郑州师范教育

郑州师范教育杂志 省级期刊

Journal of Zhengzhou Normal Education

杂志简介:《郑州师范教育》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为41-1419/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:政治理论研究、教育理论与实践研究、比较教育研究、语言学研究、文学研究、历史文化研究、书评

主管单位:河南省教育厅
主办单位:郑州师范学院
国际刊号:2095-3488
国内刊号:41-1419/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2012
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:河南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.18
总发文量:1273
总被引量:662
H指数:10
平均引文率:3.4
  • 教育管理案例:内涵、特征与开发策略

    作者:葛新斌; 杜文静 刊期:2019年第03期

    加强教育硕士专业学位研究生的案例教学,对于培养合格的教育硕士而言具有越来越重要的价值和必要性。根据教育管理案例的特征开发相应的教育管理教学案例,已经提上教育管理专业硕士培养的议事日程。探索教育管理案例的质量评价标准可使案例开发有章可循,有助于消除案例开发者的主观性和随意性,从而保障教育管理案例在选题、内容、表达与理论上达...

  • 基于互联网思维的高校创新创业课程教学改革探析

    作者:岳瑞凤 刊期:2019年第03期

    随着互联网在各行各业的深度应用,传统思维方式已发生质的变化,作为国家发展战略的高校创新创业教育,需要传授一种互联网思维与创业思维叠加体验来解决实际问题的观念和方法:用简约思维定位课程教学,以体验思维集聚课程设计智慧,通过碎片化思维塑造课堂新生态,以及运用焦点思维团队化运作培育企业家精神并以极致化思维打造课程品牌,从而有效提升...

  • 中小学校园暴力事件的成因及防范——兼论中国惩戒教育法规的缺失

    作者:胡春丽 刊期:2019年第03期

    中小学校园暴力事件频发除了社会、家庭、学校和学生自身的原因外,在应对中小学校园暴力时法规的严重缺位以及日常管理中惩戒教育的缺失,是造成中小学校园暴力事件频发的更重要的原因。因此,要预防中小学校园暴力事件的发生,就需要社会、家庭、学校、政府形成合力,为中小学生的健康成长创设良好的社会生态环境。同时,加紧修订和完善相关法规,真...

  • 汉字文化的独特魅力与教育价值

    作者:王运涛 刊期:2019年第03期

    汉字是华夏先民集体智慧的结晶,是中华文明传承的载体。汉字与中华文化发展始终呈现相辅相成、相得益彰之态势,具有彼此相互孕育、合体共生之特点。汉字文化独特的文化魅力,在诗词、对联、谜语和书法中均有充分表现。汉字文化在信息化时代面临巨大挑战,弘扬中华优秀传统文化亟待加强汉字文化教育,发掘汉字文化的特色资源和教育价值。

  • 地方历史文化资源融入思想道德修养与法律基础课程路径探析——以嵩山文化为例

    作者:刘小飞 刊期:2019年第03期

    地方历史文化资源是中华优秀传统文化的重要组成部分,其自身的地方性、生动性和现实性对学习和传承中华优秀传统文化有重要意义。将地方历史文化资源融入到高职院校思想政治理论课教学过程中对于丰富教材内容、增加课程的吸引力、激发学生的学习兴趣有重要作用。本文结合思想道德修养与法律基础课程,从课堂教学、教学实践、教师三个方面对地方历...

  • 论语文教育中语感的培养

    作者:邓红莲 刊期:2019年第03期

    语感对于语文知识的学习和语文能力的提高有着重要意义。培养和追求语感在现代语文教育中是至关重要的一环。培养学生语感的重要方法就是日积月累的'训'和'练',即老师的指导和学生的实践,主要包括在诵读中领略语感、在阅读中分析语感和在写作中把握语感。在教师有目的有计划的具体指导下,学生通过日积月累的反复实践,语感能力才能得到真正提高。

  • 5岁幼儿说谎“知行分离”现象研究

    作者:王程程 刊期:2019年第03期

    5岁幼儿有说谎'知行分离'的特征,即知道'说谎不好'但实际仍然会说谎。本研究从169名被试中筛选出120名有效被试,通过榜样、强化、说教等方式对幼儿说谎行为进行干预。研究结果显示:一定的'心理训练'能够对幼儿说谎认知与行为产生影响;5岁幼儿'阅读他人心理'能力显著提升;说谎认知由'一级错误信念'水平过渡至'二级错误信念'水平;5岁幼儿已经表现...

  • 女性教师专业化发展路径研究

    作者:张佳希 刊期:2019年第03期

    合理的教师队伍结构对于教师队伍的专业化建设起着至关重要的作用。要促进女性教师专业化成长,则需充分发挥女性教师在教育上的性别优势,强化主体意识,确立恒久的职业发展动力与成功动力。

  • 中国正向行为支持的研究现状及改进建议

    作者:戴健雨 刊期:2019年第03期

    正向行为支持现已成为特殊教育行为干预中最重要的理论技术之一。文章以中国知网、维普和万方三大中文数据库中收录的正向行为支持相关研究文献作为研究对象,先采用文献计量法从文献数量、作者数量与合作情况、文献来源与课题性质以及研究方法四个方面进行基本情况分析,后再考察文献的内容分析研究特点,提出要关注支持系统构建研究,促进方法多样...

  • 全球公民教育对政治挑战的三维度探析

    作者:周莹 刊期:2019年第03期

    全球化背景下,全球合作成为人类命运的关键,然而世界范围内的政治挑战一定程度上阻碍了全球合作进程。在人类当前面临社群衰败、民族主义、文化认同等政治挑战时,应通过建构'人与己''国与国''民族与民族'三个维度的公民教育,从全球社群、国际理解教育和多元文化教育等方面对此挑战做出回应与反思。

  • 英国高等教育管理体制改革研究

    作者:路一凡 刊期:2019年第03期

    《知识经济体的成功:卓越教学、社会流动及学生选择》高等教育改革白皮书是英国政府于2016年5月颁布的一项高等教育的改革政策。该白皮书旨在促进卓越教学、促进社会流动及增加学生选择。该政策的主要措施有三项:创设一个在全球有竞争力的高等教育市场、保障学生知情权及选择的权利、升级高等教育管理、研究和创新架构。白皮书提出改革高等教育...

  • 论李清源小说交互视野下的人性观

    作者:刘臻 刊期:2019年第03期

    李清源关于人性形成的交互视野观,使他倾向于将个体精神的复杂与流动性归因于自然天性的隐秘机制和后天社会语境的变迁所激起的个体多重欲望交互作用的结果。而后者在李清源的小说中又集中表现为现代化进程中权力话语和物化语境所导致的个体失语、失根乃至失重。一方面,这种人性观所内蕴的平视视角有利于作者借助泛化书写对象和对叙事时空的模糊...

  • 刘庆邦小说梦想家园的审美构建

    作者:王萍 刊期:2019年第03期

    刘庆邦的小说集中展现了乡村与煤窑的生活景观,生活在此的人们有着自己的生存观、价值观和人生观,有着理想的奋斗目标:梦想家园。平凡而又普通的理想目标显在地透露出人们的精神世界和内心诉求,是乡土与田园的交织,从中可以管窥出他们对'桃花源'与'异托邦'的幻想,并因此拥有了丰富复杂而又有序、充实的人生追求。当然,作者赋予人物的'第二世界'...

  • 论周大新《曲终人在》的精神生态

    作者:姜汉西 刊期:2019年第03期

    周大新的《曲终人在》以当前正在进行的反腐行动为主线展开,深入探讨和思考了大变革时代背景下的社会生态以及人的生存困境。周大新强烈的参与意识和担当情怀一如既往,文学的社会性也一直是他创作的方向和追求。他对官场文化的呈现并没有仅停留在基本情感态度褒贬的价值取向上,而是延伸和扩展到对于整个社会状况尤其是政治权力人格的剖析,进而指...

  • 21世纪以来的宋代文体学研究综述

    作者:陶楚歌 刊期:2019年第03期

    在中国古典文体史、文体学史上,宋代是个极为关键的时期。21世纪以来,作为文体学断代研究的宋代文体学研究受到集中关注,相关研究大量涌现。总体来说,研究包括具体某类文体研究、专人专书文体思想研究、文体概念辨析等。此外,对于宋代诗学辨体和破体思想有了集中的讨论。当前的研究中也存在一些不足:文体研究和文体学研究各行其道,对文体与文化...