大学教育杂志 省级期刊
University Education
杂志简介：《大学教育》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为45-1387/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、教学探讨_工农医林、教学探讨_数理化生、教学探讨_文史思政、德育心理、人才培养、创新与实践、研究生教育、党建与学生工作、...
杂志简介：《大学教育》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为45-1387/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、教学探讨_工农医林、教学探讨_数理化生、教学探讨_文史思政、德育心理、人才培养、创新与实践、研究生教育、党建与学生工作、...
作者：田丰; 王金贵; 魏卫东 刊期：2018年第09期
农业科学试验在自然开放的环境中，以生物为研究对象，试验的误差较大。该研究通过合理的试验设计和严谨的试验实施过程，以掌握基本的统计原理和扎实的农科专业知识，并积极利用主流的统计软件，选择合理的比较标准进行试验设计和统计分析。
作者：谈永萍 刊期：2018年第09期
在高校医学研究和生命科学研究领域中，实验动物是最重要的实验对象和工具，也带来了实验动物源性感染的风险。为了避免引发生物安全事故问题，高校应加强实验动物的管理，确保生物安全的优化措施落到实处，主要包括：做好实验动物的防疫工作，配置高校动物实验的安全设备，实现高校师生生物安全教育的培训考核制度化、常态化，强化高校实验室动...
作者：陈鹏 刊期：2018年第09期
中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾发生转化，人民对经济发展与美好生活有了更高的期待。精神因素在经济实践中的“现实性和力量”日益凸显，当前非常有必要重新审视精神因素的经济作用及其定位，并从“何以必要、何以可能、何以实现”三个方面思考如何以精神力量引领和推动新时代经济发展的路径。
作者：陆悠; 邹恩岑; 奚雪峰; 傅启明; 张战成 刊期：2018年第09期
当前，计算机大数据与云计算类课程已经纷纷得到开设，然而由于高校培养方案与课程体系往往较为稳定，如果不能将新开设的课程与现有课程体系相互配合和协同，就无法取得较好的教学效果。本文以苏州科技大学电子与信息工程学院为倒，提出一种“嵌入式”大数据与云计算课程教学方法，以信息类学科的培养目标和学院特色——培养和提高学生解决实际...
作者：陈秀泉; 覃思源 刊期：2018年第09期
职业技能大赛因行业企业与专家的参与对高职院校高技能人才的培养具有导向性。显性技能不明显的高职院校文科专业要树立以赛促教理念，对标职业技能大赛要求，把准专业人才技能培养风向标，从创设教学情境、创设工作情景、增加认知体验、对标技能大赛要求等方面对高职文科专业实践教学进行改革，并从打造“双师型”教学团队、完善实践教学管理体...
作者：虢欢 刊期：2018年第09期
有效推进专业教育和创业教育的有机融合，是培养新时代复合型专业人才的最佳途径。本文以市场营销专业为倒，从基本思路、培养模式和保障措施三个方面对两者的融合问题进行了研究。本文认为，市场营销专业教育与创业教育的有机融合应遵循“双向选择、系统培养、全面优化、多方合作”的基本思路，可以采用“3＋2”复合型人才培养模式开展具体工作...
作者：边亚琳 刊期：2018年第09期
项目驱动式创新人才培养模式是以项目的执行及完成作为驱动力，以学生培养为中心，采用讨论式、探索式、启发式的教学方法，让学生在教师指导和引导下主动参与和完成的一种教学模式，旨在推动学生探索性、研究性、交流性学习，培养学生创新意识、创新思维、创新能力。本文从三个子系统、三个平台、三个阶段入手，通过建立教研创一体化的项目来源...
作者：王旭飞; 崔立堃; 崔红 刊期：2018年第09期
地方院校普遍存在体制落后和资源短缺的问题, 在硕士研究生培养环节对课程体系重视不够.针对地方院校全日制学术型硕士研究生课程体系的构建, 以车辆工程学科为例, 综合考虑国家政策、 区域特点和学校实际, 提出了车辆工程学科课程体系的构建思路、 方法和结果, 为其他同类院校的课程体系建设工作提供借鉴和参考.
作者：郭文华; 阎元红 刊期：2018年第09期
围绕 “国培计划” 大学生顶岗实习支教项目有效实施这一核心, 指出目前实践过程中存在着岗前系统性培训课程设计缺乏、 学生间实时互动交流平台缺失、 高校专业教师过程指导缺席、 必要的情感援助与生活管理以及返校后系统的总结与反思缺位等五个方面的问题, 并针对上述问题, 构建了由 “岗前培训、 岗中保障和岗后提升” 三个子系统组成的 “...
作者：梁波 刊期：2018年第09期
以落实应用能力为导向的人才培养理念、 内容、 考核、 机制和管理等内容为目标, 安康学院以构建顶层设计、 完善规章制度、 优化审核流程、 实施教改内容、 强化指导督查、 突出效果评价、 反馈经验不足、 建立激励机制和加强宣传推广等九个方面为突破口, 通过优化课程考核改革申报、 审核、 实施、 督查、 评价、 总结、 反馈、 推广和激励等...
作者：张俭 刊期：2018年第09期
移动互联时代, 互联网与新技术改变着全人类, 也给大学课堂教学带来一系列挑战.如何应对新时期下的挑战？该研究从背景、 实施过程、 效果、 反思与展望四个方面介绍一项基于BYOD的移动课堂教学改革实验.实验结果表明, 学生学习的兴趣及参与度有了很大提高, 其获得感也有了增强.
作者：卢石梅 刊期：2018年第09期
传统讲授式的教学方法难以有效实现民办高校培养应用型人才的目标, 而研讨式教学方法却有助于培养学生自主学习的能力和解决实际问题的能力, 有助于应用型人才培养目标的实现.但是, 民办高校教师的教育观念普遍较为陈旧, 教师开展研讨式教学的能力有限, 学生研讨积极性不高以及民办高校的大班教学等情况阻碍了研讨式教学的有效开展, 必须更新教...
作者：陈勇 刊期：2018年第09期
从历史视角梳理大学在各个典型时期的表现, 有利于加深对高等教育本质的认识.通过考察中世纪大学的产生、 发展以及其后的英、 美、 德等国的典型大学的办学特色能够发现, 对人的塑造是欧美大学一贯的、 稳定的办学方向.在对我国高等教育各时期的典型大学考察后也能看到, 对高级人才的培养也是其一贯的和稳定的办学方向.在高等教育的功能不断丰...
作者：侯玲玲; 林秀琴 刊期：2018年第09期
独立学院在向应用型转型的背景下, 学科建设作为高等院校实现大学职能的重要载体, 加强应用型学科建设与发展, 是时代与独立学院转型发展之所需.该研究通过对福建农林大学金山学院应用型学科建设过程中面临的机遇与威胁以及具备的优势与劣势进行分析, 结合SWOT模型探析独立学院应用型学科建设的路径.
作者：许磊 刊期：2018年第09期
本文通过分析案例教学法的国内外发展趋势, 认为数值模拟技术已成为新时代不可或缺的研究方法之一, 指出数值模拟课程教学应包括典型的工程案例和主流的模拟软件的讲解, 然后分析其在不同扰动类型情况下的响应特征, 最后分析了案例教学过程与考核方法, 再次呼吁数值模拟教学应运用案例教学法.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：月刊
影响因子：0.07
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影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周刊
影响因子：1.17
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发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊