长春教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Changchun Education Institute
杂志简介：《长春教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为22-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育论坛、教育管理、高校教学、中小学教研教改
杂志简介：《长春教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为22-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育论坛、教育管理、高校教学、中小学教研教改
刊期：2019年第08期
为提高期刊学术水平,推进期刊标准化建设,促进学术成果在网络化、数字化环境下的交流和传播,更好地服务于高校教育教学研究、中小学教师教育和教研教改,我刊立足办刊实际,根据国家和国际学术论文编辑与出版标准、相关规定和实践通则,对来稿作出如下规范要求。1.题名题名应简明、具体、确切,能准确地概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有...
作者：韦洪发 刊期：2019年第08期
全球相互联系、相互渗透和相互依存的程度呈不可逆转的上升趋势,当前全球化逆流的出现也无法真正逆转,我国已深深嵌入全球体系之中,这是认识和思考中国及全球问题的现实前提。为了更好地认识和把握我国和全球发展大势,必须以马克思主义为指引,充分挖掘和认识科学全球观的内容和内涵,确立科学合理的培育路径和方法,不断增强新时代大学生以科学全...
作者：邹克瑾 刊期：2019年第08期
文化产业在国际经济发展中已成为战略性产业之一,携带地域特色的地方文化产业更因其独特的文化性、创意性成为区域经济发展的核心力量。应用型高校艺术设计教育依托自身学科优势,应深化文化传承职能,发挥高校智库优势;强化交叉学科发展,彰显文化创意潜能;完善校企合作模式,加快科研成果转化助推地方文化产业发展。
作者：赵俊; 王敏 刊期：2019年第08期
针对高职院校创新创业教育模式存在的典型问题,在实践的基础上提出了项目成长型创新创业教育模式,并分别给出了创业项目在发掘论证、打磨检验、落地孵化和成果辐射这四个阶段的实施要点。同时,从教育观念革新、机构协作联动、师资队伍建设、品牌活动打造和制度政策优化等方面探讨了如何推动该模式有效实施的策略。
作者：贺腾飞; 刘文英 刊期：2019年第08期
对内蒙古地区高校大学生创新能力进行问卷调查,旨在考察文化多样性背景下大学生的创新能力。研究发现,蒙古族大学生创新能力属于中等水平,创新基础能力和创新操作能力属于中等水平;掌握不同语言的大学生在创新总能力、创新基础能力、创新操作能力都有统计学上的显著性差异;有不同文化经验的大学生在创新操作能力上具有统计学上的显著性差异。文...
作者：张亮 刊期：2019年第08期
我国高校资助体系是保障全体公民公平受教育权利的重要方式和举措,更是实现广大学子完成学业、提升自我综合素养的重要途径。目前已经建立了相对完善立体化的高校资助体系,其中包括国家奖助学金、助学贷款、学费减免政策以及其他资助方式,国家助学政策为广大学子顺利完成学业起到保驾护航的重要作用。但是不可否认,高校受资助学生的诚信问题也不...
作者：王祎祺 刊期：2019年第08期
运用内容分析法对我国教学政策中的目标、教学理念、教材、课程、教师等内容进行纵向分析。研究发现,以学生为本的教学理念逐渐明晰并确立,培养目标的方向性和全面性越来越具体化和深刻化,教学手段逐渐多样化和现代化,教材管理制度从单一化到规范化,课程管理模式的集中化到民主化,教师管理制度的浅层化到全方位和深层化。
作者：王磊 刊期：2019年第08期
在'互联网+'背景下,翻转课堂作为新的教学方法,从根本上改变了以教师为主体的传统教学模式,学生变被动学习为主动学习。从翻转课堂内涵出发,根据分析化学教学现状构建的翻转课堂教学模式,旨在培养学生自主学习能力,让教师成为学习的指导者与组织者。
作者：方薇 刊期：2019年第08期
基于文化和旅游部《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆免费开放工作的意见》,对基层美术工作如何适应新需求、建立新机制、发挥文化馆的公益性及基层美术骨干培训的新途径进行了探索。
作者：吴晓辉 刊期：2019年第08期
当下全民阅读已然成为国家战略,关注学前儿童阅读刻不容缓。绘本阅读是儿童早期阅读的重要组成部分。针对当前绘本阅读普遍存在的问题,从儿童文学和早期阅读的视角出发,探究学前儿童绘本阅读有效指导策略,助力全民阅读书香中国的建设。
作者：郑华 刊期：2019年第08期
党的十八大以来,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,以高远的国际视野、深邃的战略眼光,高度重视培养中国特色社会主义建设者和接班人。进入新时代,如何提高高校思想政治理论课的教学水平呢?如何提升高校思想政治理论课的亲和力和实效性?只有锻造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的思想政治理论课教师队伍,才能...
作者：邓月婷; 于海艳 刊期：2019年第08期
目前,我国正处于教育改革的重要阶段,教师在教育教学活动中有着十分重要的作用,其素质直接决定着学生的培养质量。提升教师的整体素质,提升其教育教学水平,这是当前教育改革关注的重点部分。对教师素质的构成进行全方位分析和研究,形成有关教师培养培训的有效手段,是提升教师素质的有效路径和方式。
作者：戴艺萌 刊期：2019年第08期
为建设一批高水平的职业院校,2019年国家颁布了系列重要举措,对高职院校提出优质发展的要求。专业师资队伍是高职院校人才培养工作的根本。从当前高职院校专业师资队伍建设中存在的主要问题出发,结合职业教育改革的新要求,建议从完善顶层制度设计、广育校内人才、拓宽引智渠道等方面入手,构建优质高职院校专业师资队伍。
作者：王静仪 刊期：2019年第08期
自媒体时代的到来深刻影响着人们的生活模式和思维方式,带来全新的挑战和机遇。马克思主义传播过程的五大要素呈现以下新特征:传播主体从'一元'转向'多元'、传播受众从'客体'转向'主体'、传播媒介从'竞争'转向'融合'、传播内容从'大众'转向'分众'、传播效果从'微观'转向'宏观'。对这些新特征的分析研究有利于发挥自媒体平台的传播优势,构建系统...
作者：胡月 刊期：2019年第08期
从后殖民主义批判视角探究《看不见的人》中身份探寻这一主题,关注主人公从天真、迷茫到顿悟,并最终意识到自己真正的身份是一个'看不见的人'的变化历程,从表征多维透视导致主人公追寻自我身份失败的根源。这个黑人青年在美国白人社会中的身份危机,也就是身份探寻的失败主要有三大因素:种族主义、'他者'身份和'第三空间'中身份的不确定性。事实...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊