福建基础教育研究杂志 省级期刊
Journal of Fujian Education Institute
杂志简介：《福建基础教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为35-1298/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研
杂志简介：《福建基础教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为35-1298/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研
刊期：2012年第01期
2011年12月23日，由福建教育学院、福建省教育学会、福建省陶行知研究会主办的2011年度福建省首届中小学教师论坛在福建教育学院举行，本次论坛的主题是“新时期中小学教师教学技能”。论坛得到广大教师的热烈响应，共征集到论文2968篇，评选表彰了206篇优秀论文；有5276名教师参与福建基础教育网的网上论坛讨论。
作者：邹开煌 刊期：2012年第01期
《国家中长期教育改革与发展规划纲要（201022020年）》提出“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”的战略目标，对教师队伍建设提出了新的更高的要求，反映了以人为本、教师为本的科学发展观和社会发展对教师专业素质的要求。所谓“业务精湛”，要求教师专业知识精深，专业技能高超。对于教师职业，还...
作者：林镛 刊期：2012年第01期
大田县位于福建省中部、戴云山西侧，“九山半水半分田”，山地占总面积79．4％，人均耕田面积不足0．6亩，是三明市12个县（市、区）人均耕地最少的县，是省定经济欠发达县，也是三明市仅剩的两个未实行基本小康和还未通过“双高普九”的县份之一。
作者：肖学平 刊期：2012年第01期
当前教师教学技能是一个热门话题，有不少地方开展教学技能大赛，这对促进教师专业成长是很有利的。本文探讨一项重要的教学技能——解读教材的能力。
作者：林风 刊期：2012年第01期
在当前课程改革中，教师的专业化发展已成为重要的课题，更是每个教师的必修课。
作者：赖东升 刊期：2012年第01期
在长期的办学实践过程中，在我的脑海里，越来越清晰地定格出一个教育命题：“办学生喜欢的学校”，这是我永远的教育追求。
作者：陈炜 刊期：2012年第01期
团队管理是上世纪五十年代在西方出现的一种企业工作模式，这种模式因其灵活性大、效率高等优点，备受企业组织的推崇。当前在学校管理中特别强调团队的作用，因为有团队才有组织的力量，即有团队才有执行力。我国中小学的工会、处室、年段、教研组、集备组等就是常见的教师团队，此外，还有因其他任务而组建的团队。教师团队是由具有较高道德修...
作者：俞桂程 刊期：2012年第01期
教育公平是社会公平的重要基础。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出要“把促进公平作为国家基本教育政策……建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，不断缩小区域差距”。城乡教育均衡发展成为了当前各地教育行政部门重要的研究和实践课题。下面，以近年来浙江省奉化市城乡教育高位均衡...
作者：黄杰 刊期：2012年第01期
教育督导是指县级以上（含县级）人民政府依法对本行政区域教育工作进行的监督、检查、评估、指导。其主要任务是：对下级人民政府的教育工作和下级教育行政部门及学校的教学工作进行监督、检查、评估、指导，以保证国家教育方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。建立教育督导制度具有以下积极意义：
作者：陈碧云 刊期：2012年第01期
《国家中长期教育改革和发展纲要（2010～2020）》明确要求“中小学要办出各自的特色”。学校特色建设不仅是社会、经济发展的客观要求，事关素质教育的落实与推进，更是学校自身生存和发展的需要。在多年的管理经验中，我深刻领悟了它的内涵。我所任职的长乐七中，原本只是一所普通的农村完中，但我们始终坚持走特色强校之路，因用心探索与实践...
作者：陈启新 刊期：2012年第01期
自从2006年全省轰轰烈烈地全面实施高中新课程改革以来，漳浦道周中学在课程内容、教育教学实践、评价体系及学校管理等方面取得一定的成就。发展才是硬道理，学校要发展，就需要不断开拓创新，“创新是一个民族之魂”，同样，也是一所学校之魂。只有大胆改革，敢于创新，学校各方面的管理才能更快更有效地取得长足发展，我校构建学校行政领导挂...
作者：陈枫 刊期：2012年第01期
为何教无定法？在网络信息如此发达的今天为何不能建立一个专家授课团队通过互联网让各个学校共享这个专家团队的公开课，这样不是既可发挥优质教育资源的作用又能节省大量的教育人力资源与物质资源吗？支配教学过程的多样性与复杂性的内因是什么？有什么理论可以比较全面回答并解释这一些问题呢？了解教学过程的多元世界或许能让你对这些问题有...
作者：谢礼云 刊期：2012年第01期
校长是为教师谋福利、为学校谋发展的组织者、管理者、研究．者、引领者和示范者。校长是学校发展之“魂”，学校发展的好坏，与校长的知识素养和管理理念、水平、艺术等示范意识有很大的关系。因此，作为校长，在日常的学校管理中，要发挥示范。笔者根据担任校长的经历，认为校长示范对学校的发展有很大的影响。
作者：翁祖亮 刊期：2012年第01期
总理在国家科技教育领导小组会议上发表讲话中指出：“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。有好的老师，才能有好的教育。”在教育教学实践中，教师的教育方法、方式和教师的道德水准高低，对学生的影响不是一时一事，而是方方面面和整个一生；影响的不是一两个学生，而是一批又一批的学生。可以说，教师的工作水平和道德水准直接影响着我...
作者：谢志强 刊期：2012年第01期
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：“强国必先强教”，“教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育”。教师是学校教育教学活动的主角，是学校最丰富、最具潜力、最有生命力的资源，拥有一流的师资，才有可能办出一流的学校。建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，是《规划纲...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊