当代音乐杂志 省级期刊
Modern Music
杂志简介：《当代音乐》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为22-1414/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：当代音乐家、教授专栏、博士论坛、音乐教育研究、民族音乐研究、外国音乐研究、作曲技术理论、表演艺术研究、中国共产党建党100周年优秀...
杂志简介：《当代音乐》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为22-1414/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：当代音乐家、教授专栏、博士论坛、音乐教育研究、民族音乐研究、外国音乐研究、作曲技术理论、表演艺术研究、中国共产党建党100周年优秀...
刊期：2017年第21期
汪黎明四川师范大学音乐教育研究所所长、音乐学院音乐学系主任.教授、硕士生导师、学术委员会委员、学位委员会委员,中国音乐家协会钢琴学会理事,中国音乐家协会高校音乐联盟钢琴学术委员会常务副主任,西华师范大学苜乐学院客座教授。曾应中国音乐家协会邀请担任”长江钢琴杯”第三届全国高校钢琴比赛、小金祌2017全国高校钢琴比赛等专业钢琴赛...
刊期：2017年第21期
齐占柱 音乐学博士.呼和浩特民族学院音乐系系主任、副教授,中国音乐家协会会员,中国少数民族音乐学会理事,内蒙古音乐家协会理事,内蒙古艺术评论家协会副主席.大学本科就读于内蒙古师范大学音乐学院,硕士研究生和博士研究生均就读于中央民族大学音乐学院（先后师从王华教授和包爱军教授）》.
作者：张月 刊期：2017年第21期
始于1960年的“上海之春”,可以说为新中国民乐的发展画上了浓墨重彩的一笔。1963年“上海之春”全国首届二胡比赛的举办,使得以闵慧芬为首的一批二胡艺术的人才得以脱颖而出。随着专业教学体系的逐渐完备,专业人才有了一定的积累,“上海之春”决定于1980年5月举办新中国成立30年来的首次全国性琵琶大赛。这次大赛选拔出不少能代表全国最高水准...
作者：王永振 刊期：2017年第21期
课程群建设是近年来高校为适应社会对人才需求的不断变化,而采取的强化学科与专业建设的一项具体措施。本文结合实际教学,以非艺术类高校音乐学专业课程群的构建为主要研究对象,结合应用型人才培养目标,从理论和实践两个方面,对声乐演唱与表演、器乐、音乐学课程群的构建与教学问题进行了探讨。
作者：祝仰东 刊期：2017年第21期
中华人民共和国国歌,蕴含着中华民族英勇前进的文化内涵。其激昂奋进的旋律音调,丰富的歌词,对于培养中华儿女爱国向善的民族心灵,有着一定的积极作用。唱国歌,可以在心灵深处滋润出一种民族情感,促进中华儿女在国际舞台上屹立雄姿,显示出国家的强盛。
作者：王韡 刊期：2017年第21期
随着改革开放,20世纪80年代大陆的流行音乐文化开始复苏且迅速发展起来。这其中有社会文化环境的外在促成因素,也有流行音乐自身需要发展的内在诉求因素。内外因素集中表现在五个方面：改革开放为流行音乐复苏创造条件;自由主义等思潮为流行音乐的复苏提供精神给养;寻求情感抚慰心理的强烈刺激;央视春晚与音乐茶座等传播媒介的助力;流行音乐相关...
作者：叶洁纯 刊期：2017年第21期
20世纪二三十年代的“国乐重建运动”展现了近代中国音乐发展涉及的民族性、世界性和现代性等重要问题。以王光祈、傅彦长、赵元任等人为代表,人们力求从民谣、神话和诗歌等资源中追寻和发掘音乐的“民族性”元素,希望以此为基础重建充分体现民族性特征的代表本民族国家的音乐。回顾和反思这些问题,有助于总结经验,为音乐的发展和走向提供经验借...
作者：侯延爽 刊期：2017年第21期
在中国文化发展历史上,李白诗歌与音乐绕牵同辉、互动相扶,为世界认可与推崇。文本梳理了李白留存下来的全部诗歌,断定李白诗歌具有明显的音乐特性。于是拟对收录于《乐府诗集》的李白诗歌与散落于《乐府诗集》之外,音乐特性明显的李白诗歌进行系统的归类与分析。意在重塑诗、乐、舞、声于一体的诗乐原貌。为当今诗词音乐的发展提供借鉴与发展思...
作者：敖嘉鸿 刊期：2017年第21期
坐标分析图示,将音乐进行过程中所能感受到的音乐材料以及其他音乐要素通过坐标的形式（或其变化形式）给予视觉的呈现,目的是通过视觉材料培养学琴者的音乐结构感。本文将以车尔尼练习曲OP.849为样本,展示坐标图示在基础钢琴教学中的应用方法。
作者：张荞 刊期：2017年第21期
体态律动由达尔克罗兹提出,他主张把音乐的学习与身体的律动结合起来,旨在培养和提高音乐的感受力和表现力。目前,在高校音乐教育专业教学中体态律动的应用较少,从改进音乐教学角度出发,本文讨论了体态律动在高师音乐教师教学技能课中的必要性、实施方法和意义等。
作者：曾红梅 刊期：2017年第21期
教育不断改革创新,使得高职院校民族音乐欣赏课逐步受到了广泛关注。在新形势背景下,传统教学模式已经不能满足民族音乐欣赏课教学需求。所以现阶段,选择了翻转课堂模式进行教学,以良好满足学生个性化需求,促进高职院校民族音乐欣赏课程教学发展。鉴于此,本文对基于翻转课堂模式的高职院校民族音乐欣赏课教学进行了研究。
作者：张媛媛 刊期：2017年第21期
国家教育事业发展“十三五”规划纲要中指出,坚持以美育人、以文化育人。高校的公共音乐教育作为美育教育的重要内容之一,在积极培育大学生社会主义核心价值观中起到了积极重要的作用。本文通过研究国内各高校公共音乐教育在培育大学生的社会主义核心价值观的实施过程中出现的一些问题,积极探索了改善公共音乐教育在培育大学生社会主义核心价值...
作者：王浩 刊期：2017年第21期
马可是我国20世纪著名的作曲家、音乐理论家、教育家,他为世人呈现出一系列优秀的音乐作品,并在理论研究中为音乐教育提出了全新的音乐思想与教育理念。马可的音乐教育思想具有政治性、群众性、专业性、民族性等鲜明的特征,他对中国特色民族音乐文化体系的打造,实现了民族心理力量的凝聚,在促使民族团结的同时,激发人民群众的爱国主义热情,也促...
作者：刘月银 刊期：2017年第21期
随着我国教育体系的不断改革,越来越注重培养学生的综合能力,在高中音乐教学过程中,老师运用合唱的方式进行教学,不仅能够培养学生的合唱能力,还可以调动课堂氛围,让学生都积极地参与到合唱中,进而提高学生的音乐水平,促进学生全面发展。
作者：成晓 刊期：2017年第21期
影视艺术进入音乐鉴赏课堂,能准确地表现音乐的体裁和音色,准确地表现音乐形象,让听觉和视觉艺术同时进行,使学生亲身体会作曲家的创作意图,从而帮助学生理解音乐作品所表现的内容。本文结合本人的实际教学对影视融入高中音乐鉴赏课堂做了简单论述。
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