主权范围作了明确的规定，但没有对政府的管理权力范围和高等学校与政府共同拥有的权力范围作出明确界定，不...
作者：林慧 刊期：2006年第03期
90年代以来，内地和台湾高等教育在改革与发展中既面临共同的问题，又具有各自的重点和难点。通过比较两岸在管理、投资、办学、招生等宏观运作体制上的异同，借鉴改革成功经验，少走弯路，取长补短，共同进步，是海峡两岸迎接未来挑战回应时代潮流的应有之举。
作者：胡志范; 刘春花 刊期：2006年第03期
阐述黑龙江省高等职业教育发展现状及问题的分析，研究高等职业教育发展与振兴黑龙江省老工业基地的对策，提出黑龙江省高职教育发展的政策支持及措施保证。
作者：周建梅 刊期：2006年第03期
对教育价值的不同理解决定着教育目的观。通过理性分析，发现无论是传统的还是现代的，无论是进步主义的还是人本主义的，其教育目的观仍逃离不了这样两种教育价值观，即工具主义教育观和伦理价值观。在两种教育观的不同视野中，“教育是什么”和“教育目的是什么”也被赋予了两种不同的意义。笔者在此探讨了两种教育价值观融合的可能性与必要性...
作者：朱振林 刊期：2006年第03期
高等教育管理体制改革促进了地方综合性大学的快速发展，主要表现为办学规模的扩张、办学层次的提高、与地方经济社会发展依存度提高等。究其原因，突出地方性、综合性、开放性、特色化以及注重办学经费的筹措等是重要因素。学校应当从这些方面确定发展战略选择的方向。
作者：李雪松 刊期：2006年第03期
“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。教师是深化教育教学改革、培养高素质人才的主体力量和直接实践者，而青年教师是培养跨世纪人才的主力军，他们的素质直接关系到高等教育的未来与发展，因此必须根据时代的要求，建设一支富有理想、爱岗敬业，具有崇高的师德和创新能力、专业素质高、充满活力的青年教师队伍。本文通过对青年教...
作者：何飞龙 刊期：2006年第03期
如何取得高校“两课”教育教学实效，一直以来是教育界探讨的焦点和热点问题。其实“两课”教育教学实效如何，很大程度上取决于“两课”教师主体性的发挥，而当前“两课”教师的职业倦怠已经成为制约其主体性发挥的最主要因素。因此，消除“两课”教师职业倦怠，充分发挥其主体性，才是当务之急的解决良策。
作者：李俊春 刊期：2006年第03期
在新的历史时期，如何理解高校德育教育与构建和谐社会的关系，高校德育工作如何顺承构建和谐社会的时代特征，培养广大高校生成长为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人，不管是理论上还是实践上，都是摆在高校德育工作者面前的一项崭新课题。
作者：聂菁 刊期：2006年第03期
大学生心理健康教育是当代高等教育面临的重要课题。本文根据高校心理健康教育的特点，以学生社团为载体，从建设院系级心理社团、开展实践调研和志愿服务活动以及专职辅导员的培养三个方面，对当代高校心理健康教育做了有益探索和实践。
作者：于爱君 刊期：2006年第03期
我国网民总数发展迅猛，越来越多的人通过网络获取信息和知识，同时网络也带来了一些负面的影响。中国互联网络信息中心的统计数据表明大学生是上网最多的群体。本文分析了大学生上网成瘾的发生率、成瘾者的类型，内在特质与外在因素等，指出了上网成瘾对大学生身心造成的伤害以及对大学生进行信息素质培养的有效途径。
作者：庄薇 刊期：2006年第03期
当代大学生家庭教育仍然具有很大的，必要性，但由于家庭教育的价值没有得到充分重视，家长与高校沟通不畅、互动不足，家庭教育一直存在片面追求智育的弊端，造成了当代大学生家庭教育严重缺失。对此，必须转变思想、更新教育观念，加强高校与大学生家庭的联系，摈弃“重智轻德”倾向，重视全面教育，以改变当前大学生家庭教育缺失的局面。
作者：李凯 刊期：2006年第03期
构建满足合作教育发展需要的学生事务管理模式，就要确立满足学生报考咨询需要、适应国内学习生活需要、学生赴合作院校需要和学生适应国外学习生活需要的学生事务管理定位，建立以报考咨询、理想信念教育，学习辅导、签证办理指导、发展辅导、课余生活辅导、心理辅导和职业辅导为基本内容的学生事务管理职责体系，明确坚持依法管理、坚持以人为...
作者：何军峰; 黄红球 刊期：2006年第03期
在当前大学生整体就业形势严峻的情况下，农业院校毕业生供需矛盾较为突出，农科大学生就业面临着更多的困难。解决大学生就业难问题，促进大学生充分就业的关键是提高大学生的就业力。本文论述了影响农科大学生就业力培养的因素、提高农科大学生就业力的具体内容和举措等方面的问题。
作者：赵林森 刊期：2006年第03期
素质教育是一项系统工程，要做的工作很多，但关键在于选准突破口。从突破口入手，可以事半功倍、立竿见影。素质教育要从德育、思维、技能三个主要方面入手。培养动手能力是实施道德教育的前提，是促进创新教育的基础，是进行技能训练的根本保证。它在树立高尚的道德品质、培养创新能力以及在理论联系实际中起着突破口的作用。所以，德育、思维...
作者：高燕梅; 陈建文 刊期：2006年第03期
目前研究性学习受到很多研究者的重视，但是尚缺乏对研究性学习的一致系统的认识。本文着重从研究性学习的内涵本质、特征、目标、存在问题、解决对策等方面来说明研究性学习，进而得出对研究性学习的新认识。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊