船舶职业教育

船舶职业教育杂志 省级期刊

Shipbuilding Vocational Education

杂志简介:《船舶职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自2013年创刊,国内刊号为21-1590/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高职教育研究、教学改革、技术研究与应用、实习实训、思政工作、综合研究

主管单位:葫芦岛市人民政府
主办单位:渤海船舶职业学院;辽宁科学技术出版社有限公司
国际刊号:2095-5928
国内刊号:21-1590/G4
全年订价:¥ 228.00
创刊时间:2013
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:辽宁
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.3
复合影响因子:0.41
总发文量:1183
总被引量:759
H指数:9
引用半衰期:3.9783
期刊他引率:1
平均引文率:3.5197
  • 基于三重螺旋理论的三明治教育模式探究--以江苏海事职业技术学院为例

    作者:赵春生; 李臣 刊期:2019年第06期

    作为高职教育的一种特殊形式,三明治教育模式是三重螺旋理论模型在人才培养领域新的体现。江苏海事职业技术学院从内生动力机制和外部支撑体系两个层面着手,构建了基于三重螺旋理论模型的"卓越船员"三明治教育模式,为我国三明治教育模式的发展带来了有益的启示。高职教育要重视观念创新与制度创新,充分发挥校企合作的双主线作用,推进政企学协同...

  • 基于O2O的应用型高校校企合作模式建设

    作者:吴新静 刊期:2019年第06期

    校企合作是高校培养应用型人才的有效途径,能够促进高校的转型发展,对于学校、企业、学生三方都具有重要意义。为此,通过问卷调查和深度访谈了解应用型高校校企合作的现状,并对应用型高校校企合作存在的问题进行分析,设计出基于O2O的应用型高校校企合作模式,突出资源整合、降低成本、降低风险等特点。

  • “互联网+”背景下高职教育校企合作对策探究

    作者:任争峰 刊期:2019年第06期

    校企合作是促进学生发展,缓解就业压力的重要途径。互联网的广泛应用不仅利于学校智慧化管理,也利于校企合作的开展,且对企业获得高素质的优秀员工及提高学校就业率发挥重要作用。从合作方式角度提出了在"互联网+"背景下,从课程创新、政策支持、制度建设等方面强化校企合作模式的对策,可为专业人才培养提供参考及借鉴。

  • 基于内控理念的高职院校二级学院管理机制探索

    作者:周今华; 高世奇 刊期:2019年第06期

    随着高职院校管理体制机制的发展,很多高职院校开始实施二级学院管理体制,但是部分高职院校存在着学校管理制度不完善、监管机制不健全和考核体系不科学等诸多问题。内部控制体系来源于现代企业管理,是单位内部建立的一套理念先进、方法成熟并能使各项业务活动互相联系、互相制约的规程。将内控理念融入高职院校二级管理,在内控理念指导下构建科...

  • 船舶企业培训课程资源体系构建研究

    作者:崔祥民; 张坚强 刊期:2019年第06期

    课程资源是培训体系重要组成部分,对培训活动的有效开展起到重要的基础性作用。为加强培训课程资源体系建设,促进船舶企业转型升级,在分析船舶企业培训课程资源体系现状的基础上,构建了由外部课程和内部课程构成的培训课程体系,并分别提出了课程体系构建的方法与步骤以及以学习地图为核心的课程体系应用策略。

  • 基于PDCA循环的船舶工程类专业预警与动态调整机制研究--以渤海船舶职业学院为例

    作者:程相茹 刊期:2019年第06期

    以渤海船舶职业学院船舶工程类专业为例,分析专业设置中存在的问题,阐述船舶工程类专业预警与动态调整机制的发展现状,提出并建立以PDCA循环理论为研究基础的船舶工程类专业预警与动态调整机制,明确专业预警机制指标体系,建立招生和就业联合推动的专业预警机制,并形成常态化的专业预警与动态调整机制,服务地方经济发展。

  • “众创空间”视域下创新创业教育与计算机专业教育的融合

    作者:孙超 刊期:2019年第06期

    "众创空间"是高职院校进行创新创业人才培养的有效载体,从创新创业教育与计算机专业融合的必要性出发,通过培养目标、课程教育、项目工作室、企业实训基地和师资队伍的深度融合等方式,将高职院校创新创业教育体系和计算机专业教育体系的两种教育资源融合,构建计算机专业创新创业人才培养体系,从而不断推动教育改革的进步。

  • 高水平高职院校内涵建设的思路探究

    作者:黄晓雪 刊期:2019年第06期

    高职教育已经进入了高水平教育的新阶段,而高水平高职院校的建设又很大程度上依赖于其自身的内涵建设。如何扎实有效地开展高水平高职院校内涵建设是现阶段亟待解决的问题。高职院校应从人才培养、专业建设、师资队伍、校园文化水平等方面提高质量,进而提升学生质量,提高高职院校综合能力。

  • 教师创造性教学行为对学生家庭作业的影响

    作者:袁昭熙 刊期:2019年第06期

    创新能力的培养不仅要靠高等教育,更要靠基础教育。基础教育课程改革中提到教师应是学生学习的促进者,其创造性教学行为可以促进学生的学习。因此,以教师创造性教学行为理论为支撑,在对现今学生家庭作业现状进行分析的基础上,探究教师创造性教学行为对学生家庭作业的影响,帮助教师更好地认识自己的教学行为,提高学生完成家庭作业的积极性。

  • 高职院校多元录取机制下分层次英语教学研究

    作者:朱艳 刊期:2019年第06期

    高职院校积极开展多元录取机制的研究与实践,缓解了生源紧张的现状,这与高职院校的人才培养目标相一致。为了适应新形势发展,高职英语教学要研究多元录取机制下生源呈现的新变化,借鉴分层次教学法,客观划分学生层次,从教学目标、教材选择、教学模式、作业考核等方面进行分层次改革,以切实提高高职英语教学水平,解决高职英语的生存与发展问题。

  • “课程思政”视阈下的高职应用写作教育研究

    作者:徐梅 刊期:2019年第06期

    应用写作教育作为高职院校的通识课程及本科院校中文系的基础课程,富含丰富的文化因素和人文内涵,诸如语言文字的发展变化、历史环境的因果循环、世俗社会的生活智慧与礼仪规范等。教学过程应着力挖掘文本背后的传统文化因素,寓思想教育于教学之中,在教授学生写作基本技能的同时,强化文化认同,树立文化自信,培养学生良好的道德品质。

  • 本刊声明

    作者:《船舶职业教育》编辑部 刊期:2019年第06期

    本刊版权属于《船舶职业教育》编辑部。依照《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国著作权法》的相关规定,本刊编辑部常年向作者发出以下要约:为使本刊和作者的智力成果传播更为广泛,凡同意在本刊发表的文章,本刊享有印刷版、电子版以及将来可能出现的新型媒体形式的汇编权、复制权、翻译权、网络传播权、发行权及许可文献检索系统或数据库...

  • 船舶工程技术专业资源库建设研究

    作者:孙程程 刊期:2019年第06期

    随着教学改革的深入和人才培养模式的不断创新,建立能够提供优质开放资源的资源库是必然的发展趋势。为此,渤海船舶职业学院船舶工程技术专业依托现有资源库建设基础,从学校、企业和行业三方面建设内容入手,以专业网站、网络课程和核心课程的建设为重点进行船舶工程技术专业资源库建设,以全面提升人才培养质量。

  • 升降式潜水泵塔建造方法

    作者:陈宏宇 刊期:2019年第06期

    升降式潜水泵塔是自升式平台的重要设备,具有结构建造精度要求较高、结构内部空间狭小、装焊过程结构变形大、结构装配找正困难、结构尺寸精度难于控制等建造特点。针对升降式潜水泵塔的结构特点、作用及建造方法,介绍一种针对小通径筒形结构的装配找正装置,以满足自升式平台的工作需求。

  • 09MnNiDR低温钢焊条电弧焊工艺研究

    作者:王博 刊期:2019年第06期

    低温钢不仅需要具有足够的韧性和抗脆性破坏能力,还需要具有良好的工艺焊接性和使用焊接性,以保证焊接接头在低温环境下使用时韧性符合要求。在分析09MnNiDR低温压力容器钢特点及焊接性基础上,采用焊条电弧焊完成09MnNiDR钢对接平焊。经过焊后热处理及射线检测合格后,对试板进行拉伸试验、弯曲试验和冲击试验等力学性能试验,结果全部符合标准规...