福建基础教育研究

福建基础教育研究杂志 省级期刊

Journal of Fujian Education Institute

杂志简介:《福建基础教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为35-1298/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研

主管单位:福建教育学院
主办单位:福建教育学院
国际刊号:1674-5582
国内刊号:35-1298/G
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2001
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:福建
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.19
复合影响因子:0.07
总发文量:8758
总被引量:3100
H指数:18
  • 上帝的消失

    作者:彭明凯 刊期:2006年第06期

    有一个山峡,处在帕斯特山与伏约切尔山之间,山峡里有一个半兽人叫挪劳,山峡也因此得名为挪劳山峡。挪劳有两个面孔,一张脸叫挪帕斯特,一张叫挪伏约切尔。半兽人本应是一张脸的,由于它不想连名字都被上帝安排,便为自己取了个名——“挪劳”,为此自己却变成了两张脸。挪劳到上帝那儿去哀

  • 《The River of No Return》

    刊期:2006年第06期

    在美国和西方世界,玛丽莲·梦露这个名字几乎是无人不晓的,即使在今天她仍然是大多数美国人心目中的“性感女神”。50年代和60年代

  • 文言实词的复习

    作者:林志强 刊期:2006年第06期

    文言实词学习文言文,除了掌握好一些常见虚词外,还必须掌握好文言实词的意义和用法。从某种角度说,掌握好实词的意义和用法比掌握好虚词的意义和用法更为重要。因为,任何一个句子乃至一篇文章,实词才表达实在意义,且主要由于实词人们才知道句子篇章所表达的内容。仅靠一些虚词,是无法表达任何思想的。

  • 碎片中的墨香——评朱以撒《穿过岑寂的碎片》

    作者:刘俊 刊期:2006年第06期

    朱以撤先生是一位书法家,他以书法成名,在书法艺术、书法理论上都有很高的造诣。近年来,他更以书法入散文,化用了书法的结构、格调、意境和性灵,把自己对书法的体悟融入到散文的创作之中,完成了一系列散文创作,取得了丰硕的成果。他

  • 古典咖啡

    作者:郭妍 刊期:2006年第06期

    阅读下面一篇文言文,完成1-5题。徐文长传袁宏道徐渭,字文长,为山阴诸生,声名藉甚。薛公蕙校越时,奇其才,有国士之目。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事,胡公大喜。是时公督数边兵,威振东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头,而文长以部下

  • 现代文阅读训练

    作者:陈宁 刊期:2006年第06期

    阅读下面散文,完成1-4题。落雪刘兰鹏在宁静的冬日,人们等待的那一场雪已飘落在苍茫的原野。那是最初的水给予冬日的圣洁,那是和雪一样洁白心灵的期盼。没有雪的冬天不能称其为冬天。

  • 话题作文审题立意例谈(三)

    作者:林岩 刊期:2006年第06期

    题目:错位错位,《现代汉语词典》解释为:离开原来的位置。生活中充满了各种各样的“错位”现象。学生迷恋游戏机,商家欺骗消费者,是一种“错位”;子女当一天家长,让闯红灯的人当一回交警,这也是一种“错位”。在生活中,你有类似的经历和见闻吗?你有怎样的认识和思考呢?

  • 浅谈高考试题中立体几何问题的两大变化

    作者:宋建辉 刊期:2006年第06期

    新教材中立体几何知识内容的改变体现在两个方面:一是除保留有球体和球面的有关内容外,删减了“圆柱、圆锥、圆台、球冠、球缺”等“旋转体”内容,并削弱了对于简单多面体的体积、表面积公式应用的要求;二是给出了9(A)、9(B)两种不同要

  • 以平面向量为背景的高考试题

    刊期:2006年第06期

    向量进入中学教材,为使用代数方法研究问题提供了强有力的工具,高中几何改革的趋势是几何问题代数化,向量具有“双重身份”,可以象数一样满足“运算性质”进行代数形式的运算,又可以利用它的几何意义进行几何形式的变换。正是由于“双重身份”使它成为知识的交汇点,成为联系多种知识的媒介。

  • 向量与其它知识的交汇与融合

    作者:汤小梅 刊期:2006年第06期

    数学高考命题注重知识的整体性和综合性,重视知识的交互渗透,在知识的交汇点上设计试题。向量是具有“形”与“数”的双重特征,它兼有图形的直观性,表述的简洁性与方法的一致性,因而成为中学数学众多知识的交汇点。中学数学引入了向

  • 浅析高考导数应用中的几个问题

    刊期:2006年第06期

    导数是高中数学新教材中新增内容之一,它的引入给传统的中学数学内容注入了新的生机与活力,也为中学数学解决问题注入了新的途径和方法。导数在解决函数单调性问题、求函数极值和最值、不等式证明以及解决解析几何中与切线有关的问题和最值问题等方面有着广泛的应用,其方法较传统的方法简洁、灵活。而导数与

  • 词汇点击

    刊期:2006年第06期

    拥有词汇就拥有了学英语的本钱。本栏目主要以词语辨析为主。力图用例句说话,和同学们一起讨论在英语学习中如何正确使用词汇。 1.lose & miss两个词都可以用做动词。 lose-lost-lost-losing及物动词,可以表示“丢失,输掉,使丧失”。如: 1)I cannot find my watch;I must have lost it.

  • 句型回顾

    刊期:2006年第06期

    “一…就”的几种表达 as soon as后接状语从句。如: 1)As soon as I get to Beijing,I will contact you by telephone.我一到北京,就跟你电话联系。 had hardly done+when+过去时的句子。如: 2)He had hardly turned the key in the lock when he heard a strange noise in-

  • 语法探秘

    刊期:2006年第06期

    表语讲一讲 1.表语就是说明主语的词,所以有人称之为主补。如: 1) Knowledge is power.(力量描述知识) 知识就是力量。

  • 阅读欣赏

    刊期:2006年第06期

    本栏目提供优美的英文文章,并配备汉语翻译和词汇注释。 [注]本期的这段文章不长,但很有教益。把Our lives in money翻译成“钱喻人生”,本身就是让读者注意本段文章的寓意。