大学教育杂志 省级期刊
University Education
杂志简介：《大学教育》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为45-1387/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、教学探讨_工农医林、教学探讨_数理化生、教学探讨_文史思政、德育心理、人才培养、创新与实践、研究生教育、党建与学生工作、...
杂志简介：《大学教育》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为45-1387/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、教学探讨_工农医林、教学探讨_数理化生、教学探讨_文史思政、德育心理、人才培养、创新与实践、研究生教育、党建与学生工作、...
作者：周洁; 程琳 刊期：2019年第04期
项目组通过对2010年-2017年发表于WOS(Web of Science)和CNKI(中国知网)上关于专业学位研究生教育的论文进行定量与定性分析,以Cite Space数据分析软件为支撑,通过对相关领域论文的年份数量、时间、关键词等进行可视化分析,了解国内外专业学位研究生教育领域的特征和发展层次;分析学科分布图、核心作者、研究机构等研究状态,揭示了专业学位研究...
作者：赵志清; 汪毅敏; 王萍萍 刊期：2019年第04期
高校新生入学教育是引导学生踏入大学校门的第一步,成功的入学教育能帮助学生适应从高中到大学的角色转变,还会对其今后的生活和学习产生重要影响。通过分析国内外现有高校新生入学教育的内容、方式和实施主体的现状可知,当前高校新生入学教育的主要问题是在提高新生信息接收度的设计方面有所欠缺,表现为缺乏鼓励式教育、教育时间向前后延伸不够...
作者：张小宁 刊期：2019年第04期
基础生物化学作为生命科学的基石,在生命科学相关专业教学中具有重要的地位。文章以西南大学西塔学院本科生物技术专业的基础生物化学课程和美国佩恩学院数学、科学与技术系本科生物专业的General Biochemistry置、教学大纲、课堂教学、课程考核评价方式等方面对基础生物化学课程教学进行对比探讨,希望能为国内高校本科基础生物化学课程的教学改...
作者：范俐; 张静; 赵泰霞; 洪永聪 刊期：2019年第04期
文章在地方本科院校向应用型转型的大背景下,阐述了武夷学院微生物学课程转型改革的'四化'策略,即课程内容模块化、理论教学案例化、实践教学项目化、课程资源信息化以及各个策略使用的主要原则,旨在为应用型课程建设抛砖引玉。
作者：谭宁; 吴莹; 伍晓红; 张新华 刊期：2019年第04期
理论力学是各工科专业的必修课,多采取大班授课模式。为落实'四位一体'创新型人才培养模式,作者在理论力学大班授课环境下进行了翻转课堂的实践,分析了大班翻转课堂教学面临的问题并提出了相应的解决措施,从'创新型人才培养'的教学目标出发进行教学内容再设计,以学生为中心,注重多元化评价和过程考核,取得了良好的教学效果,提高了教学质量。
作者：战歆 刊期：2019年第04期
外来文化输入势必会对本土文化产生一定的冲击和影响,无论是现代化的国家或是正在走向现代化的国家,都发生过'文化危机'。党的提出'文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量',要'推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展……为人民提供精神指引'。为此,笔者尝试从受众方心理分析的角度入手,探讨如何发掘华夏传统文...
作者：孙进康; 张学平; 赵剑 刊期：2019年第04期
在分析当前院校智慧教室建设现状的基础上,根据智慧教学的要求,对智慧教室的内涵和特征进行了分析梳理,研究阐述了智慧教室的功能建设要求,阐明了智慧教室应用建设的几种模式,并对智慧教室建设与应用问题进行了详细思考,给出了相应的建议和要求。
作者：张加驰 刊期：2019年第04期
在高校开展创新创业教育,是深化我国高等教育改革,培养大学生创新素质和创业精神的重要途径,是服务创新型国家建设的重大战略。针对我国综合性大学开展创新创业教育中存在的关键瓶颈问题,以兰州大学物理学院为例进行创新创业教育改革与实践,分析讨论了兰州大学物理学院取得重要示范性创新创业教育成效的措施和原因,形成了系统的理论性总结和实用...
作者：郭培荣; 侯俊 刊期：2019年第04期
课程建设是研究生培养的重要基础性工作,直接影响研究生的培养质量。国际化是研究生教育发展的必然选择,高水平全英文课程建设已成为高校推进研究生教育国际化的重要举措。针对高校在研究生全英文课程建设过程中存在的主要问题,西北工业大学经过近几年的探索与实践,通过选派优秀任课教师出国研修、开展全英文课程建设项目、聘请外籍教师短期授课...
作者：韩芳 刊期：2019年第04期
该研究针对北京农学院新入职教师培训过程中遇到的问题开展问卷分析和焦点访谈,对师资培训和教师发展方向进行了深入的调查研究。通过比较分析发现,新入职的年轻高校教师通过师德师风养成、教育教学理论传授、课堂授课模拟训练等多种行之有效的培训方法,可以尽快融入角色,提升师资培训的实效。
作者：吕红波; 陶文好 刊期：2019年第04期
根据民办高等教育发展的现状及珠海三所独立学院15年的办学经验,广东高校可从以下几方面进行民办高等教育体制创新:一是进行教育体制创新,即建立学院制,在教育教学方面具有自主权;建立书院制,通过全人教育培养学生的爱国情操和国际视野,利用专业优势传播中华文化等;建立资源共享制,实现专业设置、课程设置、学分互认、弹性学习制、与国外高校合...
作者：冯雪花 刊期：2019年第04期
翻转课堂是在'互联网+教育'时代催生出的推动高校课程教学改革的全新模式。基于传统课堂教学模式存在的问题,结合翻转课堂的概念解析和内涵分析,项目组从高校教学环境、教师、学生三个维度综合论证了高校实施翻转课堂教学的可行性,并以教师和学生为两条主线,以课前、课中、课后三段式教学活动为设计思路,构建出其在高校课堂教学中的应用模式,旨...
作者：保承军; 岳桂杰 刊期：2019年第04期
为主动适应经济发展新常态,深入推进供给侧结构性改革,实现经济结构调整和产业转型升级,民族地区急需大批高素质的应用型技能人才。职业教育工作者应客观分析当前民族地区技术人才的社会需求,深刻反思职业教育专业设置存在的问题,大力弘扬工匠精神,科学定位职业教育人才培养目标,大力促进职业教育服务民族地区经济的发展,支持区域产业转型升级,...
作者：饶永超; 王树立; 代文杰; 李俊华; 王华 刊期：2019年第04期
主动融入和服务'一带一路'倡议,是当前和今后一个时期高等教育发展的大趋势,而作为高等教育的重要一环的实验教学,也同样需要瞄准国家战略,这是目前我国实验教学所面临的重大机遇。另外,在'一带一路'倡仪的推动下,沿线国家留学生大批来华又为实验教学的语言人才储备、实验教学方法、人才培养模式及留学生管理等方面带来挑战。总体说来,只有通过...
作者：李晓帆 刊期：2019年第04期
一般重点高校设立导师制是为了实施学分制。对于师资力量薄弱的地方本科院校,可以通过优秀学生导师制的方式,事先进行周密的计划,制定切实可行的本科生导师制的实施办法,重点发挥导师的作用。这能提高学生的实践能力,也有利于地方本科院校的转型升级。
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发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
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