福建基础教育研究杂志 省级期刊
Journal of Fujian Education Institute
杂志简介：《福建基础教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为35-1298/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研
杂志简介：《福建基础教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为35-1298/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研
作者：翁乾明 刊期：2018年第10期
改革开放40年以来掀起了好几拨的教学改革,影响深远。尽管也出现过一些波折,但总体而言,教学改革的浪潮在推动素质教育,促进学校、教师和学生的发展方面功不可没。文章以客观的态度,描述了笔者在每一拨教学改革过程中的亲历和思考。
作者：杨文新; 郭春芳 刊期：2018年第10期
围绕提升中小学名校长思想政治素养,福建教育学院在开展中小学名校长培养工作过程中高度重视理想信念教育,把名校长培养工作与党支部立项工作相结合,充分利用红色基地资源、专家资源和同行资源,让家国情怀扎根校长心灵、让政治理论润泽办学实践、让先进经验成为工作借鉴。校长和学校取得可喜成绩,支部党员作用进一步发挥,校长培训品牌建设上新台...
作者：陈照星 刊期：2018年第10期
推进城乡义务教育均衡发展是教育发展面临的紧迫课题,小片区教研模式的实施在促进教师专业发展和缩短城乡之间教学质量差距具有重要的地位与作用。研究主要从建立“五级教研”合作新方式、创设名优师资培养新平台、采取师资多向交流新机制、运用教学质量监测新体系、实施教师滚动参与新策略五个方面进行探索,使之有效提升片区教师教研的实效性,...
作者：陈坤其 刊期：2018年第10期
当前中学生理想信念缺失的现象比较普遍,好逸恶劳的思想也有所表现。“志勤教育”是“志”与“勤”高度契合的教育,既有源远流长的文化根基,又有深广影响的永恒价值,是现代学校教育不可或缺的。基于此,笔者结合柘荣一中教育管理实践阐述了“志勤教育”办学理念的形成、内涵与践行。
作者：张年雄 刊期：2018年第10期
打造高素质专业化创新型教师队伍成为了新时代对教师队伍建设的新要求,而随着青年教师逐渐成长为中小学教师的主力军,对他们也提出了更高的要求。文章从“创新·素养”目标导向下对青年教师培养的实践进行分析,探索培育青年教师发展之路。
作者：蔡尊水 刊期：2018年第10期
在新高考改革形势下产生的“选课走班制”在实践过程中出现了班级管理功能弱化、班主任作用弱化、教学班班级管理功能单一等问题。如何稳妥解决这些问题并确保“选课走班”班级管理的有效性,对于学校管理来说至关重要。实行教学班与行政班平行管理机制;实行政教处、教务处平行管理机制;团委搭建学生会、社团活动平台;实施“班主任助理”制度;实...
作者：孙东耀 刊期：2018年第10期
构建“自主教育,自能发展”新格局,推进“全员德育”,提升德育管理实效。瓶颈是队伍素养,方向是全员自主性。具体策略是破旧局,完善队伍结构,借鉴优质经验,保障资源配置;活路径,精细管理,多维考核,创设机会,多元激励。
作者：巫山 刊期：2018年第10期
年级文化是学校文化的重要组成部分,是学校育人格局的集中体现。漳州一中以社会主义核心价值观引航年级文化,建立科学的体系,合理布局各学年文化建设,培养学生的核心素养,引导中学生树立正确的世界观、人生观、价值观,充分发挥年级文化的育人作用。
作者：修红英 刊期：2018年第10期
高中英语读写教学普遍存在教学内容疏于整合,方法机械、过程简单、读写割裂、偏离目标等现象。针对这些问题,笔者构建“体验—探究—表达”教学模式,通过一个教学实例中的创设情境、体验参与;梳理结构、探究文本;搭建支架、生成表达等环节来展示该模式的操作要领和实践应用。
作者：蔡隆 刊期：2018年第10期
在微时代,中学政治教师校本研修面临新问题新挑战,教研部门和学科教研组必须主动研修的策略创新,打通微时代的各种渠道,占领微时代的阵地,塑造微时代的教师形象,创新微时代教学生活,这样校本研修才能永葆青春活力,政治课教学工作才能取得实效。
作者：吴勇 刊期：2018年第10期
微课是课堂教学的有益补充,它改变了历史学习的时空限制,为课堂教学疑难问题的解决提供新的方法与途径。问题导向的历史微课教学设计对学生了解历史、认知历史、掌握历史有着重要的意义,对提升学生发现问题、分析问题、解决问题能力起到至关重要的作用。
作者：张绍英; 陈开钊 刊期：2018年第10期
尖子生是未来国家建设、社会发展亟需高素质人才的重要后备力量,是评估学校教育教学质量的关键依据。文章总结笔者所在学校近几年在尖子生培养上采取的方法及实践经验,提炼出十二字的培养策略:选准教师,做好规划,精心运作。
作者：陈远志 刊期：2018年第10期
农村学校教师和学生一起组成学习共同体,通过学习共同体教学实践,转变教师教的方式和学生学的方式,让每个学生学会自主学习、合作学习、探究学习。
作者：潘新和 刊期：2018年第10期
一个多世纪来我国现代语文教育的溃败,其主要症结是“生活本位”“工具论”认知,是言语价值观偏颇,存在性言语信念、信仰缺失使然。这一认知有违传统语文教育文化精髓:培育“立言者”。主张语文教育振兴,应回归“立言”之原点,从为学生树立精神高标做起。
作者：龚雪梅; 林志强 刊期：2018年第10期
语言文字的演变是必然的现象。在变化中能符合规律,有科学理据,乃是最佳选择。但语言文字的演变还存在不合规律的例外,或某种错误的变化,且往往事出有因,如果因缘凑巧,约定俗成,也可能积非成是。
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期刊级别：省级期刊
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发行周期：月刊
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发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
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