甘肃教育杂志 省级期刊
Gansu Education
杂志简介：《甘肃教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为62-1024/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、热点聚焦_微评、热点聚焦_奋斗百年路 启航新征程、热点聚焦_校园、热点聚焦_言论、热点聚焦_学理论 知党史、热点聚焦_百年教育奋...
杂志简介：《甘肃教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为62-1024/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、热点聚焦_微评、热点聚焦_奋斗百年路 启航新征程、热点聚焦_校园、热点聚焦_言论、热点聚焦_学理论 知党史、热点聚焦_百年教育奋...
作者：张君如 刊期：2010年第S1期
数学测试是数学教学过程中一项必不可少的工作,作好测试后讲评有助于学生了解自己的知识能力.水平情况,弥补缺陷,激发学生学习的兴趣.
作者：陈红叶; 赵建君; 韩代朝 刊期：2010年第S1期
介绍大学物理中应用微元法的思想及常用方法.
作者：赵力; 蒋慧; 姚红 刊期：2010年第S1期
我国对环境保护日益重视,环保投资不断加大,在这种形势下,势必对环保人才的需求大幅增加.本文对环境科学专业的就业市场前景和就业市场需求方向进行了分析,并着重对国家环保重点投资领域的就业热点和相应的学生能力培养安排进行了探讨.
作者：赵明 刊期：2010年第S1期
西部农村中小学现代远程教育工程的实施,在短短几年时间便构建了遍及全国农村的远程教育网络,使西部农村中小学初步形成信息化的环境,实现了优质教育资源共享,促进了农村教育的发展.本文就我市目前农村学校应用现代远程教育设备资源中存在的问题、现象、原因及对策进行了粗浅的分析、探讨和思考,旨在进一步深化推进农村中小学现代远程教育的发展...
作者：李朝霞; 李朝晖 刊期：2010年第S1期
随着多媒体技术在生活中的广泛应用,"多媒体技术与应用"也成为各个高校计算机专业开设的专业选修课之一.主要针对师范类计算机专业学生进行"多媒体技术与应用"学习时出现的硬件知识分散、应用软件众多、学习时间不足的问题,探讨了采用项目驱动教学方法组织学生进行学习的教学改革方案,并在实际应用中取得了较好效果.
作者：郑瑞平 刊期：2010年第S1期
重庆作为国家的统筹城乡综合配套改革试验区,其社会保障制度具有一定的代表性.虽然已经有了基本的框架,但仍然存在诸多问题,急需法律化和规范化.具体的法律构想包括完善社会保障的立法体系;制定专门的《农村社会保障法》,扩大社保工作的覆盖面;加强对社会保障基金筹集与运营的法律规范;从法律视角关注社会保险金的支付风险等.
作者：张亚平; 王麒麟; 程晖; 刘大军 刊期：2010年第S1期
游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,在中学体育教学中,体育游戏不仅具有激发学生积极性和求知欲,而且它对全面发展学生身体素质,增强体质,提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用[1].在体育教学中,根据课的教学内容和任务特点,合理的运用与教学内容相关的体育游戏,可以提高学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性、...
作者：王纯凯 刊期：2010年第S1期
铁路营业线施工的特点是施工多、时间紧、任务重,且涉及部门多、结合部复杂,牵扯面广,对运输生产的正常秩序造成的影响和干扰很大.因此,有必要强化车站施工安全管理解决营业线施工中存在的一些问题.
作者：冯宜焕; 杨小霞 刊期：2010年第S1期
本文从一起电压互感器高压熔丝单相熔断的处理,列出电压回路三种异常情况的特征,并应用复合序网图及对称分量法对高压熔丝单相熔断进行详细的理论分析.
作者：田乔; 何永平; 马英娟 刊期：2010年第S1期
为了深入了解80后农民工就业状况与需求,对当前就业形势做出总的判断,对农民工各项需求的及时了解,进而从农民工的视角出发,多角度的寻求解决的方法,从而探索出一些切实可行的措施.
作者：王世祥 刊期：2010年第S1期
针对自己在教学实践中所发现的学生在数学解题过程中存在的不良行为,提出了规范解答数学题目的方法和步骤,从规范审题入手,到准确地数学语言表达,最后严密地反思、归纳.既介绍了一种明确的解题思路,又介绍了一钟多角度思考问题的方法.这一方法可全面培养学生严谨的科学态度.
作者：梁晓弟; 贾宗琴 刊期：2010年第S1期
思维是一种复杂的心理过程,是由人们的认识需要引起的.发展学生的思维能力,优化学生的思维品质,提高学生的思维水平,是初中数学教学的重要任务.在数学教学中,创设了思维情境,学生便有了展开思维的动因、时间和空间,从而有助于数学课堂教学质量的提高.
作者：崔茹霞 刊期：2010年第S1期
通过"数学日记"在初中数学自编习题集中的应用,学生可以将数学体会,疑惑难题,意见建议,创新发现写在日记中与老师交流,使老师及时掌握学生学习情况,调整教学方法,与学生共同进步.
作者：姚军林 刊期：2010年第S1期
新的《数学课程标准》突出强调":在教学中,应当引导学生在学好概念的基础上掌握数学的规律(包括法则、性质、公式、公理、定理、数学思想和方法)."开展数学思想方法教育应作为新课改中所必须把握的教学要求,它是数学教育教学本身的需要,是提高学生解题能力的需要.因此,在初中阶段,系统地引导学生认识数学的基本思想和方法,是中学数学教育的一项...
作者：赵颖萍 刊期：2010年第S1期
现行《课程标准》把"以学生发展为本"作为新课程的基本理念,倡导学生主动参与、乐于研究,勤于动手.本文从中学数学教学中对学生的学习方式进行了有效的变革,从而培养了学生终身学习的能力.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊