作者:孙长芹; 廉军 期刊:《新班主任》 2017年第05期
"教育冷暴力"是一种"精神惩罚",消除教育"冷暴力",关键还是要依靠教学一线的班主任和任课教师的努力。只要大家对"问题学生"多一点耐心、多一点包容、多一点尊重、多一点关爱,那么任何棘手的育人难题都将迎刃而解!随着社会对儿童合法权益保护意识的增强,"体罚教育"日渐淡出校园。然而,取而代之的"教育冷暴力",则暴露出了传统教育的又一弊端。
—、成果丰硕北京创造力教育科技有限公司(以下简称“公司”)立足于人类脑科学研究成果,在国际最先进的创新创造理论和创造力培养先进经验的基础上,历经十几年,独创了“创新思维框架”“六大系列创新思维方法”及“‘创造力+'型人才培养模式”,创造性地解决了“如何培养和提高青少年创造力(即创造性思维和解决问题的能力)”的教育难题,获得了多项国际奖项(国际发明展俄罗斯金奖、国际发明展览会金奖、日内瓦国际发明展金奖、泰国发...
2019年9月11日,全区基础教育工作推进会议在呼和浩特召开。全区各盟市教育分管领导、教育局长及自治区发改委、财政厅、住建厅、编制办等有关部门领导参加了会议。会议由自治区人民政府副秘书长石墨主持。会上传达了自治区党委副书记、自治区人民政府主席布小林关于做好基础教育工作的重要批示。自治区教育厅厅长侯元通报了近年来全区基础教育发展情况和下一一步的工作安排。自治区人民政府副主席郑宏范做了重要总结讲话。
<正>中学生早恋已是公认的教育难题。尽管爱情未必是陷阱,但早恋肯定是险境,当务之急是要引导学生安全涉过青春的"沼泽地"。一、教育学生保护自己要教育学生爱护自己最好是不要尝试早恋,如果早恋了,第一要务是保护好自己,保护好自己的前程。
曾有人说过:人的成长中,如果遇到一个好老师,是非常幸运的。如果遇到一个好班主任,那更是一生的福气!可见,班主任在孩子的成长中有着非常重要的作用。可是,担任班主任何尝是件轻松的事!不仅身累,心更累,管理班级、组织活动、处理犯错学生等等大小难题,费尽了心思,还要斗智斗勇,真是酸甜苦辣,滋味颇多……好几次,我身心俱疲,不断问自己:做班主任真的那么艰难吗?
涉及民办教育营利性和非营利性的分类管理是民办教育促进法本轮修改最重要的内容,这种区分被认为将彻底改变中国民办教育的现有格局。历经30多年发展,我国民办教育已渐成规横,而与此规模不相称的是2002年颁布的《民办教育促进法》诸多规定难以适应民办教育实践的发展。十二届全国人大常委会4月公布2016年立法工作计划,确定将于6月继续审议民办教育促进法修正案,中国民办教育或将面临重大变革。
学校是孩童最先、最常、最深体验到的"社会"。教师则是这个"社会"点燃价值火把的人。什么会得到鼓励,什么会被禁止,什么是善的,什么是恶的,所有的判断都在教师一言一行中流露出来,形成学校的空气,形塑着孩童敏感的心灵。日积月累,就构成了中国社会价值观的底色。
<正> 瑞雪纷纷,匆匆步履,时光的风采悄悄从身边流去,却留下无限美好和追忆。喜庆洋洋,厚厚果实,新年高亢的钟声再次响起,更激发了人们努力与拼搏的延续。回眸过去,中国发展在抉择中奋起,面对复杂形势的考验,党中央以坚强的决心与非凡的勇气,带给中国社会蓬勃的生机:政治文明——中国政治文明的建设轨迹,正沿着符合现代政治文明的潮流和规律、符合现代国家治国理政的普遍规律、维护人民群众根本利益的方向前进;人民生活——"...
作者:宋玉阁 期刊:《经济技术协作信息》 2019年第29期
自1989 年认知学徒制被正式提出到现在已有30 年,在此期间国内外学者一直在研究并实践认知学徒制。高职院校以培养技术型、复合型人才为目标,而传统的学校教育很显然无法完成此教育任务。认知学徒制理论对教学内容、教学方法以及学校教育的社会性都有自己独特的看法,很大程度上解决了高职教育的实践教育难题,开启了高职院校实践教学新模式。
"乡村弱""城镇挤",是城乡二元结构矛盾突出的无奈:乡村优质教育资源紧缺,城镇教育资源配置不合理,大班额问题严重……国务院日前印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(以下简称《意见》),针对这两大难题开出药方。教育部副部长、总督学刘利民表示:"预计到2020年,城乡二元结构壁垒基本消除,义务教育与城镇化发展要基本协调。"适应义务教育新要求,
作者:乌爱洁 期刊:《中小学心理健康教育》 2017年第25期
长空丽日冰封开,万里江河奔涌来。和风渐染山川绿,新芳暗袭红满宅。去岁叶落志犹在,今春花绽思壮怀。逝者如斯不我待,只争朝夕愿德才。这首名为《咏春》的七律气势宏大,豪情万丈,很有李白的风范。您也许会问,这是哪位大家的作品?这首诗出自一位高一学生之手。这首诗的由来,还要从我的一次班级管理改革说起。高中生早自习迟到问题,一直是令班主任老师非常头疼的一件事。
作者:罗鹏志; 余新明 期刊:《湖南教育·A版》 2017年第03期
职业教育是与义务教育、升学教育相对应提出的,被俗称为“就业教育”“技能培训教育”,其最大的特点是学习与就业零对接、课堂与工厂相连接。在实现中国梦的现代化进程中,我国教育的模式和格局都在进行有效的调整,职业教育占据了教育的半壁江山。然而,当前职业教育存在诸多问题,如:学校学生在能力的培训上明显不足,实习设备大都不能满足学生的实践需要,有的即使投入资金购买了设施设备又因缺少实践课教师导致无法开课,
在河西走廊西段,312国道旁,丝绸之路重镇甘肃酒泉城郊,有一个村叫永久村,这里约90%的村民为汉族。这个村交通便利,经济发展较快,近年来乡里为促进全乡养殖业快速发展,在该村建起了一座牲畜屠宰场和交易市场,在本村原有几户回族农民的带动下,陆续吸引了不少来自甘肃东部临夏州擅长做牛羊生意(贩卖、屠宰、肉食加工、运输和打零工)的回族、东乡族同胞,孩子随之移居此地,流入永久小学。
顾明远1929年生,江苏江阴人。现任北京师范大学资深教授,国家教育咨询委员会委员,国家教育考试指导委员会委员,中国教育学会名誉会长。基础教育要树立多样化人才的人才观《今日教育》:在讲话中指出,"基础教育要树立强烈的人才观"。改革开放以来,我们的基础教育培养了一大批人才,成绩有目共睹。但是学生课业负担偏重也一直是问题,
近年来,街道以东山街道社区教育中心建设为契机,以建设"博学东山"为目标,着力打造人文型东山、数字型东山、学习型东山、服务型东山,并将构筑学习型东山作为地区发展和人的全面进步的不竭动力源进行建设,用严格的制度确保学习型社区示范街道创建取得实效,建立并坚持了学习检查制度、调研讲课制度、学习考勤制度、考学、述学、评学制度。
"走入学生的心灵世界中去,就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地,许多百思不得其解的教育难题,都会在那里找到答案。"魏书生老师的这句话一直深深地印在我的心中。的确,一个心中有爱的老师才会培养出一批心存感恩之心的学生。作为班主任,我们就要把爱的种子深深埋在学生的心中,并努力让它生根、发芽。如今,合格的班主任应具备的条件就是想学生所想。只要善于发现,生活中处处都有爱的故事在发生。
<正>2011年度感动中国十大人物中,有一对夫妇叫胡忠和谢晓君。他们抛弃都市舒适稳定的工作、生活,来到气候环境都极为艰苦的雪域高原,用生命来提携当地孤儿的成长。感动之余,我内心也非常感慨。最强烈的感触就是我们有些教师受现代喧嚣社会的影响,思想正变得比较功利,心态也变得比较浮躁,对待学生,尤其是问题学生缺乏足够的爱心。