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中小学防震减灾科普教育渐进式策略研究

作者:王晓民 浙江省地震局; 浙江省防震减灾科学传播师团队
综合减灾   自然灾害   防灾减灾   防灾素养   科学普及  

摘要:我国是一个包括地震、台风、滑坡等自然灾害发生频率比较高的国家,而且灾害造成的损失比较严重。近年来,防灾减灾科学普及工作获得了政府、社会以及学校的广泛重视。2018年10月10日,中央财经委员会第三次会议专题研究自然灾害防治问题,强调坚持以防为主、防抗救相结合,坚持常态减灾和非常态救灾相统一,强化综合减灾、统筹抵御各种自然灾害。防灾减灾科学普及是常态减灾的一项基础性工作,对提升民众防灾素养、构建全社会科学应对自然灾害的综合能力具有深远的意义。

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