当代音乐杂志 省级期刊
Modern Music
杂志简介：《当代音乐》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为22-1414/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：当代音乐家、教授专栏、博士论坛、音乐教育研究、民族音乐研究、外国音乐研究、作曲技术理论、表演艺术研究、中国共产党建党100周年优秀...
杂志简介：《当代音乐》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为22-1414/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：当代音乐家、教授专栏、博士论坛、音乐教育研究、民族音乐研究、外国音乐研究、作曲技术理论、表演艺术研究、中国共产党建党100周年优秀...
作者：郭建民; 郭溢洋 刊期：2018年第03期
杨洪基演唱的歌曲以及歌剧作品种类繁多,流行至今,传播很广,社会影响深远.本文将研究的核心视角对准杨洪基歌剧表演艺术,其目的就是补充歌剧表演艺术领域对于老一代歌剧艺术家男中音艺术研究理论的空缺,况且中国民族歌剧表演艺术男中音角色创造方面研究成果的现实和参考意义是十分重要的.
作者：杨和平 刊期：2018年第03期
本文取音乐教育学的研究视角,以陈洪淤先生1934年发表于《广州音乐》的《部定初中音乐课程标准检讨》为研究对象,指出陈洪先生通过对相关背景及中小学音乐教育实际的考察,对《部定初中音乐课程标准》做出的批判性反思表现出一位音乐教育家的高度责任感和使命感.由此反观当下中小学音乐教育现状,我认为陈洪先生的《部定初中音乐课程标准检讨》对...
作者：郑艺; 翟庆玲; 徐科锐 刊期：2018年第03期
吕金藻先生是我国著名的音乐学家、音乐教育家、吉林省音乐学理论早期带头人、吉林艺术学院音乐学专业的奠基人.他-生经历坎坷,却仍然坚韧地在音乐学研究道路上砥砺前行,为我国的音乐学研究领域留下了诸多宝贵的研究成果.本文以吕金藻先生去世两周年为节点,从其人其学术贡献等视角进行述评,全景式地展现出他在音乐学理论研究、教学等领域的突出...
作者：齐柏平 刊期：2018年第03期
本文以山西籍歌唱家为例探讨了中国民族唱法的几种类别,它从北方山西民歌的几种类别出发,分别探讨了原生态唱法、戏曲唱法、借鉴了美声技巧的民族唱法、表现军旅风格的民族唱法等几种形式,介绍了全国著名的歌唱家与原生态歌手.对中国传统的民族唱法有自己独特的视角,进行了较为深刻的理论分析.
作者：刘奇 刊期：2018年第03期
2017年12月7日至8日,2017第二届丰子恺杯世界互联网音乐大赛在世界互联网永久举办地--浙江省桐乡市隆重举行.浙江传媒学院音乐学院依托位于桐乡的地缘优势,主办了此次国际音乐大赛.这无疑为12月6日刚刚落幕的聚焦了全世界经济体的世界互联网大会再添新彩.
作者：楼乐 刊期：2018年第03期
本文是一篇关于音乐会的乐评感悟.全文从三方面,围绕在上海交响乐团音乐厅上演的“乌特·兰帕《九个秘密》冶专场音乐会展开思考与点评.
作者：吴伟 刊期：2018年第03期
艺术硕士的培养目标是培养高层次、应用型艺术专门人才.在对艺术硕士（音乐）研究生进行培养的过程中,应注重理论素养与艺术实践结合,突出艺术硕士（音乐）研究生的培养特点.“双导师冶教学团队的建设,不是简单地聘请校外导师参与研究生培养,还应加强校内、外导师的沟通,完善校内外导师评聘考核制度,加强“双导师冶的管理.本文拟从以下几方面对...
作者：吴亚娟 刊期：2018年第03期
近年来,伴随着高校艺术教育的普及和发展,绝大多数高校都陆续开设了《西方音乐史与名作赏析》这门通识类教育课程,以培养非专业学生的音乐文化素养,提升审美和能力,受到了学生的普遍好评.教学过程中,针对教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等多个环节中的问题提出个人改革和实践的意见,力求能够更好地完成此课程的教学目标.
作者：蒋蓉蓉 刊期：2018年第03期
现在的乐理课程教学目的和设置,只是重视学生理论知识的塑造,很多学生弹了十几年钢琴,对音乐这一种听觉艺术并不真正了解,乐理课程的改革必须从内容和教学方法上做调整。
作者：潘刻科 刊期：2018年第03期
关于高师院校人才培养模式的“专业性冶与“师范性冶的争论由来已久,然而,从当下声乐专业学生的从业现状来看,进一步加大“师范性冶特质在教学中的比重是缓解学生就业难、职业不匹配的重要手段.因此,笔者以为高师院校应立足专业基础,回归教育教学的师范性特点,以把握教学模式的改革策略为关键,从而达到帮助学生准确定位并完成职业发展需求与学习...
作者：邢远龙 刊期：2018年第03期
在职院音乐教学中,声乐教学是其重要形式和关键内容,但是当前声乐教学的方式较为单一,对其课堂质量带来一定的影响.因此,为了发挥声乐教学的意义和作用,教师要在教学实践中不断创新和改革教学形式,促进教学方式实现多样化,激发学生对声乐学科的热情和兴趣.本文主要针对职院声乐教学中多样化教学方式的运用进行分析和阐述,希望给予我国相关教育同...
作者：艾赛赛 刊期：2018年第03期
随着近年来我国高校领域内教育改革活动的不断兴起,各大高校的教育改革工作也在如火如荼地进行着,教学改革活动的顺利与否已经引发了社会各界人士的共同关注.而钢琴教学改革作为高校教学改革活动的重要组成部分之一,其在我国高校教学改革活动中所占据的地位更是不容小觑.另外,进入新世纪以来,我国的社会主义市场经济愈来愈迸发出新的生机和活力,...
作者：陈华 刊期：2018年第03期
培养学生形成良好的即兴伴奏能力,可以促使其高效地学习钢琴知识,提升演奏水平,从而提升高校钢琴教学的质量.但在实际的教学过程中,受多方面因素影响,例如,教师因素、学生因素等,教学效率与质量较低.基于此,作者结合自身工作经验,对高校钢琴教学中学生即兴伴奏能力提升策略进行分析研究,以供相关工作人员参考.
作者：王婷婷 刊期：2018年第03期
在新教改的形势下,传统的钢琴教学已经不能满足高校音乐教学的培养需求.翻转课堂作为一种现代化的教学模式,对钢琴教学具有积极意义.文章主要研究翻转课堂在高校钢琴教学中的应用.
作者：于桂丽; 刘贵永 刊期：2018年第03期
音乐教育能给学习者带来轻松愉悦的学习心态,对其陶冶情操、知识学习能力的提升与创造力的培养有着非常重要的作用.然而,目前大多数职业院校的音乐教育都存在着一系列的问题.本文主要从山东省职业院校音乐教育现状出发,对职业院校的音乐教师与音乐教研员基本素质,学校音乐教育的硬件设施,学校的管理机制,以及音乐课堂教学与课外活动,校园音乐教...
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