船舶职业教育

船舶职业教育杂志 省级期刊

Shipbuilding Vocational Education

杂志简介:《船舶职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自2013年创刊,国内刊号为21-1590/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高职教育研究、教学改革、技术研究与应用、实习实训、思政工作、综合研究

主管单位:葫芦岛市人民政府
主办单位:渤海船舶职业学院;辽宁科学技术出版社有限公司
国际刊号:2095-5928
国内刊号:21-1590/G4
全年订价:¥ 228.00
创刊时间:2013
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:辽宁
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.3
复合影响因子:0.41
总发文量:1183
总被引量:759
H指数:9
引用半衰期:3.9783
期刊他引率:1
平均引文率:3.5197
  • 职业教育视域下创新创业教学体系的探索与实践

    作者:何鹏 刊期:2017年第01期

    高等职业院校具有高等教育与职业教育的双重特征,分析探索现代职教体系下创新创业技能型人才的培养具有重要的理论与实践意义。因此,在分析现今高职院校创新创业人才培养现状的基础上,构建具有职业教育特色的创新创业人才培养的教学模式。结论表明,职业教育视域下创新创业人才培养教学体系的构建对提升创新创业人才培养水平,推动区域经济快速发...

  • 高职院校办学机制社会化问题研究

    作者:贾德民 刊期:2017年第01期

    创新办学机制是国家对高职院校寄予的期望和要求,而优质教育资源的短缺一直是制约高职院校发展的一个重要问题。因此,高职院校要想实现快速发展,必须主动加强与社会的联系,与社会实现人力资源与物力资源的充分共享,才能够弥补校本资源不足的缺陷,形成办学主体多元化,进而提升人才培养质量,促进高职院校的可持续发展。

  • 高职院校现代学徒制运行机制设计

    作者:平先秉 刊期:2017年第01期

    为了保证高职院校现代学徒制良好有序运行,必须准确把握高职院校现代学徒制的特征与内涵,建立高职院校现代学徒制的整体框架。根据国内外运行的实际情况,建立高职院校现代学徒制校内外协调机构及现代学徒制日常管理制度,设计公平、合理的利益分配机制与相对独立的质控标准和体系,确保整个现代学徒制良好运行,提升现代学徒制人才培养的质量与水平...

  • 校企合作教学质量保障体系的构建——以渤海船舶职业学院为例

    作者:刘立国 刊期:2017年第01期

    "十二五"期间,渤海船舶职业学院结合新时期高职教育发展和骨干校建设实际,搭建了校企合作新平台,构建了以系部为主体的"学院—系部—学生"三级教学质量监控运行新模式,形成了"校企共建、全程监控、动态反馈、持续改进、循环提升"的教育教学质量保障体系。学院教学质量保障体系在建设思路、具体措施、实施效果、创新性及特色等方面都更加完...

  • 多元主体职业教育集团化办学DEA模型绩效评价研究

    作者:赵群; 张雪松 刊期:2017年第01期

    多元主体职业教育集团化办学是我国高等职业教育改革的重要发展方向。在学校、政府、行业、企业和科研单位等多方参与的办学方式中,各个主体都要进行资本投入与产出,因此需要衡量每个主体的效益问题。利用DEA模型进行投入与产出指标上的C~2R模型分析,能够更加客观、科学地进行多元主体职业教育集团化办学绩效评价。

  • 基于新时代产业需求的人才培养机制研究

    作者:蔡新梅 刊期:2017年第01期

    为使高职院校培养出适应新时代产业需求的人才,在分析新时代产业需求发展现状以及新形势下人才培养机制存在问题的基础上,提出了建设新时期产业需求的人才培养机制,即各院校在产业转型升级过程中,应进一步完善校企紧密联合的人才培养机制,构建人文式教育培养体系,优化高技术人才选配资源,为培养适应新时代产业发展的人才奠定基础。

  • 高职院校教师的教学风格和影响因素

    作者:闻丹 刊期:2017年第01期

    形成独特而鲜明的教学风格,是教师教学艺术日臻成熟、教学能力日臻完善的重要标志,是教师追求的理想境界。教师的教学风格按照学科性质和个性特点可以分为不同类型,每一种类型都有其相应特征。教师不同教学风格的形成包括教育理念、教学能力、个性特征、学科性质、学生特点等诸多影响因素。从模仿优秀名师开始,不断提升专业素养和培养良好的个性...

  • 国际化视野下高职英语教师专业发展策略

    作者:孙婕 刊期:2017年第01期

    高职英语教师的专业发展是高等职业教育国际化改革的重要突破口,用国际化视野总结和分析高职英语教师的专业发展,能够使研究更具时代性,与高职教育国际化改革完美契合。通过对部级示范院校高职英语教师的专业发展研究,发现了专业素质结构、发展过程与途径存在的问题,从而在影响与决定高职英语教师专业发展的内因与外因即宏观与微观层面,提出了...

  • 项目教学法在高职软件工程课程中的应用

    作者:孙超 刊期:2017年第01期

    软件工程是一门理论与实践并重的计算机软件专业核心课程。将软件工程课程的特点与项目教学法的特点有机结合,提出了项目教学法在高职软件工程课程教学中的实施方案。项目教学法使教学过程贴近真实的工作过程,解决了教学与实际需求相脱节的问题,实现了学生与就业岗位的无缝对接,取得了较好的教学效果,达到了预期的教学目标。

  • 以职业岗位为依托的高职院校体育课程体系改革研究

    作者:王恒 刊期:2017年第01期

    高职院校体育教学应改变旧的思维与模式,将体育教学与学生就业相结合,通过体育课堂职业体能的教学,使学生进一步提高自己的身体素质,进而提升自己的从业素养。围绕学生从事的职业岗位,建设课程体系,并就如何构建高职体育课程体系进行深入阐述,归纳总结岗位、专业与关键素质、素养的联系,最终形成高等职业院校体育课教学的指导纲要。

  • 高职语文翻转课堂中微课的制作方法

    作者:陆丽娜; 焦兵新 刊期:2017年第01期

    近年来,翻转课堂教学模式的应用极大地促进了高职语文教学的改革。而微课作为翻转课堂的重要着力点,能够实现对各种教学资源的有效整合,从而提高教学效率。所以,高职语文教师应充分发挥微课的优势,来激发学生学习语文的兴趣。结合高职语文翻转课堂微课制作的主要特点,从技术工具、基本原则以及一般程序等角度对微课的制作方法进行详细探究,以期...

  • 焊接速度对激光拼板焊缝显微组织与力学性能的影响

    作者:冯菁菁 刊期:2017年第01期

    通过采用二次回归正交组合优化设计的方法对深冲用DC04钢板激光拼焊工艺进行优化,研究焊接速度对焊接接头显微组织及力学性能影响的规律。研究结果表明,焊缝束腰程度及热影响区范围随着焊接速度的减小明显增大;板材经激光拼焊后,焊缝的强度高于薄板侧母材的强度,且焊缝处的杯突值低于母材;焊接速度越小工件破坏位置越接近于焊缝,且杯突值降低得...

  • 船舶机舱设备操作及检修平台布置分析

    作者:邢敬钧; 黄兴尚 刊期:2017年第01期

    船舶机舱设备是船舶动力的源泉和安全航行的保证。为满足船舶机舱内的设备操作及检修需要,按照设备布置的基本原则,合理布置相应的操作及检修平台,在提高操作及检修平台设计质量的同时,实现设计合理、节约成本、外形美观和正确布置,为机舱设备的操作管理和检修提供便利,保障船舶安全航行。

  • EH36船用高强度钢焊接工艺研究

    作者:王博 刊期:2017年第01期

    EH36船用高强度钢具有厚度大、强度高和低温冲击韧性好的特点,但同时存在焊接性较差的问题。通过采用CO_2气体保护焊工艺,选择GFL-71Ni药芯焊丝,对厚度为32 mm的EH36船用高强度钢进行焊接试验,并对焊接接头进行外观检验、无损检测和力学性能试验,结果表明:焊接接头能够满足相应的评定标准,将该焊接工艺推广并应用于海洋工程船舶制造生产中将取...

  • “工学结合”培养模式下高职院校思想政治教育路径探析

    作者:高世奇 刊期:2017年第01期

    随着高等职业教育教学质量的全面提高,高职院校不断深化以"工学结合"为重要切入点的人才培养模式改革,形成了校企协同育人的办学模式。然而在"工学结合"模式推进的过程中,"工学结合"对高职院校思想政治教育工作提出了新的挑战。在学生顶岗实习期间,出现了高职院校与企业的思想政治教育衔接模糊化等问题。高职院校应积极探析解决对策以及创...