摘要：英语写作在高考中所占比重较大,但却是大部分学生在英语考试中的"拦路虎"。同时,英语写作不仅考察学生对英语基础知识的理解和应用,还对学生对材料的理解能力、统筹规划能力,以及应用个人逻辑思维能力对材料的二次加工都提出了新的挑战。
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