当代音乐杂志 省级期刊
Modern Music
杂志简介：《当代音乐》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为22-1414/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：当代音乐家、教授专栏、博士论坛、音乐教育研究、民族音乐研究、外国音乐研究、作曲技术理论、表演艺术研究、中国共产党建党100周年优秀...
杂志简介：《当代音乐》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为22-1414/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：当代音乐家、教授专栏、博士论坛、音乐教育研究、民族音乐研究、外国音乐研究、作曲技术理论、表演艺术研究、中国共产党建党100周年优秀...
作者：李昱明 刊期：2018年第10期
姜嘉锵先生的演唱风格在古诗词艺术歌曲演唱领域可谓独树一帜，不仅在长达半个多世纪的演唱生涯中征服了万千听众，还得到了学界的高度认可。本文从姜嘉锵先生生平履历、演唱艺术追求出发，重点阐释其古诗词艺术歌曲演唱的民族化风格。
作者：萧舒文 刊期：2018年第10期
姜嘉锵先生是当代中国著名的歌唱家之一。若论中国艺术歌曲或中国声乐作品的精湛演绎，尤其在中国古典诗词声乐作品的演唱造诣上，姜嘉锵先生堪称个中翘楚。在姜嘉锵眼中，科学的发声、正确的语言音调、中国文化的修养是唱中国歌必备的，只有这三点都融合了，演唱才会真正具备中国的、民族的气质。
作者：何丽君 刊期：2018年第10期
在悠久的历史变迁过程中，巴蜀民歌没有消失，也未保持原有的形态和内涵，但是它保持了持久而强大的生命力。这种现象提示我们，应该更为关注那些巴蜀民歌发展中的动力问题，着力于解决那些使得这种艺术形式能够更好发展的现实问题。目前，最为关键的是当前社会语境、文化语境和艺术生态环境的改变已经使得多年来的文化艺术传统和风俗习惯发生了...
作者：刘聪 刊期：2018年第10期
中国梦，是中华民族伟大复兴的梦，是穿越历史连接未来的梦，是每个中国人心中永驻的梦。在众多文艺作品中，均以不同的形式得以呈现。对于音乐作品，特别是声乐作品而言，更是数量繁多、风格迥异。其中花腔女高音独唱《有梦的中国》（吴善翎词、刘聪曲）以其鲜明的个性得到同行首肯，并入选2016国家艺术基金资助项目，从而引发我对此曲的创作过...
作者：王国东 刊期：2018年第10期
西方古典音乐是一门具有独特审美价值的西方艺术形式。但现实中的西方古典音乐教育却出现诸多非艺术化、非审美化的问题，主要表现在西方古典音乐教育的智育化倾向和德育化倾向。本文认为，西方古典音乐教育的研究无论在理论研究和实践层面都应更多关注其审美本质和审美价值，西方古典音乐教育应当回归审美教育。
作者：汤则铭 刊期：2018年第10期
本文通过研究现代民族歌剧《木兰诗篇》中的男女主角心理、语言、韵律等特点，透视出中原文化的一般特性。本文认为，在这部具有现代民族歌剧特征的《木兰诗篇》中，无论是男主角刘爽．还是女主角木兰，都体现出典型的中原人物形象性格与韵律语言特点，从而对整部歌剧的戏曲风格、地域文化、民间艺术风格等都产生了很重要的影响，成为整部歌剧风...
作者：臧婷 刊期：2018年第10期
20世纪复调音乐的再一次复苏，使得复调音乐作品的创作成为了20世纪音乐一种独有的现象。尤其是前奏曲与赋格曲的创作最受人推崇，这也是它创作的另一个高峰。它的创作植根于西方音乐的作曲理论背景下，本文通过对20世纪“前奏曲与赋格曲”的代表性作曲家斯洛尼姆斯基的《二十四首前奏曲与赋格曲》复调套曲进行研究，总结出在他的复调作品创作中...
作者：杜洋 刊期：2018年第10期
中国历史悠久、幅员辽阔，各地方所拥有的非物质文化遗产绚烂多姿，非物质文化遗产在社会主义精神文明建设过程中是十分宝贵的资源。学校，是非物质文化遗产保护与传承的重要基地．充分发挥学校的群体优势，必将是非物质文化遗产保护事业的综合推动力。因此，通过学校教育保护好、传承好各地方的非物质文化遗产，对于凝聚本民族精神和实现中华民...
作者：王敬一; 赵岩 刊期：2018年第10期
音乐教师的综合素养直接影响着音乐教学的成果和质量，同时也深刻影响着学生个体对音乐的兴趣爱好，从而影响着对下一代美育教育的成败。本文用音乐教育哲学理念，从西安音乐学院音乐教育学院的教学实践入手，试图探索学校音乐教育新体系下进行音乐教师职前培养的发展规律，对当下音乐教师培养具有一定实用性和借鉴意义。
作者：张琳 刊期：2018年第10期
全国高校的教学改革正如火如荼地进行，作为这场教学改革的设计者、参与者和实施者，教师能否成功转换高校教师的传统角色，是这场教改的关键。在高校教改的这个大环境下，教师需要最大限度地发挥自身作用、全面提高自身素质、更新教学理念，只有如此，才能够培养出高素质的人才。
作者：孙伟 刊期：2018年第10期
普通高等院校音乐教育专业声乐实用集体课教学实践性强，由于学生毕业后教学对象不同，因此，教学重点有所倾向。所以在教学实践中构建了具有科学性、实用性、前瞻性的声乐教学模式，即声乐教育实用集体课和声乐技能小课相结合的教学模式。它的优势主要在于，集体课教学节约了师资力量，优化了课程结构，增加了课堂知识含量，拓展了学生的视野。...
作者：蔡春宝 刊期：2018年第10期
在声乐教学过程中，常常遇到男高音声音发不出，音量较小，没有高位置，气息较短，不能完整地诠释音乐作品，且没有男高音漂亮的音色，众多具有很好潜力的声乐爱好者，止步于此。在多年的男高音声乐实践教学过程中，笔者探索发现声带的闭合对男高音的高音和发出华丽又有震撼力的音色起着重要作用。
作者：丁苑 刊期：2018年第10期
学前专业的弹唱课程是一门融合了快速视谱、视唱练耳、钢琴弹奏、声乐表演、即兴伴奏、乐理和声等诸多要素的综合性课程，是学前教育专业一项重要的基本技能。通过多年的教学实践，我深刻地意识到弹唱课程的教学要从学生实际出发，在“弹”中实现“唱”的功能。本文将在学前教育专业学生弹唱课程的实训中，分析钢琴弹奏与声乐技巧的关系，找出弹...
作者：刘南 刊期：2018年第10期
车尔尼钢琴练习曲是现代钢琴教学中重要的教材，国内外的钢琴教育界都将其作为经典教材。在教学中通过不同学生个案的对比实验，也证明了应将其与相关乐曲的学习紧密结合，有针对地进行学习。可以为学习贝多芬，乃至肖邦、李斯特等人的作品做好技术准备，对钢琴演奏的学习起到事半功倍的作用。
作者：金波 刊期：2018年第10期
当今社会更重视学生综合发展的能力，并且随着新课改的不断深化，高校越发将培养学生创新能力，作为教学重点。希望通过全新的教学理念和教学方法，提升中学生钢琴弹奏水平。本文以高校钢琴教学现状和存在的问题、高校钢琴教学创新能力的培养两方面，详细论述笔者对培养钢琴演奏学生创新能力的看法，希望可以为高校钢琴教学提供有力参考，提升全...
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