当代音乐

当代音乐杂志 省级期刊

Modern Music

杂志简介:《当代音乐》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为22-1414/J,是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊,致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:当代音乐家、教授专栏、博士论坛、音乐教育研究、民族音乐研究、外国音乐研究、作曲技术理论、表演艺术研究、中国共产党建党100周年优秀...

主管单位:吉林省文学艺术界联合会
主办单位:吉林省音乐家协会;吉林音像出版社有限责任公司
国际刊号:1007-2233
国内刊号:22-1414/J
全年订价:¥ 648.00
创刊时间:1985
所属类别:艺术类
发行周期:月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.28
复合影响因子:0.42
总发文量:7467
总被引量:4725
H指数:16
  • 民族的情感时代的记忆——著名作曲家谷建芬歌曲创作述评

    作者:王楠 刊期:2019年第02期

    谷建芬作为一名优秀的作曲家,她的作品不仅旋律优美、朗朗上口,同时也抒发了民族的情感,成为一个时代的记忆.本文将从四个维度探寻谷建芬的歌曲创作历程,力求以新的思维方式探讨谷建芬歌曲创作的艺术风格与思想内涵.

  • 广西新民歌演唱多元化之探究

    作者:孟卓; 张淼 刊期:2019年第02期

    广西新民歌是展现广西文化风姿和时代风采,表达广西当代人文情怀的歌曲体裁.作为我国民族声乐的重要组成部分,广西新民歌以其独到的地域风韵和音乐魅力,在我国民族声乐的百花园里独树一帜,其演唱风格、演唱方式多元化,彰显了广西民歌在传承中创新发展的民族特色,深入探究广西新民歌多元化、多维度的演唱思维,对于进一步提升广西新民歌的演唱、为...

  • 谈合唱指挥应具备的知识与技能

    作者:孙相根; 刘琪 刊期:2019年第02期

    合唱属于声乐创作的较高层次,属于“阳春白雪”.首先,练习合唱绝不是“独唱”的聚集,而是非常严格的艺术创作过程,它是指挥者与演唱者共同创作的产物,并且指挥起着决定性作用.

  • 一字千年:“抗”在古代乐论中含义的历时演变

    作者:鲁勇 刊期:2019年第02期

    从《乐记·师乙篇《中“上如抗,下如坠”始,“抗”之一字不断被后世乐论所沿用和生发,并赋予新的内涵,其表现在两个方面:其一是对“抗”字本身含义的阐释上,其二是“抗”与其他字句的不同组合而生发出来的新的含义.古代乐论中的“抗”字历经千年,生发出声音形态、发音方法、气息运行、音乐风格等不同含义.

  • 浅析利盖蒂十六声部经文歌《永恒之光》

    作者:钱滢舟 刊期:2019年第02期

    《永恒之光》是匈牙利作曲家利盖蒂写作的无伴奏合唱作品,是其转型期的重要作品,作为电影《太空漫游2001》的插曲,其中的静态特质很好地衬托出电影所描述的景象.该文从作品的旋律、结构以及歌词等多方面进行细致地分析,并聚焦于其中重要的技法“微复调”与“核心和弦”进行论述,从而说明该作品中独特“静态”声响与利盖蒂创新的作曲思维.

  • 图像学视域下日本音乐文化晚清时期在华的传播

    作者:李俊 刊期:2019年第02期

    画报是展现晚清社会生活最重要最有影响力的大众图像传媒,其中大量的音乐图像,丰富而生动地展现了晚清中外音乐文化交流的各种场景及画面.因此,从图像学的视角研究图像背后所呈现的晚清域外音乐文化在华传播,对晚清音乐史的研究有着重要意义.本文以晚清画报中最具代表性的《点石斋画报》为中心,对晚清时期日本音乐文化在华传播进行深入考察,揭示...

  • 追忆中传承创新中起航——国家艺术基金庐剧作曲人才培养述评

    作者:易慧 刊期:2019年第02期

    "庐剧作曲人才培养"是安徽省艺术研究院2017年度国家艺术基金项目,共招收30名学员,历时三个月,包括集中授课、实地采风、创作实践、汇报演出等阶段,以戏曲泰斗时白林先生领衔,会聚国内18名知名专家教授,共开设25门课程、六次采风实践、一场毕业作品音乐会,通过精准设定培养目标,精心设计教学内容,精细指导采风创作,为庐剧艺术的传承发现人才,培...

  • 高素质音乐教育人才的培养与研究

    作者:李策 刊期:2019年第02期

    在素质教育时代,无论是学校还是学生及其背后的家庭,都对音乐教育有着相当程度的重视,要想在普通教育中实现音乐素养的学习和音乐知识的普及,就需要我们努力求本溯源,在教育的关键环节夯实专业教育.因此,就目前而言,在音乐教育领域,需要加大培养力度,提升高素质音乐人才在音乐教育阶层中的占比,深挖音乐教育的潜在魅力,从而让高、精、专的音乐教...

  • 基于“互联网+”的高校美声声乐教学课程网络平台推广研究

    作者:黄澈 刊期:2019年第02期

    随着“互联网+”时代的到来,教育的快速发展教育模式也有着日新月异的改变,而一般传统教育模式已经不能够完全满足新时期教育教学的需求,互联网教学以其独具特色的构建模式成为人们学习知识和传道授业解惑的新的学习方式,高校美声声乐教学课程的学习模式一直独立于其他学科,普通学校教育所采取课堂教学模式并不适合于高校美声声乐教学,不管是一...

  • 新媒体环境下钢琴教学的比较研究

    作者:伍钰佳 刊期:2019年第02期

    当今社会人们的生活和工作都离不开新媒体的影响,钢琴教学也难逃其外.那么它与传统教学模式相比到底具有那些优势,在教学中怎样充分利用等问题,希望本文能为读者带来一个抛砖引玉的启示.

  • 师范院校钢琴教学与学生就业的需求

    作者:李雪莲 刊期:2019年第02期

    师范也是中等职业教育中的一种,其直接面向市场,培养高素质的中小学音乐教师是师范院校的主要目的.近年来,就业导向日趋鲜明,而这就要求师范院校的钢琴教学将学生的就业需求考虑到,并结合职业发展,围绕就业,立足于社会实际用人需要,改变传统专业钢琴教学的理念、内容以及方法,积极推行教学改革,探索出一条具有职业特色的师范专业钢琴教学体系,以...

  • 高校二胡教学中民族精神的培养——以《听松》为例

    作者:朱晓斐 刊期:2019年第02期

    中国民族音乐承载着博大精深的历史文化,彰显着中华民族的精神气质.在当今高校二胡演奏教学中,不仅要培养学生掌握扎实的基本功和丰富的演奏技巧,还要引导学生热爱民族音乐,提高学生的音乐审美,增强其民族自豪感.本文将以《听松》为例,从作曲家及乐曲创作背景出发,结合创作手法分析及演奏技巧教学,从而达到培养学生民族精神的目的.

  • 中美钢琴教学艺术特征探究

    作者:张艺琳 刊期:2019年第02期

    钢琴教学是提高学生艺术修养的主要形式,良好的钢琴教学质量对于陶冶高尚情操也具有十分积极的作用,在中美文化的不同视角下,钢琴教学存在着一定的差异.但是不管采取哪种教学形式,只要是能够提升学生钢琴水平的都是好的教学方式,为了更好地促进钢琴教学发展,本文在中美两国不同文化背景下,分析了钢琴教学实践中存在的差异,并且借鉴美国钢琴教学...

  • 乐理教学中音乐作品的旋律分析

    作者:林森 刊期:2019年第02期

    乐理作为学习音乐的一项必备技能,教师在授课的过程中应随着音乐作品的旋律展开分析,便于学生更好地掌握乐理相关的理论知识.本文主要就音乐作品旋律、形态以及表现形式进行论述,并对乐理教学中音乐作品的旋律进行详细的分析,以更好地将乐理教学理论与实践进行结合.

  • 一带一路背景下广西声乐艺术硕士培养探究

    作者:刘伟 刊期:2019年第02期

    “一带一路”建设是造福世界的伟大事业,重要性毋庸赘言,“一带一路”建设的瓶颈是人才,文章结合国家相关指导性文件和地方高校实际情况,从制订特色培养方案、改进实践教学、构建好育人平台、加强师资培训等方面,对“一带一路”背景下广西声乐艺术硕士的培养进行讨论.